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INSTITUTO TECNOLOGICO DE IGUALA

ANTEPROYECTO MANEJO DE MICROSOFT OFFICE WORD PARA FACILITAR LA ENSEÑANZA EN LA PRIMARIA “CONRADO ABUNDES “ POR: EDUARDO DANIEL RENDÓN GUTIÉRREZ

CARRERA: INGENIERÍA EN INFORMÁTICA

MAESTRA: M.C. MÓNICA NÚÑEZ VELÁZQUEZ

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Contenido JUSTIFICACIÓN.................................................................................................... 4 OBJETIVOS.......................................................................................................... 5 Objetivo general..................................................................................................... 5 Objetivos especificos.............................................................................................. 5 HIPOTESIS………………………………………………………………………………………… …………………………………………….6 VARIABLE DEPENDIENTE..................................................................................... 6 VARIABLE INDEPENDIENTE.................................................................................. 6 MARCO TEORICO…………………………………………………………………………………………… …………………………7-10 BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................... 11

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Microsoft Word (en ocasiones, simplemente 'Word') es un software que permite la creación de documentos en equipos informáticos. Se utiliza principalmente como procesador de textos para elaborar documentos como artículos, informes etc. Word es un programa interactivo, debido al hec ho de que permite comprender y modificar de manera instantánea, los textos. La educación es el proceso que facilita el aprendizaje. conocimientos,habilidades, valores, creencias y habitos de un grupo de personas. Los niños y niñas hoy en día tienen como base aprender a utilizar el software Microsoft office Word en una edad temprana esto es una buena herramienta que les servirá a futuro, ya que es fundamental . En instituciónes educativas a nivel primaria, ya se implementó el uso de esta herramienta y para ello tienen como objetivo que niños y niñas aprender a usar el software. La problemática consiste en el manejo de esta herramienta ya que instituciones como la primaria CONRADO ABUNDES tienen como base enseñar en el aula de medios a utilizar esta herramienta, para el manejo y creación de documentos. El 80% de los niños de la escuela antes mecionada carece del manejo del software que es fundamental para su vida futura. Esto se vuelve una tarea sumamente importante al intentar que los niños aprendan. ya que es muy laborioso y dificultoso para los maestros enseñar, dado que los niños no tienen conocimiento alguno. por ello se pretende crear este anteproyecto con la finalidad de que esto pueda servirles a niños(a) de la escuela rural CONRADO ABUNDES asi como a los maestros en la enseñanza academica y tengan como guía donde basarse para implementar y utilizar Mtodas las herramientas que ofrece Microsoft Word.

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JUSTIFICACIÓN Debido a la importancia que se da a la utilización de la herramienta OFFICE WORD en la eduacion, como parte fundamental para la escuela “CONRADO ABUNDES ”.

Se creo este documento pensando en la ayuda que les puede ofrecer . y ante la situación que se presenta, esta investigación es sumamente importante y relevante, para la necesidad de aprendizaje en el sector educativo de la escuela antes mecionada. cabe destacar que Microsoft office Word hoy en dia es importante para la creación de documentos es por ello que se piensa fortalecer con ideas mas concretas el por que de su uso como herramienta. Lo que se pretende ganar con esto, es que por medio de esta investigación les pueda facilitar el uso de la herramienta (MICROSOFT OFFICE WORD) como una alternativa mas. De lo contrario de no realizarse, podría afectar de manera mas especifica el desempeño académico teniendo en cuenta el problema y no aportando solución alguna para mejorar el desempeño y aprendizaje.

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OBJETIVOS Objetivo general contribuir en el manejo microsoft office word para facilitar la enseñananza en la primaria “CONRADO ABUNDES “ y reducir las posibles dificultades que se presentan en el uso de la herramienta.

Objetivos especificos  impulsar el uso de la herramienta como procesador de texto para la elaboración de documentos.  colaborar mediante información que ayude a mejorar la enseñanza.  Desarrollar e implementar métodos con los cuales se facilite la enseñanza.  Reducir las posibles dificultades que se presentan en uso de la herramienta.  Contribuir en el manejo de micrisoft office Word ante la difultades que se presenten .

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HIPÓTESIS El manejo de office Word facilitará la enseñanza en los alumnos de la escuela primaria CONRADO ABUNDES . VARIABLE DEPENDIENTE Facilitar la enseñanza VARIABLE INDEPENDIENTE Menejo de Microsoft office Word

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MARCO TEORICO La enseñanza es una de las actividades y practicas que desarrolla el ser humano en diferentes instancias de su vida. La misma implica el desarrollo de técnicas métodos que tienen como objetivo el conocimiento, información, valores y actitudes desde un individuo hacia otro. La enseñanza implica tres elementos que son: el profesor,docentes o maestro asi como tambien el alumno o estudiante; y lo mas importante que es el conocimiento un profesor es la parte esencial ya que es la funte del conocimiento y el alumno. El proceso de enseñanza es la tranmision de conocimientos del docente hacia el estudiante, atravez de diferentes medios y técnicas. El autor myriam nemirovsky (2008, p. 141). dice que: La enseñanza es el proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas, y/o habilidades. Está basado en diversos métodos, realizado a través de una serie de instituciones, y con el apoyo de una serie de materiales. Los Metodos de enseñanza o técnicas de enseñanza influyen de manera muy concreta en el aprendizaje es decir las relaciones con las que se enlazan permiten que todo sea de manera mas participativa dado que las tenicas se emplean para que la enseñanza,y asi tengan como objetivo dar conomientos a un alumno o personas. El autor Mariano Carderera(2008) dice que Método quiere decir “camino para llegar al fin”. Conducir el pensamiento o las acciones para alcanzar un fin, existen varios métodos aplicados a la educación es decir:

Método:investigación como medio de aprendizaje en el manejo de tecnologías se buscan acrecentar o profundizar conocimientos por medio de investigaciones . Se clasifican teniendo en cuenta criterios de acuerdo a la forma de razonamiento, coordinación de la materia, etc e involucran las posiciones de los docentes. Método:formulación de preguntas acerca de las tecnología(Word )

la formulación de preguntas implica un método saticfactorio para el aprendizaje este método tiene como objetivo dar respuestas a las preguntas, siendo el medio por el cual se realizara el aprendizaje.

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Método: didáctico e interactivo para el uso de las tic . Entorno que centraliza la atención en un tema determinado, como componente principal del contenido que se debe estudiar. Esta forma de estructuración del aprendizaje puede contener preguntas, tareas y otras actividades como ejercicios que garantizan el aprendizaje de las nuevas tecnologías. Método:conversación o diálogo sobre el uso de la tecnologias(word) El proceso de la enseñanza se realiza mediante un intercambio de preguntas y respuestas entre maestro y alumnos. Teniendo encuenta el uso de las tecnologías. Método: descripción sobre las tic realización de actividades de preparación de condiciones previas a la asimilación del contenido nuevo.

Evocación de representaciones, ideas, experiencias, conocimientos que los a alumnos posean sobre la tecnología Word(p. 57).

El método de enseñanza a aplicar es el siguiente: Método didáctico e interactivo para el uso de las tic, es decir el método didáctico e interactivo es cuando se cuenta con la participación del alumno y el mismo método y sus actividades didácticas son las que adrentan al uso de las tecnologías por medio de preguntas, tareas y otras actividades como ejercicios que garantizan el aprendizaje de las nuevas tecnologías en este caso office Word. Microsoft Word, es un programa editor de texto ofimático muy popular, que permite crear documentos sencillos o profesionales. El autor Torben lage frandsen(2010) indica que : “Office se enfoca en las habilidades del mundo real que necesitan estudiantes para tener éxito en un futuro” Utilizar office es agradable ya que contiene carateristicas que facilitan el uso de la herramienta estas son:

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Fácil de leer En el modo Lectura, el texto se distribuye automáticamente por columnas para facilitar la lectura en pantalla. Al haber menos menús, solo están disponibles las herramientas que necesitas para la lectura, lo que te permite centrarte en el contenido.

Fácil de escribir Word te permite crear, editar y compartir tu trabajo de forma fácil y rápida. Casi todo el mundo puede abrir un documento y trabajar con él en Word (p. 217).

Microsoft Word posee herramientas de ortografía, sinónimos, gráficos, modelado de texto, etc. Además tiene una muy buena integración.

Al facilitar la enseñanza de microsoft office Word implica trabajar en un computador, es decir un ordenador personal (pc o computadora), las computadoras pueden hacer tareas distintas en este caso una pc sera el medio a utilizar ya que office Word depende de una pc.

facilitar la enseñanza en la escuela CONRADO ABUNDES es el punto principal en el manejo de Word como antes mecionado, es decir el uso del procesador de texto microsoft office Word como herramienta de enseñanza para crear documentos,guardar. Etc Los problemas que se generan en el manejo de la herramienta microsft Word son sumamente importantes, office es una solución para estudiantes abarcando todos los niveles de educación en este caso esta enfocado a alumnos de nivel primaria que tienen problemas en el aprendizaje en el uso de de la herramienta. El aprendizaje en la escuela CONRADO ABUNDES es sinónimo conocimientos,habilidades, valores, creencias y habitos de un grupo de personas. Y esto se enfoca en la enseñanaza de Word.

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La escuela CONRADO ABUNDES es una institución educativa y en ella se aplican diferentes formas de enseñanza , al adentrarse a ella se puede observar que es de acalidad. ablando de manera general cuenta con un aula de computación construida para la enseñanza y el aprendizaje de los niños y niñas. Para la institución y maestros la computación a nivel primaria es la mejor solución para la preparacion de los niños a futuro.

El Menejo de Microsoft office Word implica que los alumnos de dicha escuela tengan conocimientos fundamentales acerca de la herramienta para poder crear sus propios documentos, esto debe ser para ellos agradable dado que Word es una herramienta la cual implica difuciltades mininimas a un que para los niños prodria ser un poco dificultuoso pero dado los metos de enseñanza se facilita el aprendizaje,el método a aplicar antes señalado les facilitara el manejo de la herramienta. De esta manera la escuela CONRADO ABUNDES mejorara la enseñanza en el manejo de la herramienta Microsoft office Word tanto para el docente en el aspecto de enseñar , como para el alumno en el aprendizaje, es decir la creación de documentos, les será mas fácil teniendo encuenta que Word solo implica tener conocimientos básicos para la creación de diversas tareas y aplicando el método antes mencionado.

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BIBLIOGRAFÍA caderera, M. (2008). Principios de la educacion y metodos de enseñanza. pearson . frandsen, T. l. (2010). Microsft Word 2010. ventus publishing. nemirovsky, a. m. (2007). La enseñanza y el manejo del aprendisaje. Barbara menezes . vargas, G. (2013). microsft Word 2013. Pearson .