RESPUESTAS DIAGNOSTICO PSICOPATOLOGIA GENERAL

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS DIAGNÓSTICO DE PSICOPATOLOGIA GENERAL DOCENTE PSC. TANYA BARC

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS DIAGNÓSTICO DE PSICOPATOLOGIA GENERAL DOCENTE PSC. TANYA BARCIA SALAS MSc. Semana del 8 al 11 de mayo 2018 EN LA HOJA DE RESPUESTAS ANOTA EL LITERAL CORRECTO A LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS 1. ¿Cuáles son los objetivos de la Psicología?  A) Analizar, evaluar, explicar y desarrollar.  B) Describir, explicar, predecir y controlar.  C) Estudiar, desarrollar, controlar y aplicar.  D) Estimular, analizar, explicar y entender.  E) Describir, explicar, analizar y desarrollar 2. ¿Cuáles son los principales métodos de la Psicología?  A) Deductivo, hipotético, analítico, de encuestas.  B) Descriptivo, experimental, clínico, de encuestas.  C) Descriptivo, clínico, científico y experimental.  D) Empírico, educativo, histórico y experimental.  E) De encuestas, deductivo, inductivo y sistémico 3. El   ___________  señalaba   que   los   procesos   psicológicos   tienen   un   rol  esencial en las funciones de adaptación del individuo.  A) Estructuralismo  D) Psicología de la Gestalt 

B) Funcionalismo  E) Humanismo 

C) Conductismo 

4. Indique el enunciado incorrecto sobre la escuela conductista.  A) Su finalidad fue estudiar la conciencia.  B) Propuso el esquema estímulorespuesta.  C) Skinner representó el conductismo radical.  D) Se le conoce también como behaviorismo.  E) Su principal precursor fue John Watson 5. Escuela psicológica considerada la “tercera fuerza psicológica”.  A) Psicología de la Gestalt  D) Funcionalismo 

B) Estructuralismo  E) Humanismo 

C) Reflexología 

6. Su  objetivo  fue  analizar  la  experiencia  consciente  en  sus  partes  básicas:  sensación, sentimiento e imagen.  A) Psicoanálisis  D) Estructuralismo 

B) Conductismo  E) Humanismo

C) Cognitivismo 

7. Sistema que se encarga de recibir los estímulos que llegan tanto del medio  externo  como  interno,  organizar  esa  información  y  producir  una  respuesta adecuada.  A) Sistema neuronal  B) Sistema nervioso  C) Sistema endocrino  D) Sistema neurotransmisor  E) Sistema nervioso periférico 8. Los hemisferios cerebrales están divididos en cuatro lóbulos: 

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS DIAGNÓSTICO DE PSICOPATOLOGIA GENERAL DOCENTE PSC. TANYA BARCIA SALAS MSc. Semana del 8 al 11 de mayo 2018 A) frontal, cerebral, neuronal y occipital.  B) parietal, neuronal, temporal y frontal.  C) neuronal, central, occipital y parietal.  D) parietal, frontal, occipital y temporal.  E) frontal, neuronal, central y temporal 9. Parte superior externa del cerebro cuya función es usar la información de los  sentidos para sus decisiones y acciones.  A) Tallo encefálico  B) Cerebelo  C) Médula espinal  D) Corteza cerebral  E) Subcorteza cerebral  10. Estructura voluminosa situada sobre la médula espinal.  A) Cerebro  D) Hipotálamo 

B) Encéfalo  E) Cerebelo 

C) Corteza cerebral 

11. ¿Cuáles son los campos de la actividad consciente?  A) Vigilia  sueño  censura  C) Consciente  inconsciente  censura  E) Vigilia  sueño normal  sueño sin ensueño 

B) Foco  margen  umbral  D) Foco  umbral  censura 

12. Señale dos características de la actividad inconsciente.  A) Abstracción de la realidad interna y lenguaje formal.  B) Temporalidad y predominio del principio del placer.  C) Sustitución de la realidad interior  y atemporalidad.  D) Lenguaje simbólico y ausencia de contradicción.  E) Presencia de contradicciones y atemporalidad 13. Es  la   facultad   de   procesar   información   a   partir   de   la  percepción   y  el  conocimiento adquirido.  A) Cognición  B) Aprendizaje   C) Pensamiento     D) Atención    E) Lenguaje  14. ¿Cuáles son las clases de procesos cognitivos?  A) Básicos  superiores  B) Superiores  inferiores  C) Simples  inferior D) Básicos  inferiores  E) Complejos  superiores  15. Mencione dos procesos cognitivos básicos o simples.  A) Percepción  Lenguaje  C) Atención  Pensamiento  E) Percepción  Sensación 

B) Memoria  Inteligencia  D) Sensación  Lenguaje 

16. Tanto __________ como ___________ son procesos cognitivos complejos.  A) la inteligencia  la sensación  B) la percepción  el lenguaje  C) el pensamiento  la inteligencia 

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS DIAGNÓSTICO DE PSICOPATOLOGIA GENERAL DOCENTE PSC. TANYA BARCIA SALAS MSc. Semana del 8 al 11 de mayo 2018 D) la sensación  el lenguaje  E) la memoria  la atención  17. De  acuerdo  a   estudios   psicológicos,   ¿qué  funciones  realiza   el   cerebro  durante el aprendizaje?  A) Analizar la información y retenerla por unas cuantas horas.  B) Almacenar la información y pronosticar cuándo caducará.  C) Aprender la información y enseñarla cuando sea necesario.  D) Memorizar la información y predecir cuándo será necesitada.  E) Analizar la información y resolver las interrogantes sobre ella.  18. ¿Cuál  es  el  proceso  psicológico  que  convierte  la  información  física  en  información nerviosa?  A) Percepción  D) Inteligencia 

B) Sensación  E) Atención 

C) Pensamiento 

19. Consiste  en  la  elaboración,  análisis,  interpretación  e  integración  de  los  estímulos captados por los sentidos y organizados por el sistema nervioso.  A) Percepción  D) Atención 

B) Sensación  E) Lenguaje 

C) Cognición 

20. Es un proceso psicológico que sirve para almacenar información codificada  que puede ser recuperada de forma voluntaria o involuntaria.  A) Inteligencia  D) Atención E) Olvido 

B) Memoria 

C) Razonamiento 

21. ¿Cuál es el tipo de memoria a la que se denomina “memoria operativa”?  A) Memoria declarativa  B) Memoria a corto plazo  C) Memoria icónica D) Memoria sensorial  E) Memoria a largo plazo  22. La memoria sensorial se relaciona con la ___________ y la ____________.  A) atención  sensación  B) percepción  memoria  C) atención  memoria  D) sensación  percepción  E) atención  percepción 23. Capacidad del hombre para representar, a través de imágenes mentales, lo  que no está presente en la realidad inmediata.  A) Creatividad  D) Creación 

B) Imaginación  E) Inspiración 

C) Ilusión 

  24. La imaginación como facultad humana está limitada por  _______________.  A) el olvido 

B) el tiempo 

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C) la inteligencia 

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS DIAGNÓSTICO DE PSICOPATOLOGIA GENERAL DOCENTE PSC. TANYA BARCIA SALAS MSc. D) el conocimiento 

Semana del 8 al 11 de mayo 2018 E) la motivación

25. Capacidad  mental  que  permite  asociar  ideas  y  resolver problemas  creando  nuevas estrategias.  A) Creatividad  D) Razonamiento 

B) Imaginación  E) Deducción

C) Ilusión 

26. Capacidad  del  hombre  que  permite  aprender  de  la  experiencia  y usar  este  conocimiento para resolver problemas y adaptarse a situaciones nuevas.  A) Imaginación  D) Creatividad 

B) Inteligencia  E) Aprendizaje 

C) Razonamiento 

27. ¿Cuáles son los factores que se le atribuyen a la inteligencia?  A) Genéticos y  ambientales  C) Ambientales y geográficos  D) Genéticos y psicológicos 

B) Ambientales e históricos  D) Sociales y educativos 

28. En la etapa __________, el pensamiento del niño es egocéntrico y animista.  A) preoperacional  B) de las operaciones formales  C) sensoriomotriz  D) de las operaciones concretas  E) de las operaciones inestables  29. La  motivación  es  una  combinación  de  procesos  ________,  ________  y ________ q ue determinan con que vigor se actúa en una determinada situación.  A) intelectuales  analíticos  físicos  B) fisiológicos  filosóficos  químicos  C) psicoanalíticos  biológicos  físicos  D) intelectuales  psiquiátricos  físicos  E) intelectuales  fisiológicos  psicológicos  30. En  el  proceso  de  _________,  el  individuo va  modificando su  ________  en un esfuerzo por ad aptarse al ambiente en que vive.  A) la inteligencia  comportamiento  B) el aprendizaje  conducta  C) la adaptación  experiencia  D) la selección – adaptación  E) el aprendizaje  experiencia 

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS DIAGNÓSTICO DE PSICOPATOLOGIA GENERAL DOCENTE PSC. TANYA BARCIA SALAS MSc. Semana del 8 al 11 de mayo 2018

Nombre _____________________________________ curso 5to semestre ____ Fecha: _________________________________________ ESCRIBA JUNTO A CADA NÚMERO, EL LITERAL (EN MAYÚSCULA) QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA DE LOS PLANTEAMIENTOS REALIZADOS.

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B

22

E

23

B

24

D

25

A

26

B

27

A

28

A

29

E

30

B

5

11

B

12

D

13

A

14

A

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E

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C

17

D

18

B

19

A

20

B