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• Pio Chacon Campos

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO FIBONACCI SILABO DE ADMINISTRACIÓN DE REDES I.

INFORMACIÓN GENERAL 1.1. Carrera Profesional : Computación e Informática 1.2. Modulo Profesional : Gestión de soporte técnico y tecnologías de la información y comunicaciones 1.3. Unidad Didáctica

: Administración de redes

1.4. Ciclo

: VI

1.5. Semestre lectivo

: 2018 – I

1.6. Horas semanales

: 2 horas pedagógicas

1.7. Duración

: 18 semanas – 36 horas pedagógicas

1.8. Inicio y finalización : de marzo a agosto 1.9. Docente

II.

: Ing. Pio Chacón Campos.

SUMILLA El curso de Administración de redes es de naturaleza teórico - práctico, cuyo propósito es orientar al estudiante en la concepción y realización de una efectiva administración de las redes informáticas, incidiendo en la aplicación de técnicas avanzadas en el manejo de la seguridad y prevención de incidencias, así como en los aspectos del manejo de políticas y herramientas administrativas para la supervisión y monitoreo de la red.

III.

UNIDAD DE COMPETENCIA Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

IV.

CAPACIDADES Capacidad terminal:

Criterios de evaluación

Administrar

 Monitorear el uso de los recursos y administra la seguridad de

informáticas comunicaciones

redes y

de

la red.  Brinda mantenimiento a la red, de acuerdo a los protocolos establecidos.

V.

INDICADORES DE LOGRO Los alumnos al culminar el curso estarán en la capacidad de realizar pruebas de rendimiento y seguridad de la red, mediante supervisión y monitoreo del uso de los recursos que la conforman.

VI.

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD En esta unidad se contribuirá en el desarrollo en las siguientes competencias de empleabilidad:  Administrar y monitorear las redes de cómputo de las organizaciones e instituciones en función a sus necesidades y requerimientos.

VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

SEMANA

1

2-3

4

ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD

Comprende el concepto de red, tipos, modelos, tipologías y componentes que lo conforman.

Enfoque en seguridad de la información

Administración de seguridad a los recursos de la red.

11 12 - 13

Aplicación de la NTP ISO/IEC 1779927001

Aplicar seguridad a archivos Aplicar seguridad a discos

7-8 9 10

Presentación del curso mediante descripción de una red y sus tipos. Ampliación de conceptos, de las tipologías de red y protocolos y del modelo osi.

Aplicar seguridad a usuarios y grupos

5

6

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS BASICOS

HORAS

Introducción a la administración de redes.

2

Conceptos Básicos de red, protocolos y capas del modelo osi.

Seguridad organizacional, física, lógica y legal Administrar usuarios y grupos, permitiendo y denegando accesos Administrar archivos, permisos NTFS, sistema de archivos distribuidos (DFS) Administrador de discos, cuotas de disco, tolerancia a fallos

4

2

2

2

4

Evaluación Administración de políticas en configuración

Aplica directiva de grupos

Descripción de las directivas de grupo

Uso de las herramientas

Reconoce y utiliza el software para detectar

Definición, requerimientos e instalación

2 2 4

administrativas para supervisar 14 - 15

16 Elaboración de planes de contingencia en redes de computadoras

17

el tipo de topología que tiene la red Reconoce y utiliza el software para identificar las IPs de la red Reconoce y utiliza el software para monitorear la red Restauración, recuperación de data y equipos

Definición, requerimientos e instalación

4

Definición, requerimientos e instalación

2

Concepto de contingencia, planes y manuales

2

Examen Final

18

VIII. METODOLOGÍA La información que se impartirá estimulando la participación activa de los estudiantes en forma grupal o individual. Los métodos utilizados son inductivos y deductivos. Los inductivos mediante observación y análisis, mientras que los deductivos mediante la aplicación de los conocimientos en los trabajos grupales. IX.

RECURSOS DIDÁCTIVOS 9.1. Medios impresos:  Separatas  Guias 9.2. Medios visuales: 

Proyectos multimedia



Diapositivas

9.3. Otros recursos:

X.



Computadoras, dispositivos portátiles.



Pizarra acrílica, plumones

EVALUACIÓN La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0,5 más se considera como una unidad a favor del estudiante.

El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en proceso de recuperación programada. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en números igual o mayor a 30% el total de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación. XI.

FUENTES DE INFORMACIÓN  https://es.scribd.com/doc/56287465/Redes-Para-Dummies  http://www.monografias.com/trabajos43/administracion-redes/administracionredes.shtml  http://www.administracionderedes.com/administracion-de-redes/  https://es.wikibooks.org/wiki/Mejores_pr%C3%A1cticas_para_redes_de_datos/Plan_ de_Contingencia

__________________ DOCENTE

_____________________ ____________________ JEFE DE AREA

JEFE DE UNIDAD ACADEMICA

__________________ DIRECTORA