• Author / Uploaded
• Kimberly Quesada

Citation preview

Método Doman para incrementar el potencial de inteligencia de los bebés y niños pequeños Uno de los sueños que tenemos los padres con respecto a nuestros hijos es que algún día lleguen a ser verdaderos genios en el campo de las ciencias, las letras, la música, etc., en muchas ocasiones anhelamos una mejor vida para ellos y a ser posible libre de las dificultades que nosotros los padres pasamos. Contribuyendo a posibilitar estos sueños, se han presentado unos estudios en los que se indica que se puede alentar el desarrollo cerebral de los pequeños a través de la estimulación de algunos sentidos, concretamente el del tacto, el oído y la vista, en eso consiste el método Doman. El investigador Glenn Doman nos explica esta posibilidad, según indica en una entrevista realizada por Hola.com, un bebé tiene una asombrosa capacidad para aprender, el ejemplo lo tenemos con la lengua, en un año un bebé entiende ya cientos de palabras y en un par de años empieza a hablar con pequeñas frases, en tres años su fluidez verbal es impresionante. Sólo este hecho nos muestra como ya de por sí son portentos intelectuales, según Glenn Doman, un bebé disfruta más aprendiendo que comiendo y son capaces de aprender cualquier cosa, especialmente poseen una capacidad asombrosa para el aprendizaje durante los primeros seis meses, superior a la del resto de su vida. Doman denomina a este periodo de tiempo la Génesis del genio, e indica que cuanto más pequeño es un niño, más fácil es el aprendizaje. Como en todo, también han aparecido opiniones contrarias que indican que el método del investigador no es apto para aplicar en niños normales y sí para los que padecen alguna enfermedad como el Síndrome de Down. BENEFICIOS: El método Doman para niños sanos se divide en programas secuenciales de estimulación de diversos tipos: psicomotriz, memoria, atención, concentración, percepción y discriminación, lectura temprana y cultura general. Tanto los programas de lectura, como los de cultura general se dividen en bits de inteligencia, que es probablemente lo más emblemático y conocido de este método. Se trata de cartulinas en las que aparecen 10 conceptos relacionados entre sí. Cada bit se le enseña al niño durante un segundo, tres o cuatro veces al día. Cada imagen debe respresentar un concepto aún desconocido para el niño y debe ser muy claro (para que no despiste). El objetivo no es tanto que aprenda esas palabras sino que su mente empiece a establecer conexiones entre los conceptos que le pueden ayudar en su futuro.

Normalmente son los padres los que le enseñan las cartulinas, y debe tratarse de una actividad divertida para ambos, si no el niño perderá interés. Uno de los beneficios de este método es que fomenta el aprendizaje en un clima familiar y de complicidad entre padres e hijo. Además, muchas escuelas han adaptado este método para el aprendizaje de la lectura en preescolar, y en general, padres y docentes están muy satisfechos con el método. Eso sí, no se encuentra avalado científicamente y muchos profesionales son de la opinión de que es exactamente igual de eficaz que cualquier otra tipo de estimulación. Personalmente, me llama la atención que tanto fans como detractores se enfrentan en virulentas discusiones, y creo que, teniendo en cuenta que no es negativo para los bebés, no tiene nada de malo siempre y cuando los padres no pongan expectativas demasiado altas y mientras no se abandone otro tipo de estimulación más natural y cercana al niño. Se divide en: • • •

Matemática (valor real de los números del 1 al 100, puntos rojos, dígitos del 1 al 100, sumas, restas, multiplicaciones y divisiones) Lectura, en cualquier idioma (palabras, frases y fonética) Enciclopédicos: grupos por categorías, historia, geografía, ciencias naturales, anatomía, biología, arte, música, etc.