Rubrica Para Evaluar Exposiciones

Escuela Secundaria Técnica No. 71 Feria de la ciencia. Rubrica para evaluar exposiciones Nombre del proyecto: __________

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Escuela Secundaria Técnica No. 71 Feria de la ciencia. Rubrica para evaluar exposiciones Nombre del proyecto: ______________________________________________ Grado: _______________Grupo: ________________No. de equipo: __________ Criterio

Muy Satisfactorio (3) Es muy notorio el trabajo en equipo realizado por todos los integrantes.

Aceptable (2) Algunos de los integrantes del grupo no se les mira conectividad con los demás del grupo

Volumen de voz

El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros.

El volumen es cambiante El volumen no el a medida que avanza en aceptable, es muy débil la presentación para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.

Postura del cuerpo y contacto visual

Siempre tiene buena postura y se proyecta seguro de sí mismo. Establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación Habla claramente y es entendible.

Casi siempre tiene buena Tiene mala postura y/o postura y establece no mira a las personas contacto visual con durante la presentación. todos en el salón durante la presentación.

Trabajo en Equipo

Habla claramente Conocimiento del tema Contestar preguntas

Uso del tiempo

Organización

Demuestra un conocimiento completo del tema. El estudiante puede con precisión contestar todas las preguntas planteadas sobre el tema Utiliza el tiempo adecuadamente y logra discutir todos los aspectos de su trabajo.

Se presenta la información de forma lógica e interesante que la audiencia puede seguir.

No Aceptable (1) Los integrantes grupo ha trabajado por separado cada tema o subtema.

Habla Claramente pero mientras avanza se pierde la claridad. Demuestra un buen conocimiento del tema.

A menudo habla entre dientes o no se le puede entender. No parece conocer muy bien el tema.

El estudiante puede con precisión contestar la mayoría de las preguntas planteadas sobre el tema

El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase Confronta problemas mayores en el uso del tiempo (termina muy pronto o no logra terminar su presentación el tiempo asignado La audiencia no puede entender la presentación debido a que no sigue un orden adecuado

Utiliza el tiempo adecuadamente pero al final tiene que cubrir algunos tópicos con prisa Se presenta la información utilizando una secuencia lógica que la audiencia puede seguir.

TOTAL DE PUNTOS

Puntuación