• Author / Uploaded
• yury katherine

Citation preview

REPORTAJE INVESTIGATIVO

PRESENTADO POR: LUIS FELIPE RIVERA SANCHEZ MIGUEL STIVEN VARGAS CRUZ DOLY ESPERANZA LAMUS PORTILLA ANJELA PATRICIA MEJIA HERNANDEZ

ASIGNATURA: COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES NRC: 7979

NEIVA-HUILA 2020

REPORTAJE INVESTIGATIVO

PRESENTADO POR: LUIS FELIPE RIVERA SANCHEZ MIGUEL STIVEN VARGAS CRUZ DOLY ESPERANZA LAMUS PORTILLA ANJELA PATRICIA MEJIA HERNANDEZ

DOCENTE: FERNANDO ROMERO AMBITO

ASIGNATURA: COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES NRC: 7979 NEIVA-HUILA

REPORTAJE INVESTIGATIVO DE LOS HABITOS DE LECTURA Y ESCRITURA DELA WEB

USABILIDAD

REPORTAJE

NORMAS APA Y EDICION

COMO ESCRIBIR PARA LA WEB

Es la diciplina que estudia la forma de diseñar sitios web para que los usuarios puedan interactuar con ellos dela forma mas facil comoda e intuitiva posible CARACTERISTICAS: facilidad de aprendisaje,facilidad y eficiencia de uso, facilidad de recordar como funciona, frecuencia y gravedad de errores , sustracion objetiva.

es un genero periodistico informativo , exprecivo en el q se desarrolla estensamente un tema de interes general , una noticia que incorpora elementos que no tienen cabidad en esta y que se presta ma sal estilo literario ESTRUCTURA DEL REPORTAJE : el parrafo de apertura o la entrada es un parrafo atractivo que debe susitar la curiocidad del lector ,el relato de todo reportaje debe tener un orden en la espocicion delos hechos , el parrafo final deve ser escrito cuidadosa mente .

El estilo APA consite en un conjunto de reglas y guias que un autor deve segur con el fin de asegurarce que s presentacion esccfrita sea consistente y clara.

ASPECTOS PRINCIPALES PARA MEJORAR LA USABILIDAD EN LOS SITIOS WEB: aclarar el proceso del sitio, ayudar los usuarios a encontrar lo que buscan, diseño para mejorar la interacción no para definirla

PARA HACER UN BUEN REPORTAJE: Los hechos deben ser expuestos con rigor y objetividad, se ha de contar los hechos con claridad, es necesario usar un lenguaje preciso; ha de ser original en su enfoque o punto de vista, es conveniente que el texto tenga un comentario atractivo

ELEMENTOS DE LAS NORMAS APA: márgenes y formato del documento, puntuación y abreviación, tamaños de letra, construcción de tablas y figuras, citación de referencias.

el escribir para la web parte de dos bases fundamentales de oficio periodistico tradicional que son LA BUENA REDACION Y LA BUENA EDICION esta nueva forma de piramide exije que el periodista escriba palabras cortas conociadas y presisas .

TIPOS DE FRAUDE: prestar el carnet busca la sencivilizacion del fraude , el plagio aportando en la contrcion de una cultura academica conciente , si envargo hay que aclarar que el problema no es la internet en si misma sino la dificultad de radica en la incorrecta utalizaciond de la PAUTAS PARA QE herramienta al copiar y pegar sin citar el autor o las fuentes .

LE DEGA NO AL FRAPLA

estudiantil, docente. Administrativo, copiar en evaluaciones con ayudas no autorizadas, presentar documentación falsa, contestar lista por otro compañero, suplantar a un estudiante en un examen

HÁBITOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LA WEB AUTORES: Luis Felipe rivera Sánchez, miguel Steven Vargas cruzdoly, esperanza Lamus portilla .Ángela patricia mejía Hernández Lugar: Nieva

Cada vez más vemos como la lectura se hace un hábito en nuestra sociedad, teniendo en cuenta los avances tecnológicos y las tendencias de estudio de cada persona como los estudiantes universitarios que tienen como base el aprendizaje autónomo y la lectura digital. Siendo esta una herramienta fundamental en el aprendizaje de cada individuo, ¿cuál sería la usabilidad en la web? definiendo esta como la facilidad del uso con la que las personas interactúan con entornos en el internet que nos ayudan a resolver nuestras actividades y nos permiten enriquecer nuestros conocimientos. Es de gran importancia rescatar la lectura y escritura a través de las páginas web, ya que son una herramienta fundamental para conocer el mundo. lo podemos hacer mediante el tic donde encontramos varios medios de comunicación que nos ayudan a informarnos y adquirir nuevos conocimientos y así poder difundir este comunicado a las demás personas. Cada vez es más esencial en el estudio las personas, estudiantes, trabajadores y universitarios que tiene como base el aprendizaje autónomo a través de la lectura y escritura digital. También por medio del internet se puede interactuar con otras personas donde nos ayudan a resolver las actividades para obtener un conocimiento más significativo. Según en las encuestas realizadas a jóvenes de 12 a 25 años de edad, arrojo resultado en los que la cultura de leer no es tan frecuente, el 71% informaron que leen debido a sus obligaciones académicas, el 20% no la práctica porque no le gusta y el 9% leen solo cosas de su interés. Según estadísticas la lectura digital ha incrementado considerablemente a comparación de la tradicional, de 20 personas encuestadas 15 informaron que leen en sus computadoras, Tablet, Smartphone y las otras 5 de manera tradicional. Para profundizar un poco más en la usabilidad de la web y la lectura tradicional, tenemos algunas preguntas hechas a las familias con sus respectivas respuestas.

1. ¿Cuáles son los hábitos de lectura de las personas de su hogar o de su entorno? RTA: basándome en mis vecinos quienes se les realizo las preguntas partiendo de una

edad de los 15 a 25 años muy poco ejercen la lectura tradicional pero si emplean la lectura digital ya que mantienen constantemente leyendo artículos en internet sea de poco conocimiento o de alto ya que en las redes encontramos diversos temas y las persona mayores optan un poco más por la lectura tradicional puesto que muchos de ellos me respondieron que les gusta leer libros como la biblia y artículos en periódicos.

2. ¿Cuáles son las preferencias que tienen a la hora de leer? RTA: Según la investigación realizada los niños los más grandecitos entre 9 a 13 años se inclinan por los libros que además de narrar aventuras les dejan participar en ellas. Son obras que les orientan sobre cómo jugar y les señalan personajes. Hay guerras, muertes, persecuciones y tesoros. Son como las aventuras que se presentan en las películas.

3. ¿Qué tipos de textos les gusta leer? RTA: Los textos más comunes que se leen son los que aportan información sobre lo que está pasando a nuestro alrededor como lo son, periódicos, revistas, y las redes sociales que son otro medio de información que dentro de nuestra era se usa más.

4. ¿Cada cuánto utiliza el internet para practicar la lectura? RTA: de una manera frecuente ya que contamos con los medios tecnológicos para hacerlo.

5. ¿Qué páginas de la web lee con frecuencia? RTA: Nos gustan las páginas educativas, culturales y de actualidad





EN MI HOGAR HAY POCOS LIBROS, SE IMPLEMENTA MAS LA LECTURA DIGITAL YA QUE HAY ENCONTRAMOS NOTICIAS SOBRE LO Q ESTA PASANDO DIA A DIA.

CONCLUCION Se puede considerar que los hábitos de lectura han aumentado con el uso de los medios tecnológicos estos generan una motivación extra a la hora de querer documentarse, de conocer un contexto,, de prepararnos para nuestros proyectos académicos y para fortalecer nuestros conocimientos, el ingreso a la web ya no es un paradigma es una realidad que podemos realizar solo con abrir una aplicación que nos conecta a redes sociales, redes de lectura, al Internet y a más, solo debe existir el deseo y el interés por conocer de algún tema que nos parezca interesante.



REFLAXION En el proceso de la actividad 4 reporte investigativo hábitos de lectura y escritura en la web, el grupo de trabajo decidió cada uno hacer una encuesta con una persona de su entorno Familiar o vecinos cercanos ya que estamos en cuarentena, Hay que tener claro que la actividad era larga por la cual nos dividimos el trabajo, cada uno hizo su encuesta, luego se adjuntó el trabajo de todos para así mismo crear un solo documento, en el cual va su portada, esquemas sobres los temas tratados, de los encuestados ya que estuvimos hablando por video conferencia vía whatsapp por el cual nos enviamos información fotográfica , textual y verbalmente.

EVIDENCIAS