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SESION 5.8

El último RAPITIC lo dio Franklin, la página es HANGMANWORDS.COM, una página de juego para jugar al ahorcado, y que puede servir para gamificar una clase o incluso tal vez realizar algún examen divertido.

Pasamos con MOODLE por parte de Melvi, en la que nos explicó cómo crear un LIBRO dentro del mismo curso, añadiendo el contenido poco a poco a medida que se avanza en el curso, lo interesante de esto es que al lado izquierdo se crea un índice donde se ven todas las partes y poder saltar directo a la sección deseada. Dependiendo de la configuración del libro que uno decida puede añadir fotos o imágenes y editarlas, describirla o no. Se puede generar capítulos o subcapítulos, una vez realizados los capítulos te permite también añadir, editar, cambiar o borrar (en otras palabras) editar el capítulo si es necesario. Para añadir un CHAT en el curso se hace de la misma manera que con todas las secciones, en este chat siempre hay que poner una

descripción o instrucciones de la finalidad del chat. Particularidades de esta opción es que puedes dejar abierto el chat solo a ciertas horas y días dependiendo de la opción del docente, o dejarlo abierto todo el día para que los alumnos puedan escribir a cualquier hora del día. Pasando a EVALUACIÓN esta se puede hacer con la opción “Cuestionario”, se le puede poner título como en todo se puede poner una descripción de la evaluación, como el contenido, el nombre de la materia, fecha, duración, valor de la evaluación. Permite “temporalizar” la evaluación, es decir que estará abierta solo por un límite de tiempo, pero una vez que entras a la evaluación solo tiene una cantidad limitada de tiempo (ej. 20 minutos) para terminar de resolverlo. No olvidar activar que él envió sea automático. Puedes configurar otras cosas como la cantidad de intentos, la calificación mínima, la forma en la que se ven las preguntas, poner retroalimentación y ordenar al azar las preguntas. Como recomendación de Melvi es no dejar decimales en las preguntas. Al momento de introducir las preguntas te da la opción de añadir preguntas nuevas o elegir del banco de preguntas de forma personal o aleatoria, el banco de preguntas sale de las preguntas realizadas para otros exámenes, es decir, si apenas estoy empezando el curso no voy a tener banco de preguntas. Al igual que en Forms hay varias formas de realizar preguntas, ya sea de selección múltiple, respuesta corta o muchas otras. Una vez concluido hicimos un microensayo de evaluación para después ver cómo sale el reporte de la evaluación, las notas y descargarlas. Pasamos a trabajo en grupos, en el que creamos un libro, un chat y una evaluación, la verdad no fue complicado, todo salió bien, y me gustó trabajar con este grupo. Todos colaboraron y salió rápido y bien.

Finalmente Lucho nos explico la manera en la que tenemos que entregar nuestro trabajo final y cómo guardarla, nos recordó de la ficha técnica (que yo tenía por completo olvidada).