EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA” Autora: Claudia Uscanga López pág. 1 EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA” pág.
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EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
Autora: Claudia Uscanga López
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EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
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EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
PRESENTACIÓN
Siguiendo la misma línea y filosofía del Método Doman hemos creado este cuaderno de trabajo para facilitar la escritura en niños de 3° de preescolar y 1° de primaria. Se recomienda seguir el plan o adaptarlo a las necesidades de sus alumnos. Sin presiones, con mucha alegría.
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EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
PRIMER MES Durante este primer contacto de los niños con el método se recomienda trabajar el trazo de las palabras sobre texturas, se incluye con este cuaderno un sobre con textura de gel. También se pueden utilizar charolas con arena, aserrín, semillas, etc.
COMO SE HACE: Después de enseñar las primeras 10 palabras podemos comenzar con el trazo en texturas de la siguiente manera: 1. En presencia de la palabra pedir a los niños que tracen la primera y última letra de la palabra (importante no mencionar el nombre de la letra). 2. Copiado de palabras conocidas. En presencia del modelo pedimos a los niños que escriban la palabra en la textura. 3. Mostramos la palabra por 5 segundos y les pedimos que escriban la palabra en la textura.
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SEGUNDO MES INSTRUCCIONES: Calcar las palabras, repetir las veces que sea necesario.
mamá
papá
rodilla
nariz
pie
cabeza pág. 5
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INSTRUCCIONES: Calcar las palabras, repetir las veces que sea necesario.
pecho
cuello
codo
brazo
cabello
oreja pág. 6
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INSTRUCCIONES: Calcar las palabras, repetir las veces que sea necesario.
pierna
ojo
boca
hombro
panza
dedo pág. 7
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INSTRUCCIONES: Calcar las palabras, repetir las veces que sea necesario.
dientes
lengua
ceja
pestañas
Nombre: _________________ pág. 8
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INSTRUCCIONES: Calcar las palabras, repetir las veces que sea necesario.
silla
puerta
mesa
sillón
estufa
cama pág. 9
EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
INSTRUCCIONES: Calcar las palabras, repetir las veces que sea necesario.
baño ventana
televisión casa pág. 10
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INSTRUCCIONES: Calcar las palabras, repetir las veces que sea necesario.
ropa
camisa
pantalón chamarra
zapatos calcetines pág. 11
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INSTRUCCIONES: Calcar las palabras, repetir las veces que sea necesario.
guantes
sweter
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EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
INSTRUCCIONES: Calcar las palabras, repetir las veces que sea necesario.
comida leche
pan
agua
huevo pág. 13
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INSTRUCCIONES: Calcar las palabras, repetir las veces que sea necesario.
carne
pollo
frutas
naranja
fresa
manzana pág. 14
EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
INSTRUCCIONES: Calcar las palabras, repetir las veces que sea necesario.
plátano
sandia
melón
mango
mandarina pág. 15
EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
INSTRUCCIONES: Calcar las palabras, repetir las veces que sea necesario.
verduras zanahoria papa
chícharo
jitomate
cebolla pág. 16
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INSTRUCCIONES: Copiar las palabras y recortar los colores que se incluyen en el anexo 2 página 43:
rojo
amarillo naranja café pág. 17
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INSTRUCCIONES: Copiar las palabras y recortar los colores que se incluyen en el anexo 2 página 43:
verde morado
negro blanco
pág. 18
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INSTRUCCIONES: Copiar las palabras y recortar los colores que se incluyen en el anexo 2 página 43:
azul rosa gris pág. 19
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INSTRUCCIONES: Copiar las palabras
verbos comer
correr dormir
pág. 20
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INSTRUCCIONES: Copiar las palabras
caminar saltar leer
lanzar
pág. 21
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INSTRUCCIONES: Copiar las palabras
gatear escribir reír
trepar
pág. 22
EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
INSTRUCCIONES: Copiar las palabras
nadar regalar doblar
buscar encontrar
romper
pág. 23
EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
INSTRUCCIONES: Copiar las palabras
cortar
pegar copiar
amar dibujar pág. 24
EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
imaginar
INSTRUCCIONES: Copiar las palabras
apretar
juntar golpear
atrapar cantar pág. 25
EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
volar
INSTRUCCIONES: Copiar las palabras
quitar
bajar empujar medir morder pág. 26
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INSTRUCCIONES: Copiar las palabras
opuestos grande
pequeño
limpio
sucio
bonito
feo pág. 27
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INSTRUCCIONES: Copiar las palabras
opuestos izquierda
derecha
arriba
abajo
vacío
lleno pág. 28
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INSTRUCCIONES: Copiar las palabras
opuestos gordo
flaco
suave
áspero
largo
corto pág. 29
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INSTRUCCIONES: Copiar las palabras
opuestos feliz
triste
oscuro
claro
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Se recomienda después del copiado de palabras realizar el dictado de palabras conocidas. 1. Para comenzar se puede mostrar la palabra por 5 segundos y animar a los niños para que la escriban.
A continuación se incluyen las palabras para uso individual de cada niño, con ellas se recomienda jugar a hacer frases.
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Anexo 1
mamá papá mano pie cabeza nariz cuello cabello codo oreja pierna ojo labios hombro panza diente lengua ceja
rodilla pecho brazo boca dedo pestaña pág. 32
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sillón
silla
mesa
puerta estufa televisión ventana pantalón chamarra zapatos calcetines agua huevo pollo frutas
refrigerador
cama ropa guantes sweter carne naranja pág. 33
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fresa mango
plátano sandia guayaba mandarina
baño camisa pan manzana verduras zanahoria chícharo jitomate ajo colores
leche melón papa cebolla rojo pág. 34
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amarillo verde blanco
naranja morado azul
café negro rosa
gris correr saltar gatear
verbos dormir leer escribir
comer caminar lanzar reír pág. 35
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trepar cepillo tenedor taza
cobijas vaso cuchillo espejo
almohada cuchara plato escuela
crayones lápiz pizarrón mochila regla hojas
colores tijeras cuaderno pág. 36
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libro gato pez vaca caballo
animales perro pájaro pato araña mariposa jirafa elefante cerdo gallina
pollito grande
león pequeño
opuestos limpio pág. 37
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sucio bonito derecha izquierda abajo vacío gordo flaco áspero largo feliz triste claro
a
feo arriba lleno suave corto oscuro cabe pág. 38
EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
de sin desde para sin yo ellas
entre para ante con hacia hasta por según sobre pronombres tú él nosotros ellos
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ellas oso león nadar buscar cortar amar apretar
ustedes animales jaguar tigre mono verbos regalar doblar encontrar romper pegar copiar dibujar imaginar juntar golpear pág. 40
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atrapar cantar volar quitar bajar empujar medir cerrar abrir morder sustantivos niño niña mujer hombre otra vez también aunque pero sobre después la las igualmente pág. 41
EL MÉTODO DOMAN CONTADO POR “YAYITA”
porque pues luego oficios mecánico electricista albañil cerrajero tapicero pescador herrero policía profesiones abogado veterinario medico
como carpintero conductor pintor carnicero bombero profesor arquitecto pág. 42
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ingeniero flores rosa jazmín tulipán cerebro hígado páncreas
reportero astrónomo gardenia clavel margarita girasol lirio orquídea azucena órganos corazón pulmones riñón intestino estomago nombre pág. 43
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Anexo 2 colores
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Mi nombre es Foto
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Mi familia El nombre de mi mamá es _______________________ El nombre de mi papá es ________________________ Tengo ______ hermanos, sus nombres son ______________________________________________________________________________________________________________________
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Mis abuelos paternos se llaman _____________________________________________ Mis abuelos maternos se llaman ______________________________________________ Mis tíos se llaman ______________________________________________ Mis primos se llaman ______________________________________________
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Mi cuerpo En mi cabeza tengo mi cabello que siempre está creciendo. Las pestañas y cejas protegen mis ojos.
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En mi cara también tengo una nariz con la cual puedo oler. Mi boca está formada por: labios, dientes y lengua, con ellos puedo comer y hablar. Dos orejas a lado de mi cabeza me permiten escuchar. pág. 50
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Tengo un cuello, un pecho y una panza, además de 2 brazos, en medio de ellos mis codos y por último mis manos con cinco dedos cada una.
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Mis piernas son lo más largo de mi cuerpo, puedo hacerme pequeño si doblo mis rodillas. Y tengo unos pies con los cuales puedo brincar.
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La casa de mi amiga Lulú Mi amiga Lulú me invito a su casa. Nos sentamos en el sillón para ver la televisión, después ayudamos a la pág. 53
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mamá de Lulú a preparar la comida, colocamos los platos y cucharas en la mesa, tuvimos que subirnos a una silla para alcanzar los plátanos que estaban arriba del refrigerador. Preparamos una rica agua de limón.
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Jugamos en el patio toda la tarde, fue un día muy divertido.
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