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HISTORIA DE LA NEUROPSICOLOGÍA Alumna: Retuerto Manuel Lizeth Yossellin 1. ¿Qué es neuropsicología? Es una disciplina del campo de las neurociencias, que estudia las relaciones entre el cerebro y los procesos cognitivos superiores. Surge como resultado de la unión de dos ciencias, la psicología y la neurología. 2. ¿Qué estudia la neurociencia? La Neurociencia estudia el sistema nervioso desde un punto de vista multidisciplinario, mediante el aporte de diversas disciplinas como biología, neurología, psicología, química, física, farmacología, genética e Informática. 3. ¿Cómo surge la neuropsicología? La neuropsicología tiene sus antecedentes en culturas muy antiguas como la cultura Paracas (las trepanaciones craneanas), y en el antiguo Egipto (craneotomía), se realizaban estas operaciones quirúrgicas para el alivio de las cefaleas y el tratamiento de las enfermedades mentales, se creía que al abrir el cráneo salían los espíritus causantes del mal. El desarrollo histórico de la neuropsicología se divide en cuatro etapas y son: PRECLÁSICO (Hasta 1861) -Hipócrates y Alemeón de Crotona proponen dos hipótesis : Hipótesis cerebral, la actividad mental se localiza en el cerebro. Hipótesis cardiaca: las emociones se dan en el corazón. -Aristóteles argumenta que la actividad mental se da en el corazón. -Años después Galeno establece que la actividad mental se da en LCR, entre los ventrículos cerebrales. -Otros aportes: Valerius Máximum describe el primer caso de alexia traumática. Franz Gall: plantea proceso cognitivo se da en áreas concretas del encéfalo. Realizó una diferenciación de la sustancia gris y blanca de la ME.

CLÁSICO (1861-1945)

MODERNO (1945-1975)

CONTEMPORÁNEO (Desde 1975)

-En esta surgen dos posiciones acerca del funcionamiento del cerebro: Localizacionismo: las funciones mentales dan en zonas específicas del cerebro. Paul Broca: Relacionó el lenguaje expresivo y el lóbulo frontal izquierdo, Wernicke: centro del lenguaje comprensivo en la zona posterior del lóbulo temporal izquierdo. Holismo: Las funciones mentales dependen del funcionamiento global del cerebro. Representantes: Hughlings Jackson Encontró los síntomas de decremento (pérdida específica resultante del daño) y síntomas de incremento (el aumento de funciones diferentes como consecuencia de la disminución de una función particular).

Golgi: reveló la estructura de la (neurona, cuerpo dendrita y axón). Ramón y Cajal : aplicó nitrato de plata a las neuronas y como se tiñeron sus terminaciones pudo comprobar que las neuronas eran independientes a lo que llamo neuronismo, Ross Harrison: realizó el primer cultivo de neuronas, donde descubrió que el axón es una extensión del cuerpo. Hebb realizó dos importantes aportaciones al estudio de la memoria: La Regla de Hebb y el concepto de Sinapsis Hebbiana. La relación entre dos neuronas puede modificarse si la neurona presináptica excita a la postsináptica de una manera frecuente. Alexander Luria: realizó su teoría de los sistemas funcionales complejos.

En la actualidad se mantiene la influencia de Luria que ha permitido desarrollar diversas teorías. Innovaciones en la neuropsicología: -Técnicas de investigación no invasivas. -Métodos de rehabilitación para pacientes. -Interés en la localización de lesiones cerebrales mediante pruebas neuropsicológicas. -Orientaciones de la neuropsicología: Orientación neurológica (hasta 1970), énfasis en la parte neurológica, minimizando lo psicológico. Orientación psicológica (a partir de 1970), se centra en el aspecto psicológico, alejándose de la parte neurológica. Orientación dinámica (a partir de 1980) énfasis en la interacción dinámica entre el cerebro y la conducta, efectos de las lesiones cerebrales.