Silabo IX CICLO Etica Profesional

SILABO ETICA PROFESIONAL I DATOS GENERALES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Facultad Escuela Profesional Semestre académico Códi

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SILABO ETICA PROFESIONAL I DATOS GENERALES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Facultad Escuela Profesional Semestre académico Código Ciclo Créditos Horas Semanales Pre-Requisito

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Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Escuela Profesional de Turismo y Hotelería. 2013 – II 032400 Noveno 3 3 Ninguno

II SUMILLA El propósito de esta asignatura es ayudar a una adecuada formación moral del estudiante, orientando el desarrollo de su juicio moral, hacia principios universales de justicia, solidaridad, honestidad y responsabilidad, aplicados al Turismo y Hotelería. No se empeñará en un aprendizaje memorístico sino en una reflexión profunda, en forma tal que los futuros profesionales descubran, emprendan y se comprometan con valores y principios elegidos de manera autónoma que los oriente a un actuar coherente y los ayude a consolidar una personalidad madura e integrada. Además la misión que tiene la asignatura es hacer que el alumno vaya creciendo desde un nivel egocéntrico hacia un nivel de entrega por el bien de los demás y específicamente concretizar al estudiante en la importancia que tiene la actividad turística en el desarrollo del país, no solo en el aspecto económico sino desde la perspectiva de la integración social, protectora y promotora del patrimonio cultural. La asignatura desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:    

La Ética, la Persona y la Experiencia Moral La Profesión del Licenciado de Turismo y Hotelería y la Ética. Reflexiones sobre el Código Ético Mundial para el Turismo. La concientización de la problemática ecológica desde la crisis medioambiental en que vivimos.

III OBJETIVOS Objetivo General Reconocer, asumir y valorar el rol del profesional de Turismo y Hotelería como difusor de las riquezas naturales y culturales de nuestro país en un marco de respeto ético y moral que permita la viabilidad de un turismo sostenible. Objetivos Específicos 1. Conocer y analizar los principios filosóficos de la ética y la moral a través de debates que le permitan valorar su importancia en la formación de la persona humana. 2. Reconocer su profesión como una actividad social cooperativa, cuya meta interna consiste en contribuir al desarrollo de la calidad de vida del país, a través de la participación activa en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje donde asumirá su rol protagónico del cambio y su responsabilidad profesional. 3. Analizar los artículos del Código Ético Mundial para el Turismo a través de un proceso de investigación dirigido, exposición y debate que le permita confrontarlo con la realidad de nuestro

país, reconociendo su importancia como un medio integrador del mundo y que permitirá afianzar lazos de amistad entre los pueblos en un marco axiológico. 4. Asumir su responsabilidad como generador y promotor de una cultura de conservación del medio ambiente realizando proyectos que ayuden a difundir una adecuada política de fortalecimiento del Turismo sostenible. IV PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS I. La Ética, la Persona y la Experiencia Moral PRIMERA SEMANA La Dignidad de la persona humana desde el punto de vista natural.  Características conceptuales del término dignidad de la persona.  La esencia de la persona humana: el alma espiritual.  La dignidad de la persona y el cristianismo.  El realismo filosófico frente al radicalismo y materialismo. SEGUNDA SEMANA La Dimensión social de la persona humana.  El ser humano es un ser social por naturaleza.  El ser humano es un ser socializado por necesidad y por las posibilidades de desarrollo intelectual y espiritual.  El proceso de la socialización: mecanismos y agentes. La familia, amistades, la universidad, los medios de comunicación.  Las relaciones humanas y la ética. TERCERA SEMANA Ética y Moral  Etimología de ética. Significado de la moral.  Diferencia entre ética y moral y entre ética y derecho.  Principios de la ética – Aspectos de la investigación ética.  La conciencia moral – La obligación moral y la voz de la conciencia.  Actos del hombre, actos humanos y actos indiferentes.  El bien y el deber. CUARTA SEMANA Los principios de la ética social  La verdad: propiedades y actitudes frente a la verdad.  Interpretación del lema del escudo de la USMP: “Veritas Liberabit Vos”  La justicia: dimensiones. Justicia y derechos humanos – Justicia económica y Justicia ecológica.  La libertad y la responsabilidad. Valores: Juicio valorativo, acto valorativo, vivencia valorativa. II. La Profesión del Licenciado en Turismo y Hotelería y la Ética QUINTA SEMANA

    

La ética profesional La profesión del Licenciado en Turismo y Hotelería La vocación por la profesión. La profesión turística y hotelera y el bien común de la sociedad. La profesión como actividad comunitaria – Solidaridad.

SEXTA SEMANA     

Formación ética del futuro profesional. Perfil del Licenciado en Turismo y Hotelería. La conciencia profesional, contenido y necesidad. Código específico de ética de la profesión de Turismo y Hotelería. El profesional que necesitamos.

SÉPTIMA SEMANA    

El comportamiento administrativo del profesional en Turismo y Hotelería. Las virtudes humano cristianas del profesional en Turismo: prudencia, fortaleza, justicia, moderación, honestidad, veracidad, comprensión, bondad, afabilidad, cortesía. Autoestima y ética profesional. El profesional de Turismo y Hotelería y la enseñanza cristiana.

III. Reflexiones sobre el Código Ético Mundial para el Turismo OCTAVA SEMANA 

Código Ético Mundial para el Turismo: Antecedentes, fines y objetivos. Artículo 1°: Contribución del turismo al entendimiento y al respeto mutuo entre hombres y sociedades. EXAMEN PARCIAL

NOVENA SEMANA   

Articulo 2°: El turismo, instrumento de desarrollo personal y colectivo. Articulo 3°: El turismo, factor de desarrollo sostenible. Articulo 4°: El turismo, factor de aprovechamiento y enriquecimiento del patrimonio cultural de la humanidad.

DÉCIMA SEMANA   

Articulo 5°: El turismo, actividad beneficiosa para los países y las comunidades de destino. Articulo 6°: Obligaciones de los agentes del desarrollo turístico. Articulo 7°: Derecho al turismo.

DÉCIMO PRIMERA SEMANA   

Articulo 8°: Libertad de desplazamiento turístico. Articulo 9°: Derechos de los trabajadores y de los empresarios del sector turístico. Articulo 10°: Aplicación de los principios del Código Ético Mundial para el Turismo.

DÉCIMO SEGUNDA SEMANA 

Análisis de la realidad turística de nuestro país.

IV. La concientización de la problemática ecológica desde la crisis medio ambiental en que vivimos. DÉCIMO TERCERA SEMANA    

Turismo sostenible. Los paradigmas de la naturaleza. La responsabilidad del ser humano frente a la naturaleza. La concepción renacentista y el enfoque utilitarista de la naturaleza.

DÉCIMO CUARTA SEMANA  

Los límites del antropocentrismo. Administración y cooperación con la naturaleza.

DÉCIMO QUINTA SEMANA  La ecología y los grandes problemas ecológicos de hoy. La ecología de los pobres en América Latina DÉCIMO SEXTA SEMANA  La Declaración de Río: “Carta de la Tierra”.  Conclusiones de ALC-UE y APEC. La eco responsabilidad y las soluciones urgentes. DÉCIMO SÉPTIMA SEMANA EXAMEN FINAL V PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS La asignatura busca contribuir con la formación ética profesional de nuestros estudiantes invitándolos a reflexionar sobre su responsabilidad en la promoción de la imagen de nuestro país al mundo, mostrando de forma adecuada los recursos naturales y culturales, y principalmente la imagen personal y profesional que éstos deben proyectar. Por lo que se sugiere la aplicación de una pedagogía activa en la que el estudiante sea el centro de los aprendizajes; los que deberían ser significativos para despertar en ellos una permanente motivación y compromiso. Para ello se desarrollarán actividades educativas, individuales y grupales, que requieren de su permanente participación activa y permanente, tales como: lecturas y discusión de textos, análisis de películas y documentales, análisis de dilemas de valores, resolución de casos que se presenta en la vida cotidiana profesional, debates y exposiciones, actividades de extensión e investigación, las que permitirán que se pongan en contacto con la realidad existente fuera del campo universitario. VI EQUIPOS Y MATERIALES Todos aquellos que faciliten los aprendizajes y la participación de los alumnos tales como: Equipo multimedia, equipo audio visuales, pizarra y plumones. VII EVALUACIÓN

Para lograr una adecuada evaluación se aplicará los criterios de coevaluación, heteroevaluación y auto evaluación, dentro de los procesos de evaluación continua, evaluación parcial y evaluación final de los aprendizajes. El promedio final se obtendrá de la suma de las notas del examen parcial y final más la nota promedio de las intervenciones, trabajos y exposiciones, dividido entre tres.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

PESO

Evaluación de resultados a. Evaluación Continua (EC)

33.33%

b. Evaluación Parcial (EP)

33.33%

c. Evaluación Final (EF)

33.33% TOTAL GENERAL

100.00%

El sistema de calificación de acuerdo al artículo 6° del Reglamento de Evaluación del Aprendizaje de la asignatura de la USMP es vigesimal, de cero (00) a veinte (20).

VIII FUENTES DE INFORMACIÓN                 

Ascensión Ugarte Félix “Turismo Sostenible en el Perú: Planificación, Gestión y Desarrollo”. Edit. Universitaria 2005 Bastos Eduardo SJ “Nuevas Perspectivas del Mundo. Centro de proyección cristiana Lima – Perú 1998”. Beraún Cuadrado César A. “Ética y Medio Ambiente”. Edit. SMDP 2002 Beraún Cuadrado César A. “Los Valores” Edit. SNEP 2004 Beraún Cuadrado César A. “La persona y la personalidad”. Edit. SMDP 2005 Calero Pérez Mavilo. “Ética Profesional”. Edit. San Marcos 2001 Castro Rita. “Ética Profesional”. Edit. SMDP 1999 Díaz Guzmán.V. “Axiología y Ética”. Edit. Nosotros 1978 Card. Höffner. “Doctrina Social Cristiana”. Edit. Herder 2001 Idígoras José SJ. “Visión Cristiana del Mundo”. Centro de Proyección Cristiana Lima, Perú 1997 Jacobs Mónica. “Ética y Política”. Edit. UPC 2000 Orna Sánchez Oswaldo. “Ética Deontología”. Universidad Ricardo Palma 2006 Polo S. Miguel. “Ética”. Edit. Mantaro 1996 Polo Santillana M. “Modo de Vida Comunidad y Ecología”. Edit. Mantaro 2001 Hauyón Dall’orto José Luis “Perú: Turismo en el Nuevo Milenio”. USMP 2000 Hauyón Dall’orto José Luis “Turismo, el Fututo del Perú”. USMP 2006 Espinar La Torre Carlos. “Deontología Profesional”