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Alumna: Ana Fernanda Morales Ramírez Grupo:2NEPED1B Fecha:02/04/2020

RESEÑA: TITULO: LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS DIRECTOR: Peter Weir GUION: Tom Schulman FECHA DE ESTRENO: 2 de junio de 1989 DURACION: 128 minutos

RESUMEN:

Comienza explicando que se trata de una escuela de alto prestigio, por lo tanto, se les exige a sus estudiantes, el mejor esfuerzo académico. Se menciona que uno de los docentes, se acaba de jubilar, así que será remplazado por un nuevo docente. Los estudiantes esperan la presentación del nuevo docente, este les pide que salgan a el pasillo, les señala el poema que walt whitman le dedico a el presidente Abraham Lincoln: oh capitán, mi capitán. De repente les señala la vitrina de la primera generación de estudiantes del colegio y les dice que ellos no entendieron el concepto, les señala que estos, piden a los nuevos estudiantes que no pierdan lo que no podrán volver a recuperar: el tiempo. En la siguiente clase el profesor les pide que lean el grafico de coordenadas que la introducción del libro utiliza para describir a la poesía, a lo que el lo describe como basura, para posteriormente decirles que la arranquen, pues la poesía no tiene estructura y ni normas, solo crea y piensa en algo, dale el énfasis que necesitas y rompe esquemas. Los estudiantes a el ver las diferentes formas de enseñar del profesor deciden indagar sobre el un poco, a lo que después se encuentran con un anuario que hace mención de una sociedad: “El club de los poetas muertos” donde después de una breve explicación del profesor de lo que era, los estudiantes deciden hacer rehacer la sociedad, haciendo reuniones en el bosque y motivándose a perseguir sus sueños o como su profesor John Keating les decía: aprovecha el momento. Debido a estos sucesos, lleva a los estudiantes, a seguir, lo que realmente desean, a pesar de que sus padres se opongan. Llevando a el extremo de que uno de los alumnos ( Neil Perry ) se suicidara, por la depresión de que no lo dejaran seguir sus sueños, culpando a su profesor de la muerte de el alumno.

OPINION PERSONAL: Esta película, nos deja con grandes enseñanzas para todos, como docentes y estudiantes, ya que, de algún modo, motiva a ambas partes a mejorar, desde sus respectivas situaciones. Me gusto el guion, ya que es sencillo y rápido de entender, la trama se me hizo interesante debido a que nos muestra situaciones, que enfrentan los chicos a lo que el profesor, intenta motivarlos para que cada uno de ellos sea libre, piense por si mismo, para que tengan un carácter individual y que no sean conformistas. Enseñando que hay que tener pasión por la vida, realizar lo que de verdad queremos y creando las propias experiencias. En la parte docente-alumno, el profesor muestra que hay que tener amor por la carrera y no solo quedarnos con la escuela disciplinaria y llena de reglas, que hay otra forma de enseñar y de obtener mejores resultados, escuchando a el alumno, viendo sus necesidades y fortalezas, de ahí, partir para motivarlo a ser un mejor estudiante. En general me agrado toda la película, tanto el guion, como los lugares, la música y los actores se me hicieron acordes con las situaciones que platearon, disfrutando cada minuto de ella y recomendándola a cualquier persona.