• Author / Uploaded
• Reyko Danitza Puente Moreno

• Categories
• Desierto
• Sonido
• Verbo
• Gramática
• Ciencia cognitiva

Citation preview

EXAMEN DE LENGUAJE 6º A – B (PRIMARIA) 9. Falta punto y coma. a) Por la esquina del viejo barrio lo vi pasear. b) Cada gota de agua caída es un llanto por ti. c) Si has de volver piensa que vendrás con el honor en alto. d) Lamentamos comunicarles que se cancela la función sin embargo pasen a degustar del buffet. e) Mío es el mundo y en él no cabes tú. 10. Esperar a que ella llegara era un suplicio para él, pues siempre se demoraba y nunca se disculpaba cuando aparecía. ¿Cuántos verbos hay? a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3 11. ¿Qué palabra tiene hiato y diptongo al mismo tiempo? a) Teoría b) Ciencia e) Europeo d) Zoología e) Viuda 12. Ha sido aprobada nuevamente y con justificación alguna la pobrecita de mi amiga, por su profesor que tenía mucha paciencia. El sujeto es: a) La pobrecita b) La pobrecita de mi amiga c) Mi amiga d) Su profesor que tenía mucha paciencia e) Su profesor 13. En la expresión: “Espero que no te enojes”, el verbo subrayado se encuentra en modo: a) Indicativo b) Potencial c) Subjuntivo d) Imperativo e) Condicional

14. ¿En qué alternativo está subrayada correctamente el modificador indirecto? a) Aquel amigo nuestro llegó sin dinero. b) Los árboles muy frondosos florecen en el bosque. c) Quienes sufren mucho envejecen rápido. d) Árboles sin frutos bordean los caminos. e) El hermano José era el mayor de la familia. 15. a) b) c) d) e)

La hija de Chivo celebró la muerte de Trujillo. Lo subrayado son: M.D. y M.I. M.I. y M.D. M. D. y Aposición Preposición y M. I. Artículo y M.D.

16. Oración que presenta la siguiente estructura MD – NS – OD – NP – CIRC. a) Este joven sabe la verdad. b) Tus hermanos me lo contaron durante el almuerzo. c) Deja ese objeto sobre la mesa. d) Se le fue la última oportunidad. e) Eso amigos no se lo esperaban.

LENGUAJE 1º A – B (SECUNDARIA) 9. En la oración: “Habló mucho, más los médicos le dijeron lo que tenía que hacer el próximo lunes”, no debió tildarse el término: a) Habló b) tenía c) más d) próximo e) médicos 10. Señale la oración que contenga acentuación correcta: a) Tuvo un problema en la vértebra. b) Usted se vá pronto de este lugar. c) Yo le llevaré a ese hotel. d) Iré ésta vez totalmente solo. e) Hizo mal calculo para las compras. 11. “Este libro es un estudio teórico – práctico sobre la lingüística elemental, y sigue un método analítico – sintético” ¿Cuántas tildes se han omitido? a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 12. La palabra DEVUELTA / DÉ VUELTA guardan relación de: a) Homógrafa b) Homófonas c) Homónimas d) Sinónimas e) Antónimas 13. Palabra que tiene igual pronunciación y escritura pero diferente significado. a) Homónima b) Homógrafa c) Homófona d) Parónima e) Sinónima 14. ¿Cuál de los siguientes enunciados es correcto relación a la morfología? a) Disciplina que estudia las características sonoras de las palabras. b) La rama de la gramática que estudia la composición oracional. c) La unidad de las sintaxis. d) Disciplina que estudia la estructura interna de las palabras. e) Ciencia que estudia la relación entre las palabras. 15. ¿Cuál es la denominación del elemento subrayado de la siguiente palabra subsuelo? a) Morfema derivativo b) Raíz c) Lexema d) Infijo e) Morfema flexivo

16. Palabra que carece de prefijo. a) Insano b) Incomprendido c) Incapaz d) Inadecuado e) Inicio 17. Palabra que presenta un sufijo. a) Aire b) Bola c) Florcita d) Epicentro e) Pinar

RAZONAMIENTO VERBAL 5º A – B (PRIMARIA) 1. Marca el conector adecuado: Alán García __________ fue un presidente querido en el Perú. a) No b) por c) aunque d) sino e) de 2. Tenemos que caminar____________ hasta llegar a la cumbre. a) despacio b) enfrente c) recio d) solamente e) sino 3. Su ______________ económica se debe a la gran___________ de terrenos. a) posisión – posesión b) posición – posesión c) posesión – posición d) posesión – posesión e) posesión – posesión 4. TEXTO Hace cuatrocientos años los conquistadores se morían de hambre. Tenían frente a ellos las comidas indígenas, pero debían adaptarse lentamente a su consumo. En muchas expediciones escaseaban los alimentos y se presentaron casos de antropofagia. Se comieron cadáveres de indios muchas veces: Una vez quedaron algunos sobrevivientes en un islote, y fue tal el hambre que los conquistadores se comieron cinco indios. ¿Cuál crees que es el título? a) Los españoles y sus conquistas. b) El hambre de los conquistadores. c) Los españoles en América. d) El sufrimiento de los españoles. 5. ¿Qué afirmación es falsa? I. Hace cuatrocientos años los conquistadores morían de hambre. II. Se presentaba casos de antropofagia. III. Los indios y los conquistadores vivían juntos en un islote.

a) b) c) d) e)

Solo I y II Solo II Solo III Solo I y III Solo II y III

6. Los componentes de Mapa conceptuales son: a) conceptos – palabras – verbos b) proposiciones – impacto visual – verbo c) enlace – conceptos – ideas d) impacto visual – resumen – esquema e) conceptos – proposiciones – palabras – enlace 7. ¿Para qué sirven las líneas en el Mapa conceptual? a) Separar los conceptos y los enlaces. b) Unir los conceptos y las palabras enlace c) Para colocar las imágenes d) Para designar las proposiciones 8. En “Es una chica Zanahoria”, el ejemplo presenta un significado. a) Gramatical b) Verbal c) Semántico d) Denotativo e) Connotativo

R.V. LENGUAJE 1º A – B (SECUNDARIA) Marca la alternativa correcta. Completa las oraciones con los términos que se refieren a las palabras destacadas. 1. En el año 1911, seis millonarios norteamericanos compraron _____________un cuadro de la Mona Lisa.___________ creyeron que era obra auténtica. a) algunos – uno b) algunos – unos c) unos – algunos d) cada uno – ellos e) unas – algunos 2. Liz pasa horas examinando a los insectos, por __________ siento mucho interés. Su trabajo consiste en investigar como son ____________ animales. ____________ trabaja en un laboratorio especial que ha construido en la azotea de su casa. a) esto – estos – ella b) eso – todos – ella c) los que – estos – ella d) las que – estos – siempre e) todos – que – siempre 3. Marca la alternativa que exprese la idea principal del siguiente texto: Los desiertos cálidos de todo el mundo tienen varias características comunes. Todos tiene una precipitación pluvial anual de menos de diez pulgadas también soportan grandes diferencias entre las temperaturas de la noche y del día. Además, están habitados por plantas y animales que se han adaptado a la falta de agua. a) Los desiertos tienen características propias. b) Los desiertos cálidos varias características. c) Los desiertos soportan grandes temperaturas de la noche y del día. d) Los desiertos están habitados por plantas y animales que no necesitan agua. 4. Un sonido musical es producido por una vibración. Por ejemplo, si se estira fuertemente una cuerda, y luego se le hiere, vibra y produce un sonido. Las características de este último dependen del número de vibraciones efectuadas por la cuerda en un segundo. Es una oración secundaria: a) Un sonido musical es producido por una vibración. b) Una cuerda vibra y produce sonido si se estira fuertemente. c) La calidad del sonido depende del número de vibraciones efectuadas por la cuerda en un segundo. d) b y c son respuestas correctas e) a y b son correctas 5. Marca la alternativa que exprese su tema. La salud es el bien más preciado por el hombre, de ahí que todos los pueblos se hayan preocupado por ella. Desde la medicina mágica (practicada por los hechiceros) hasta la moderna medicina científica, los avances en los tratamientos de las enfermedades han sido constantes y espectaculares.

a) b) c) d) e)

La medicina de los hechiceros. Los avances de la medicina tradicional La salud El bien más preciado por el hombre: sólo La moderna medicina

6. Y la poesía es: Una lluvia de palabras silenciosas un bosque de latidos y esperanzas el canto de los pueblos oprimidos el nuevo canto de los pueblos librados “Y la poesía es, entonces: la muerte, el amor la redención del amor” Marca el título que describe mejor el contenido de la poesía a) Definiciones objetivas de la poesía. b) La subjetividad y la poesía. c) La opresión en la que viven los que no leen poesía. d) Definiciones subjetivas de la poesía. e) El canto del pueblo librado. 7. Marca la alternativa que contiene la numeración que indica de manera adecuada el orden cronológico en que se dieron los siguientes hechos: 1. Llegada del primer virrey al Perú. 2. Guerra con Chile. 3. Enfrentamiento entre Huáscar y Atahualpa. 4. La reforma Agraria. a) b) c) d) e)

3, 1, 2, 4 1, 2, 3, 4 4, 3, 2, 1 1, 4, 3, 2 2, 1, 3, 4

8. SINÓNIMO: Un hogar alegre, sano, cordial deja recuerdos imborrables. Los niños tienen derecho a vivir con ternura gozo y optimismo. a) sano – reminiscencias – cariño b) feliz – memorias – dulzura c) feliz – remembranzas – simpatía d) dichoso – felicidad – bondad e) simpatía – cariño – bondad

RAZONAMIENTO VERBAL 2º SECUNDARIA Término excluido: 1) PLANEAR: a) trazar b) organizar c) realizar d) proyectar e) idear 2) MÓRBIDO a) malsano b) enfermizo c) duro d) morboso e) nocivo 3) ¿Qué afirmación es verdadera? I. Término excluido no pertenece al mismo campo semántico de los demás. II. La ventaja de mapas de conceptos lee proposiciones completas. III. Comprender quiere decir internalizar los contenidos, discriminar el verdadero mensaje. a) Solo I y II b) Solo III c) Solo II y III d) Solo I y III e) Solo II 4) De las siguientes palabras: I. El mapa de concepto es más completo que el cuadro sinóptico no solo muestra ideas sino las proposiciones relacionados a otras ideas. II. Sinónimos de sagrada piadosas III. Término excluido de hermoso es vello IV. Antónimo de terso es limpio Tiene correcta respuesta: a) I b) I y II c) II y III d) I y III e) II y IV TEXTO: Se ha dicho que los chinos tienen virtudes sobresalientes, como el amor a la armonía y a la paz. Estas han pertenecido a su forma tradicional de ser por miles de años. La comprensión de sí mismo conduce a una comprensión de los anhelos y temores de otros. Esta visión espiritualista de la vida tiene sus raíces en el sistema ético de Confucio, filósofo nacido en 551 a.C. quién dejo huellas profundas en la Cultura China. Confucio se interesó sobre todo en cómo los seres humanos se trataban de unos a otros. Él sustentó el principio de que únicamente en suciedad la persona puede desarrollarse en su totalidad.

5) El tema del texto es: a) La visión espiritualista de la vida en los chinos. b) Los principios de Confucio. c) Las virtudes chinas. d) Desarrollo social de la persona oriental. e) Principios en las sociedades 6) Idea principal: a) Los principios de Confucio b) Las virtudes chinas c) Comprensión de anhelos y virtudes d) Desarrollo personal de las personas. e) La forma tradicional de ser los chinos, influenciada por Confucio, resalta el sentido espiritual de las personas. 7) Tipo de texto a) Argumentativos b) Descriptivos c) Expositivo d) Narrativo e) Informativo 8) Lexicología de la palabra Medroso: a) Temeroso b) Valiente c) Verdadero d) Malvado

RAZONAMIENTO VERBAL 3º SECUNDARIA Texto: «El indio Fabián caminaba imaginando la cara que su pequeño hijo pondría al ver el cuarzo, bloque translucido erizado de rectas varillas refulgentes guardado en el fondo de la alforja que le ceñía al hombro, junto al mate y la cuchara de palo de yantar y otros trastos. El quebrado sendero, ágil equilibrista de breñales andinos, aumentaba la brusquedad de su paso, por lo cual los objetos de las alforjas se entrechocaban produciendo un ruido monótono que rimaba con el coclear de las ojotas. Más allá, en torno del viajero, solo había silencio. La puna estaba cargada de noche. A Fabián no le importaba la cegadora oscuridad ni las desigualdades de la ruta pues se hallaban acostumbrado a vencerlas con habilidad aprendida entre las peñas. Amén de que la noche a flor de tierra, no era tan densa y permitía estar erguido, más sombra tuvo en la profundidad de la mina, mayor incomodidad en la estrechez del socavón pequeño». “Marca la respuesta correcta” 1. ¿Qué es lo que hacía más difícil el andar a Fabián? a) El coclear de las ojotas. b) El abrupto camino c) El peso de Ia alforja. d) La oscuridad de la noche. e) El viento.

2. ¿Por qué a Fabián no le afectaba la oscuridad ni lo accidentado del camino? a) Porque caminaba con mucho cuidado. b) Porque asistía por un solo camino. c) Porque prefería caminar durante las noches. d) Porque ansiaba llegar a su hogar. e) Porque solfa caminar por esos parajes. 3. ¿Cuál es la idea principal que expresa el párrafo? a) El afecto de un padre hacia su hijo. b) La inclemencia de las noches de puna. c) La belleza de un trozo de cuarzo. d) Las penurias de Fabián en las minas. e) La descripción de un sendero tortuoso. CONECTORES 4. ___________hablen__________todos los oigan, no monótonos y,__________, pesados. a) Para que - de modo que - en consecuencia - porque b) Aunque - de modo que - puesto que - en consecuencia c) Como - para que - porque - menos que d) En consecuencia -. para que - porque - más que e) Aunque - de modo que - puesto que - sin embargo 5. A quien no puede avanzar ____________, recurso__________ volver sobre sus pasos. a) mas - de b) algo - para c) mucho - con d) demasiado - por e) puesto que - en

agradarán__________son

siempre

le

suele

quedar

el

6. El destino de las personas no es fatal,____________condicionado a ciertas circunstancias; si no logramos dominarlas, nos dominarán_____________destruirán. a) sino - o b) si - y c) ni - y d) sin embargo - o e) aunque – mas 7. Gongora___________tradicionalmente considerado___________autor barroco. a) que - es b) ha sido - por cierto c) es - porque d) es - por cierto e) es - como 8. “Tengo un sinfín de planes” ¿A qué palabra pertenece? a) Palabras separadas y analógicas b) Palabras compuestas c) Palabras juntas y separadas d) Palabras simples e) Palabras connotativas