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PROGRAMACION DE SESIONES DE CLASE 2010- I SESION DE APRENDIZAJE Nº TEMA ESCUELA ASIGNATURA PROFESORA • • •

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05 ALIMENTACION DEL NIÑO ENFERMERÍA ENFERMERIA EN SALUD DEL NIÑO LIC. TANIA ELISA TEJADA TORRES

CONTENIDOS Alimentación del Niño Lactancia Materna Exclusiva - Lactancia artificial Alimentación Complementaria

CAPACIDAD

• Evalúa del estado nutricional de los niños y propone el manejo adecuado de la alimentación en las diferentes etapas de la vida del niño • Valora importancia de la lactancia Materna como la alimentación ideal para el niño

SECUENCIA FASE

1. INICIO

2.1

2.2

2. DESARROLLO

2.3

2.4 2.5

Los alumnos presentan los diagnósticos nutricionales de 5 casos propuestos la clase anterior y se realiza preguntas en relación al tipo de alimentación y los requerimientos nutricionales de los niños en las diversas edades de vida (determinar saberes previos). Exposición docente: Lactancia Materna Exclusiva, alimentación Artificial y Alimentación Complementaria conceptos generales Se forman grupos de trabajo (3-4 alumnos) asignándoles un numero secuencial Tema 1, tema 2 etc. para realizar el análisis de la lectura: Nutrición por etapas de vida Minsa Perú El material bibliográfico será repartido por segmento a los diferentes grupos las cuales luego de leerlo y analizarlo realizaran un mapa conceptual según ficha de trabajo Los alumnos presentaran su mapa conceptual creado en papelógrafos y lo expondrán en plenario Se Analizara todos los mapas secuencial mente.

UCV Lima Norte – EAP de Enfermería

TURNO: N AULA: 713

INDICADOR DE LOGRO • Sintetiza y construye un mapa conceptual sobre la alimentación del niño según su etapa de vida. • Reconoce la importancia de la Lactancia materna como la alimentación esencial para el niño menor de 6 meses al comparar las ventajas y desventajas con la leche artificial

MET ODOLOGICA

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES 1.1

FECHA : 04/05/2010

TECNICAS DIDACTICAS

RECURSOS Y/0 MATERIALES EDUCATIVOS

TIEMPO (minutos)

• Ejercicios de Aplicación • Lluvia de ideas • Comunicación oral

• Ejercicios trabajados

• Exposición del docente

• Diapositivas en Pc y diapositivas impresas.

45 MINUTOS

• Lectura: Nutrición por Etapas de vida MINSA Perú: (Alimentación del niño de 0 a 6 meses, La Alimentación Artificial Beneficios desventajas, Alimentación Complementaria del Lactante de 6 a 24 meses, Alimentación del Pre-escolar , alimentación del Escolar) • Guía de Trabajo • Pápelo grafo y plumones

50 MINUTOS

• • • •

Diálogo y trabajo grupal Técnica Rompecabezas Mapa Conceptual Exposición alumnos

30 MINUTOS.

• Comunicación Oral.

45 MINUTOS

FASE 3. TERMINO

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES 3.1 Reforzamiento mediante la participación del docente y el alumno 3.2 EVALUACION FORMATIVA No1

TECNICAS DIDACTICAS • Retroalimentación

OBSERVACIONES INVESTIGACION: Revisión del avance del esquema de trabajo de investigación.

UCV Lima Norte – EAP de Enfermería

RECURSOS Y/0 MATERIALES EDUCATIVOS • Plumón, pizarra, • Comunicación oral

TIEMPO (minutos) 30 MINUTOS 40 MINUTOS