T5 - Ejercicio Autoestudio

EJERCICIOS DE AUTOESTUDIO CICLO DE ESTUDIOS GENERALES CURSO: TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO TEMA: 05

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EJERCICIOS DE AUTOESTUDIO CICLO DE ESTUDIOS GENERALES

CURSO:

TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

TEMA: 05

MÉTODO DE PROYECTOS

 A continuación, se presentan un grupo de ejercicios propuestos de autoestudio referidos al tema de la unidad y que complementa el aprendizaje. 1.

2.

5. Los objetivos que persigue investigación, las preguntas investigación y la justificación estudio, forman parte del……….: a) Planteamiento del problema b) Método de proyecto c) Fases del método de proyecto d) Método científico e) Método de casos

Utilizar tareas o problemas reales como pretextos para promover el aprendizaje activo investigativo. a) Ciencia b) Tecnología c) Método científico d) Método de proyecto e) Aprendizaje

6. Para su formulación comienza con un verbo en infinitivo y luego se indica aquello que pretende estudiar y conocer. a) Planteamiento del problema. b) Formulación del problema. c) Formulación de hipótesis. d) Objetivos. e) Preguntas de investigación.

Desarrollamos la capacidad de trabajar en equipo, aprender a aprender, disposición al cambio, creatividad. a) Conocimiento b) Método c) Método científico d) Tecnología e) Método de proyecto

3.

El ……………… consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder. a) Formulación del problema b) Planteamiento del problema c) Objetivo d) Método científico e) Aprendizaje investigativo

4.

Es la concreción del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población (si fuere el caso). a) Observación b) Planteamiento problema c) Formulación de hipótesis d) Formulación del problema e) Formulación de objetivos

la de de

7. Revisión selectiva de materiales que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, de donde se debe extraer y recopilar la información relevante y necesaria que corresponda a nuestro problema de investigación. a) Formulación de objetivos. b) Formulación del problema. c) Revisión bibliográfica. d) Fuentes. e) Almacenamiento de la información. 8. Las…………. de acuerdo al nivel de confianza pueden ser de primera mano, segunda mano y tercera mano. a) Revisión bibliográfica. b) Almacenamiento de la información. c) Elaboración de fichas. d) Fuentes. e) Mapas conceptuales.

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9.

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TEMA: 05

MÉTODO DE PROYECTOS

Libros, artículos de revistas, ensayos en revistas especializadas, diarios, videos, páginas de internet, documentos de empresas, etc., son ejemplo de………….: a) Revisión bibliográfica. b) Almacenamiento de la información. c) Fuentes. d) Elaboración de fichas. e) Mapas conceptuales.

10. Se utilizan para registrar identificación de la fuente. a) Fichas de investigación. b) Ficha Resumen. c) Ficha textual. d) Ficha de registro y localización. e) Ficha comentario.

la

11. Permiten el manejo y almacenar información de citas textuales, comentarios, resúmenes etc., del texto consultado. a) Ficha de registro y localización. b) Ficha de investigación. c) Revisión bibliográfica. d) Mapas mentales. e) Mapas conceptuales. 12. Permiten organizar y relacionar conceptos y a la vez su visualización. Es decir, es una forma gráfica de representar información. a) Ficha de registro y localización. b) Ficha de investigación. c) Revisión bibliográfica. d) Fuentes. e) Mapas conceptuales.

2

13.

Es un trabajo cuyo propósito es habilitar al egresado como poseedor de un grado académico o título profesional, tema de una tesis debe ser original y relevante. a) Fuentes b) Monografías. c) Ensayo. d) Tesis. e) Libro.

14.

Basado en fuentes escritas. Se exige un adecuado manejo de las fuentes como citar las mismas correctamente, el tema no es necesariamente original, ni relevante. a) Fuente. b) Monografía. c) Ensayo. d) Tesis e) Libro.

15.

Es de corta extensión, con un lenguaje asequible y que resalta los aspectos más relevantes e interesantes de la investigación sin ahondar de manera profunda. a) Ensayo b) Tesis c) Monografía. d) Artículo periodístico. e) Proyecto.

16.

Se elabora las etapas del proceso que se realizará en el proyecto de investigación, tomando en cuenta el tiempo y los responsables. a) Informar b) Realizar c) Controlar d) Planificar. e) Valorar.

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TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

TEMA: 05

MÉTODO DE PROYECTOS

17.

Establecen las posibles variables o estrategias de solución quieren seguir. a) Valorar. b) Realizar. c) Controlar. d) Planificar. e) Decidir.

18.

Cada miembro del proyecto realiza su tarea según la planificación o división del trabajo acordada de manera creativa, autónoma y responsable. a) Valorar b) Elaborar c) Control d) Planificar e) Decidir

19.

se suelen utilizar cuestionarios o test programados, De esto modo se pueden “descubrir” las posibles fallas o errores que hayan cometido durante la realización del proyecto. a) Valorar b) Elaborar c) Control d) Planificar e) Decidir

CLAVES DE TEMA 05:

RESPUESTAS

1 d

2 e

3 b

4 d

5 a

6 d

7 c

8 d

11 b

12 e

13 d

14 b

15 d

16 d

17 e

18 b

DEL 9 c

10 d

19 c

3