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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO “UNIBACT”

SÍLABO DE ESTADISTICA GENERAL I.

INFORMACIÓN GENERAL CARRERA PROFESIONAL : Computación e Informática MODULO : Gestión de soporte técnico, seguridad y tecnologías de la información y comunicación UNIDAD DIDACTICA : Administración de redes CREDITOS : 1.5 SEMESTRE ACADEMICO : 1 N° DE HORAS SEMANAL : 02 N° DE HORAS SEMESTRAL : 40 DOCENTE : Rusbel Velásquez Caja

II.

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL  Administrar y monitorear las redes de computo de la organización en función a sus necesidades y requerimientos

III.

CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CAPACIDAD

Configuración, seguridad en administración redes Control de fallas y rendimiento en la administración de redes

y la de

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Monitorea la red y la información sobre la configuración del sistema

 Provee mecanismos para autorización, control de acceso, confidencialidad y manejos de clases  Detecta el aislamiento y la conexión de fallas en la red  Mide y hace varios aspectos del funcionamiento de la red.

ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS V. VI. VII. ELEMENTO VIII. CONTENIDOS IX. ACTIVID Se S DE ADES DE XIII. CONCE XIV. PROCE XV. ACTITUDI CAPACIDAD APRENDIZAJE PTUAL DIMENTAL NAL

XLIV.XXXVII. XXIX.

XVIII.

IV.

XIX. XX. Configura ción, y segurida d en la administr ación de redes

XLV.

LI.

LII.

XXI. Intro ducci ón a la XXXI. Qu e es segur XXXIX. En foqu e de segur LIII. idad

XXII. Anali za conc epto XXXII. An aliza conc XL. Anali za conc eptos LIV. de

XXIII. Mue stra interés por los XXXIII. Mue stra respons XLI. Muestr a interés XLVIII. Mue stra LV.

XXIV.Administr ación XXV. Elemento s de una red XXXIV. Seg uridad XLII. Segurida d Organizacional, Física, Lógica y Legal LVI.

X. INDICADO R DE EVALUACIÓN XXVII. Conoc e los element os de una red XXVIII. XLIII.Conoce las modalid ades de LVII. segurida Administ ra cuentas y grupos locales.

LX.

METODOLOGÍA LXI. LXII. Para el desarrollo de las actividades de aprendizaje se hará uso de la metodología activa. Los procedimientos didácticos a emplearse son los siguientes. LXIII. La metodología docente se desarrolla en torno a cuatro ejes fundamentales. LXIV.  Los métodos utilizados son los inductivos y deductivos.  Los inductivos mediante la observación y análisis.  Los deductivos mediante la aplicación de los conocimientos en los trabajos grupales LXV. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS  Libro de trabajo de estadistica LXVI.INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN  Practicas calificadas  Pruebas objetivas  Trabajo de investigación  Lista de cotejo LXVII. EVALUACIÓN  La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.  El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado.  El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidades terminales de una Unidad  Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica.  El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación. LXVIII. LXIX. PROM CT = CE 1+ CE 2 + ... +CE n LXX. CE = Criterio De Evaluación n LXXI. CT = Capacidad Terminal LXXII. UD = Unidad Didáctica LXXIII. PROM UD = Ultima Capacidad Terminal LXXIV. LXXV. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

LXXVI. LXXVII. LXXVIII. TITULO DE LXXIX. AUTOR N LA OBRA ° LXXXII. LXXXIII. Estadística 0 Descriptiva 1 LXXXIX. XC. 0 XCI. 5

LXXXIV. Aula virtual

LXXX. EDITO RIAL LXXXVI.

LXXXI. A ÑO LXXXVII. LXXXVIII.

LXXXV. http://www.Aulaclic.es

XCII. XCIII. http://www.google.com 0 XCIV. 6 XCV. XCVI. Celendín Abril del 2014