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CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS 1. DATOS GENERALES NOMBRE DEL APRENDIZ: MAYRA GABRIELA PLAZAS LOPEZ No FICHA:

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CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS 1. DATOS GENERALES NOMBRE DEL APRENDIZ:

MAYRA GABRIELA PLAZAS LOPEZ

No FICHA:

1897633

NOMBRE DEL INSTRUCTOR:

LINA CAMARGO

PROGRAMA DE FORMACIÓN:

TECNOLOGO EN GESTION DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

PROYECTO ASOCIADO: ACTIVIDAD DE PROYECTO: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: COMPETENCIA: RESULTADO DE APRENDIZAJE:

.1. COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO. 2.ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS

Descripción de la evidencia El aprendiz debe desarrollar un taller en el cual desarrollará actividades de forma escrita y oral en un nivel básico de inglés dentro de contextos sociales y laborales

Criterios de evaluación:     

Interpreta textos básicos en inglés en los diferentes tiempos verbales. Completa información importante en los textos, con el vocabulario, conjugaciones y gramática en inglés. Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lógicas sobre aspectos técnicos de su profesión en un debate. Puede responder cuestionarios de selección múltiple, escritos en inglés. Puede inferir el significado de una palabra u oración dentro de un texto en inglés, así este no esté explícito.

Duración de las actividades: 60 Horas Acompañamiento Directo

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO Estimado Aprendiz: le sugiero tener presente la información contenida en este Instrumento de Evaluación, el cual ha sido realizado para recoger, verificar y valorar sus conocimientos de la actividad de Aprendizaje Lea cuidadosamente cada una de las preguntas y responda de manera clara, concisa, precisa y preséntelas a su Facilitador (a). Usted debe:   

Analizar tranquilamente cada pregunta Solicitar explicación sobre aquellas palabras o expresiones que le generen dudas. Valoración: Esta prueba se considera aprobada si contesta acertadamente todas las preguntas planteadas

3. FORMULACION DE ACTIVIDADES:

Listen the song and complete the blanks. LEMON TREE I Im sittinhere in the boring room It's just another rainy Sunday afternoon Im wasting my time I got nothing to do Im hangin´ around Im waitin for you But nothing ever happens and I wonder

I___ ___drivin _ around in my car I___ _____drivin_____ too fast I___ ____drivin______ too far I'd like to change my point of view I feel so lonely

I___ _____waintin_____ for you But nothing ever happens and I wonder

I wonder how I wonder why Yesterday you told me 'bout the blue blue sky And all that I can see is just a yellow lemon-tree Im___ ____turnin ______ my head up and down Im___ turning turning turning ___turnin______ turning around And all that I can see is just another lemon-tree

Sing, dah...

I_m__ ____sitin______ here I miss the power I'd like to go out taking a shower But there's a heavy cloud inside my head I feel so tired Put myself into bed While nothing ever happens and I wonder

Isolation is not good for me Isolation I don't want to sit on the lemon-tree I'm steppin' around in the desert of joy Baby anyhow I'll get another toy And everything will happen and you wonder

I wonder how I wonder why Yesterday you told me 'bout the blue blue sky And all that I can see is just another lemon-tree I'm turning my head up and down I'm turning ___turnin______ turning turning _____turnin____ around And all that I can see is just a yellow lemon-tree Yellow, wonder, wonder

I wonder how I wonder why Yesterday you told me 'bout the blue blue sky And all that I can see, and all that I can see, and all that I can see Is just a yellow lemon-tree

4. EVALUACIÓN:

Ciudad y Fecha:

Firmas:

24/07/2020

Instructor: LINA CAMARGO Aprendiz: MAYRA GABRIELA PLAZAS LOPEZ