Republica Bolivariana de Venezuela. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño. Sede Genovés. Escuela 47 Ing. S
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Republica Bolivariana de Venezuela. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño. Sede Genovés. Escuela 47 Ing. Sistemas.
Edwin. L. Hernández. P. C.I. 18.753.266
Porlamar, 09 de Diciembre del 2015.
Se tiene una relación del REPORTE_MATRICULA (código_alumno, nombre_alumno, especialidad, código_curso, nombre_curso, nombre_docente, oficina, sección) se pide aplicar las reglas de normalización llegando hasta las 3FN.
Post data: Debe Explicar e indicar pasó por paso que está Normalizando y por qué lo está aplicando de la forma que usted cree conveniente. Al finalizar, debe crear una el Diagrama Entidad-Relación.
La Primera Forma Normal: Como se observa en la relación no normalizada por cada alumno existen varios cursossección matriculados, cada uno con un docente responsable a quien se le ubica en una oficina determinada. • La principal desventaja de relaciones no normalizadas es que ellas contienen datos redundantes. • Se ve que el curso MA123 puede aparecer varias veces, que ocurriría si deseamos cambiar el nombre del curso?. • Es una relación que contiene sólo valores simples o atómicos en la intersección de cada
fila y columna. Esto es, una relación normalizada no contiene grupos repetitivos. • Para la 1FN separamos la relación no normalizada en dos entidades, uno conformada con los grupos no repetitivos y la otra con los grupos repetitivos. – Reporte (codalum, nomalu, espec,codcur,nom_cur,nomdoc, ofic,secc) – Alumno (codalum,nomalu,espec) CursoAlumno (codalum+codcur, nom_cur, nomdoc,ofic,secc).
ALUMNO CODIGO ALUMNO
NOMBRE Y ALUMNO
382145A 360247K
LUIS ZULOAGA RAUL ROJAS
ESPECIALIDA D INDUSTRIAL SISTEMAS
CODIGO ALUMNO 382145A
CODIGO CURSO MA123
382145A
QU514
382145A
AUS21
360247K
PA714
360247K
MA123
360247K
AU511
NOMBRE CURSO
NOMBRE DOCENTE
OFICINA
SECCION
MATEMATICA 2
CARLOS ARAMBULO PETRA RONDINEL VICTOR MONCADA CESAR FERNANDEZ CARLOS ARAMBULO VICTOR MONCADA
CB-214
U
CB-110
U
CB-120
W
SC-220
V
CB-214
V
CB-120
U
FISICA QUIMICA DESCRIPTIVA INVESTIGACIO N1 MATEMATICA 2 DIBUJO
Segunda Forma Normal: Para eliminar las anomalías de la 1FN, debemos remover las dependencias funcionales parciales. • Una relación esta en segunda forma normal si esta en 1FN y toda dependencia funcional parcial ha sido removida. • Para convertir una relación con dependencias parciales a 2da. Forma normal (2FN), creamos dos nuevas relaciones, una con atributos que son totalmente dependientes de la clave primaria y la otra con atributos que son parcialmente dependientes de la clave. DETALLE MATRICULA CODIGO ALUMNO 382145A 382145A 382145A 360247K 360247K 360247K
CODIGO CURSO MA123 QU514 AU521 PA714 MA123 AU511
SECCIO N U U W V V U
CURSO CODIGO CURSO MA123 QU514 AU521 PA714 AU511
NOMBRE CURSO
NOMBRE DOCENTE
OFICINA
MATEMATICA 2
CARLOS ARAMBULO
FISICA QUIMICA
PETRA RONDINEL
DESCRIPTIVA
VICTOR MONCADA
INVESTIGACION 1
CESAR FERNANDEZ
DIBUJO
VICTOR MONCADA
CB-214 CB-110 CB-120 SC-220 CB-120
Tercera Forma Normal: • Una relación esta en 3ra. Forma normal (3FN) si esta en 2FN y no contiene dependencias transitivas. • Esto es, cada atributo no clave es totalmente dependiente de la clave primaria y no existen dependencias transitivas (“ocultas”).
CODIGO CURSO A C
NOMBRE CURSO
NOMBRE DOCENTE
OFICI NA B
C-------B--------A C-------A Dependencia Transitiva
CURSO CODIGO CURSO
MA123 QU514
NOMBRE CURSO MATEMATICA 2 FISICA QUIMICA
NOMBRE DOCENTE CARLOS ARAMBULO PETRA RONDINEL
AU521 PA714 AU511
DESCRIPTIVA INVESTIGACION 1 DIBUJO
VICTOR MONCADA CESAR FERNANDEZ VICTOR MONCADA
DOCENTE NOMBRE DOCENTE CARLOS ARAMBULO PETRA RONDINEL CESAR FERNANDEZ VICTOR MONCADA
OFICINA CB-214 CB-110 SC-220 CB-120