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TABLA DE CONTENIDO 1. RESUMEN……………………………………………………………………….. 2.INDICADORES DE COMPETENCIA…………………………………………… 3.MATERIALES……………………………………………………………………... 2. PROCEDIMIENTO……………………………………………………………… 4.RESULTADOS………………………………………………………………….. 4.1TABLA DE DATOS OBTENIDOS Y PROCESADOS………………………………………… 4.2 ANÁLISIS DE RESULTADOS…………………………….……... 4.2.1. ANALISIS DE ERRORES 5. SIMULADOR………………………………………………………………… 6.APLICACIONES……………………………………………………………………. 7. CONCLUSIONES………………………………………………………………. 8. BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………. 9. WEBGRAFIA……………………………………………………………………

1. RESUMEN

En el siguiente laboratorio daremos a conocer el error existente cuando se está efectuando una medición a un determinado objeto, para esto se aplicará una serie de pautas necesarias que permita contribuir al desarrollo del error en cada caso. Para hallar el error de medición se utilizará diferentes tipos de elementos con propiedades físicas específicas y así poder realizar la comparación entre valores teóricos y experimentales. Posteriormente, hallaremos la densidad y el volumen de los elementos planteados para el experimento y la propagación de errores con los datos obtenidos.

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2.INDICADORES DE COMPETENCIA

Adquiere habilidad en la medición directa de longitudes con el calibrador vernier y el tornillo micrométrico, teniendo en cuenta las respectivas cifras significativas, demostrando precisión en el manejo de la propagación de errores al calcular el volumen y la densidad de diferentes cuerpos.

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3.MATERIALES

NOMBRE

IMAGEN

Calibrador Vernier

cronometro

dinamómetro

flexómetro

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DESCRIPCION

USO

tornillo micrométrico

regla en mm

cuerpo regulares de diferentes materiales

balanza

termómetro

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4.PROCEDIMIENTO

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5.RESULTADOS

5.1 TABLAS DE DATOS OBTENIDOS Y PROCESADOS TABLA 1. Medida del espesor de la mesa TABLA 2. Diámetro del balín TABLA 3. Masa de los cuerpos TABLA 4. Dimensiones de los cuerpos TABLA 5. Densidad de los materiales

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5.2 ANALISIS DE RESULTADOS 5.2.1 ANALISIS DE ERRORES TABLA 1 5.2.1.1. Determine ahora el error total (o absoluto) LE para cada caso: Regla en mm Vernier

LE = mm ± LE = mm ±

LE LE

5.2.1.2. Exprese para cada caso el resultado de la medida del espesor e interpretando el resultado: Regla en mm Vernier

e e

= / = mm = / = mm

TABLA 2

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5.2.1.3. Determine el error total (o absoluto) LE = ___________ Laboratorio de física 5.2.1.4. Exprese el resultado de la medición: diámetro del balín d = ________________

6.SMULADOR En el siguiente enlace encontrará un video en el que se desarrollan los conceptos básicos de cifra significativa, precisión, exactitud, sesgo, e incertidumbre. https://www.youtube.com/watch?v=-KsfWQuASw

A partir del video responda:

6.1 ¿Cómo se relacionan la exactitud y la precisión, con el error? RTA/ 6.2. ¿Qué diferencia hay entre precisión y exactitud? RTA/ 6.3 ¿Cuándo un valor numérico es más preciso? RTA/

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6.4 ¿Qué relación tiene la respuesta anterior con las cifras significativas RTA/ 6.5 Mencione dos características de cifras significativas RTA/ 6.6 ¿Qué utilidad tienen los conceptos de sesgo e incertidumbre en la vida real? RTA/ 7.APLICACIONES

5.1. ¿Cómo se relacionan la exactitud y la precisión con el error? RTA/ 5.2. Consulte en un libro las densidades teóricas de los materiales de los cuerpos utilizados en el experimento y compare dichos valores con los encontrados. ¿Qué concluye? Calcule el error porcentual asociado a la medición. RTA/ 5.3. Suponga que se ha medido el largo y el ancho de la mesa de trabajo en Laboratorio de física Departamento de ciencias básicas 35 el laboratorio con una regla graduada en mm y se encontraron valores de 256,35 cm y 134,6 cm respectivamente. Con este valor y el obtenido del espesor medido con el calibrador vernier, determine el volumen de la lámina de la mesa. Tenga en cuenta la propagación de error. RTA/ 5.4. Se quiere construir un andén alrededor de una alberca que mide (12 ± 0,1) m de ancho por (20,0 ± 0,2) m de largo. Si las medidas del andén son (1,10 ±

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0,01) m de ancho por (15 ± 0,2) cm de espesor, ¿qué volumen de concreto se necesita y cuál es la incertidumbre aproximada de este volumen? RTA/

8.CONCLUSIONES

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9.BIBLIOGRAFIA

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10.WEBRAFIA

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