Lista de cotejo (video de los medios de transporte) Criterios si no Guarda disciplina Presta atención Realiza pregunt
Views 105 Downloads 6 File size 44KB
Lista de cotejo (video de los medios de transporte) Criterios
si
no
Guarda disciplina Presta atención Realiza preguntas Responde a preguntas Las ideas fueron expresadas de una manera clara y organizada Incluye interpretaciones personales de lo observado en el video.
Rubrica de Auto-collage manual (Medios de transporte) Criterios
Comunica claramente el concepto asignado Ilustra atributos o características principales del concepto asignado Hay una relación lógica en cada ilustración utilizada. Es creativo en la manifestación artística del concepto Refleja originalidad en la presentación Ilustra los conceptos estudiados en la clase. Entrega a tiempo Presentación limpia y atractiva.
3 Excelente
2 Bueno
1 Regular
Rubrica de Mapa conceptual (Medios de transporte) CRITERIOS A EVALUAR DESCRIPTORES PUNTUALIDAD
SIGUE LAS INDICACIONES DEL MAESTRO. CONTENIDO DEL TEMA
UTILIZÓ CORRECTAMENTE LOS CONCEPTOS Y LAS PALABRAS DE ENLACE PARA ELABORAR SU MAPA CONCEPTUAL.
SUSTENTA EL MAPA CONCEPTUAL MEDIANTE DIAPOSITIVAS EN POWER POINT.
ACLARA DUDAS E INTERROGANTES
4
3
2
1
Entrega el día establecido
Entrega el taller el día después de lo establecido
Entrega el taller 2 días después de lo acordado
Cumple con todos los lineamientos prestablecidos
Cumple con algunos lineamientos
Entrega después de 3 días el taller asignado No cumple los lineamientos establecidos
Presentó el contenido del tema completo y adecuada
Cumplió con los requisitos acordados
Presentó el contenido escaso de información
Omitió ciertos detalles preestablecidos
Emplea correctamente el equipo de multimedia
Utiliza el equipo de multimedia, pero con orientación de un discente
Aclara las dudas de su maestro y compañeros
Aclara las dudas peromuestra poca seguridad en sus respuestas
Cumple con pocos lineamientos Presentó el contenido con escases de información
No presentó el contenido con la información indicada
Utilizo los conceptos incorrectos
No hubo congruencia entre conceptos y palabras de enlace
Interpreta regularmente su mapa conceptual
Tiene poca relación, los conceptos y las palabras de enlace. No aclara dudas y deja mucha interrogantes en el ambiente
Aclara solo una parte de las dudas de sus compañeros y maestro
TOTAL