Registro Auxiliar Cayarani 2019

Desempeño N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Apellidos y Nombres ----------------------------------------

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Desempeño



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Apellidos y Nombres

-----------------------------------------------------V° Ó B°

AHUATE VARGAS, Maribel Isabel AHUATE VARGAS, Nelly Edaliz CASQUINA SAMATA, Marco Antonio CHECCO RAMIREZ, Fredy CHIRE CCORIMANYA, Jeferson Felipe CONDORI MENDOZA, Ruth Maribel GONZALES LLANLLAYA, Santos Rodolfo HUAMANI CHICAÑA, Matilde Soledad HUAMANI CHIRE, Walter Yonathan HUAMANI CHUQUIPALLA, Simon Basilio HUAMANI MOLLO, Rosalia Natalia INGA HUAMANI, Walter INGA ZAMATA, Habran Americo MENDOZA HUAMANI, Abdon INGA YALLERCO, Maycol Yakson

16 17

18 19

20 21

OBSERVACIÓN:

-----------------------------------------------------Lc. Vctor R.HUERTA CARDENAS Prof. DPCC

Participa en acciones que promueven el bienestar común

Delibera sobre asuntos públicos

Maneja conflictos de manera constructiva.

Construye normas y asume acuerdos y leyes.

Previsto (15 -17)

En Inicio

En Proceso (11 - 14)

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

Destacado (18-20)

Docente: Victor Raúl HUERTA CARDENAS

PROM. UNIDAD

Prom C2

Utiliza los mecanismos de participación estudiantil para evaluar la gestión de sus autoridades escolares.

Participa en acciones colectivas orientadas al bien común de la nación peruana, y a la promoción y defensa de los derechos humanos

Delibera sobre asuntos públicos cuando sustenta su posición a partir de la contraposición de puntos de vista distintos del suyo

Diferencia conflictos originados por la dinámica de las relaciones humanas de aquellos generados

Evalúa los acuerdos y las normas de convivencia a partir del criterio del bien común y los acepta. Expresa argumentos a favor

Interactúa con todas las personas

Construye su identidad

Intercambia prácticas culturales en relación a estilos de vida mostrando respeto por las diferencias.

Vive su sexualidad de manera plena y responsable.

Reflexiona y argumenta éticamente.

Área: DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA

Realiza acciones en el aula y la escuela que promueven integración de todos sus compañeros y compañeras,

Prom C1

Expresa opiniones sobre las consecuencias de sus decisiones y propone acciones basadas en principios éticos y en los derechos humanos. Se relaciona con varones y mujeres con equidad. Analiza críticamente los estereotipos relacionados con la sexualidad y aquellos que son fuente de discriminación. Reconoce conductas Propone pautas para violentas prevenir y protegerse de situaciones que vulneran sus derechos sexuales y reproductivos considerando la dignidad de las personas.

Sustenta, con argumentos razonados, una posición ética ante una situación de conflicto moral que involucra los derechos humanos.

Autorregula sus emociones

Se valora a sí mismo

Capacidades

COMPETENCIAS DE ÁREA

Expresa sus emociones, sentimientos y comportamiento de acuerdo con la situación que se presente

Explica y valora sus características personales, culturales y sociales, y sus logros y sus potencialidades. Explica que cada persona tiene un proceso propio de desarrollo Opina reflexivamente sobre las prácticas culturales de su pueblo, y muestra aprecio por su herencia cultural

“Educación de Calidad”

I.E. “40458 SAN JUAN BAUTISTA” CAYARANI

Registro Auxiliar de Evaluación - I TRIMESTRE 2019 Grado: 3° "B" NIVELES DE LOGRO

-----------------------------------------------------V° Ó B°

-----------------------------------------------------Lc. Vctor R.HUERTA CARDENAS Prof. DPCC

Desempeño



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3 4

5 6

7

8 9

10 11

12 13

14 15

Apellidos y Nombres

-----------------------------------------------------V° Ó B°

AHUATE CONDO, Aldo Benigno AHUATE INGA, Teodora Soledad CASQUINA ANCCASI, Ruth Carena GONZALES LLANLLAYA, Nely HUAMANI CONDORI, Brayan HUAMANI UMAÑA, Franco Roger INGA MENDOZA, Yessica INGA QUIJAHUAMAN, Yudith QUISPE INGA, Felix Wilber QUISPE QUINUA, Cristian Raphael QUISPE SAMATA, Abencia Bertha SIVINCHA VALDIVIA, Flor De Maria SIVINCHA ZEVALLOS, Bacilia Ibania VARGAS HUAMANE, Fran Luis

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OBSERVACIÓN:

-----------------------------------------------------Lc. Vctor R.HUERTA CARDENAS Prof. DPCC.

Participa en acciones que promueven el bienestar común

Delibera sobre asuntos públicos

Maneja conflictos de manera constructiva.

Previsto (15 -17)

En Inicio

En Proceso (11 - 14)

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

Destacado (18-20)

Docente: Victor Raúl HUERTA CARDENAS

PROM. UNIDAD

Prom C2

Utiliza los mecanismos de participación estudiantil para evaluar la gestión de sus autoridades escolares.

Participa en acciones colectivas orientadas al bien común de la nación peruana, y a la promoción y defensa de los derechos humanos

Delibera sobre asuntos públicos cuando sustenta su posición a partir de la contraposición de puntos de vista distintos del suyo

Diferencia conflictos originados por la dinámica de las relaciones humanas de aquellos generados

Construye normas y asume acuerdos y leyes.

Interactúa con todas las personas

Construye su identidad

Evalúa los acuerdos y las normas de convivencia a partir del criterio del bien común y los acepta. Expresa argumentos a favor

Intercambia prácticas culturales en relación a estilos de vida mostrando respeto por las diferencias.

Vive su sexualidad de manera plena y responsable.

Reflexiona y argumenta éticamente.

Área: DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA

Realiza acciones en el aula y la escuela que promueven integración de todos sus compañeros y compañeras,

Prom C1

Expresa opiniones sobre las consecuencias de sus decisiones y propone acciones basadas en principios éticos y en los derechos humanos. Se relaciona con varones y mujeres con equidad. Analiza críticamente los estereotipos relacionados con la sexualidad y aquellos que son fuente de discriminación. Reconoce conductas Propone pautas para violentas prevenir y protegerse de situaciones que vulneran sus derechos sexuales y reproductivos considerando la dignidad de las personas.

Sustenta, con argumentos razonados, una posición ética ante una situación de conflicto moral que involucra los derechos humanos.

Autorregula sus emociones

Se valora a sí mismo

Capacidades

COMPETENCIAS DE ÁREA

Expresa sus emociones, sentimientos y comportamiento de acuerdo con la situación que se presente

Explica y valora sus características personales, culturales y sociales, y sus logros y sus potencialidades. Explica que cada persona tiene un proceso propio de desarrollo Opina reflexivamente sobre las prácticas culturales de su pueblo, y muestra aprecio por su herencia cultural

“Educación de Calidad”

I.E. “40458 SAN JUAN BAUTISTA” CAYARANI

Registro Auxiliar de Evaluación - I TRIMESTRE 2019 Grado: 3° "A" NIVELES DE LOGRO

Desempeño



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Apellidos y Nombres

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AHUATE CONDORI, Silvio Melanio CACHUCO CONDORI, Ruth Evelyn CALLE URACCAHUA, Sandro Ivan CARPIO SIVINCHA, Julio Emerson CASQUINA LLACMA, Nestor GONZALES LLANLLAYA, Karina HUAMANI GONZALES, Urbano HUAMANI SACSI, Luz Amelia INGA CCORIMANYA, Zenon INGA HUAMANI, Acsel Dimas MOLLO HUAMANI, Rosa Noemi MOLLO QUIJAHUAMAN, Sandra Delia QUINUA VARGAS, Dedber Raul QUISPE APAZA, Richard Eliazar QUISPE CHACO, Brigitte Madony QUISPE VARGAS, Victor Raul URACAHUA CONDORI, Richard Antero YNGA YALLERCCO, Amilcar Yojan

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OBSERVACIÓN:

-----------------------------------------------------Lc. Vctor R.HUERTA CARDENAS Prof. DPCC

Participa en acciones que promueven el bienestar común

Delibera sobre asuntos públicos

Maneja conflictos de manera constructiva.

Construye normas y asume acuerdos y leyes.

Previsto (15 -17)

En Inicio

En Proceso (11 - 14)

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

Destacado (18-20)

Docente: Victor Raúl HUERTA CARDENAS

PROM. UNIDAD

Prom C2

Evalúa los procedimientos de las instituciones y organismos de estado considerando el respeto por la dignidad humana, y propone alternativas para su mejora.

Delibera sobre asuntos públicos que afectan los derechos humanos, la seguridad y la defensa nacional cuando sustenta su posición a partir de la contraposición de puntos de vista distintos Realiza acciones participativas para promover y defender los derechos humanos y la justicia social y ambiental. Explica las funciones de los organismos e instituciones que velan por los derechos humanos en el Perú y el mundo

Utiliza estrategia de negociaciones y diálogo para el manejo de conflictos.

Explica cómo se desarrolla la dinámica del conflicto y señala las actitudes que son fuente de este. Pone en práctica su rol de mediador para el manejo de conflictos.

Explica que el estado, para garantizar la convivencia, debe administrar justicia siempre en el marco de la legalidad.

Propone normas que regulan la convivencia y buscan evitar problemas de discriminación, basadas en la normatividad vigente a nivel nacional y mundial.

Interactúa con todas las personas

Construye su identidad

Intercambia prácticas culturales en relación a las concepciones del mundo y de la vida, mostrando respeto y tolerancia por las diferencias.

Vive su sexualidad de manera plena y responsable.

Área: DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA

Demuestra actitudes de respeto a las personas con necesidades educativas especiales y personas de distinta cultura, rechaza situaciones de discriminación

Prom C1

Realiza acciones de prevención y protección frente a situaciones que pueden vulnerar los derechos sexualidad y reproductivos en su escuela y comunidad.

por las formas de vivir y pensar la sexualidad de mujeres y varones en el marco de derechos. Explica la importancia de aceptar y comprender su sexualidad Evalúa los vínculos de amistad o de pareja que establecen las parejas como expresión de su sexualidad.

Reflexiona y argumenta éticamente.

Autorregula sus emociones

Se valora a sí mismo

Capacidades

COMPETENCIAS DE ÁREA

Sustenta, con argumentos razonados, una posición ética frente a situaciones de conflicto moral considerando principios éticos, los derechos humanos y la dignidad humana Expresa puntos vista razonados sobre las consecuencias de sus decisiones, y, para mejorar su comportamiento, propone acciones basadas en principios éticos, en la responsabilidad y en la justicia.respeto Interactúa con los demás mostrando

comportamientos según el contexto y las personas. Explica sus causas y consecuencias y utiliza estrategias de autorregulación

Evalúa sus características personales, culturales, sociales, éticas, que lo hacen único considerando su proyecto y sentido de vida. Describe sus logros, Expresa una postura crítica sobre sus prácticas culturales, las del país y las del mundo valora su herencia cultural y natural y explica cómo la pertenencia a diversos grupos sentimientos y Manifiesta sus emociones,

“Educación de Calidad”

I.E. “40458 SAN JUAN BAUTISTA” CAYARANI

Registro Auxiliar de Evaluación - I TRIMESTRE 2019 Grado: 5° "B" NIVELES DE LOGRO

V° Ó B°

Lc. Vctor R.HUERTA CARDENAS Prof. DPCC



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Apellidos y Nombres

APAZA QUISPE JUAN CARLOS CHIRE QUISPE HILDA CHIRE QUISPE ROLE ABEL CONDORI HUAMANI ROSALINA AMANDA HUAMANI GONZALES WILBER MARCOS HUAMANI MEDINA MAYELI OLINDA INCA ANCCASI NAYELY KAREN INGA HUAMANI WASINTON LLAMOCCA TARAPACA GILBER LLANLLAYA GONZALES GUIDO OLGER LLANLLAYA PROVINCIA SILVIO VIDAL LLOQUE CONDORI MELISSA LUPA CONDO REYNA MENDOZA CONDORI LUIS ALBERTO MENDOZA HUAMANI NELIDA SIVINCHA JIRE JUAN VICTOR TTITO QUISPE WILY WALTHER VIZCARRA ANCCASI NORMA MADALIT VIZCARRA LLANLLAYA FREDY

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OBSERVACIÓN:

-----------------------------------------------------V° Ó B°

Participa en acciones que promueven el bienestar común

Delibera sobre asuntos públicos

Maneja conflictos de manera constructiva.

Construye normas y asume acuerdos y leyes.

Previsto (15 -17)

En Inicio

En Proceso (11 - 14)

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

Destacado (18-20)

Docente: Victor Raúl HUERTA CARDENAS

PROM. UNIDAD

Prom C2

Evalúa los procedimientos de las instituciones y organismos de estado considerando el respeto por la dignidad humana, y propone alternativas para su mejora.

Delibera sobre asuntos públicos que afectan los derechos humanos, la seguridad y la defensa nacional cuando sustenta su posición a partir de la contraposición de puntos de vista distintos Realiza acciones participativas para promover y defender los derechos humanos y la justicia social y ambiental. Explica las funciones de los organismos e instituciones que velan por los derechos humanos en el Perú y el mundo

Utiliza estrategia de negociaciones y diálogo para el manejo de conflictos.

Explica cómo se desarrolla la dinámica del conflicto y señala las actitudes que son fuente de este. Pone en práctica su rol de mediador para el manejo de conflictos.

Explica que el estado, para garantizar la convivencia, debe administrar justicia siempre en el marco de la legalidad.

Propone normas que regulan la convivencia y buscan evitar problemas de discriminación, basadas en la normatividad vigente a nivel nacional y mundial.

Interactúa con todas las personas

Construye su identidad

Intercambia prácticas culturales en relación a las concepciones del mundo y de la vida, mostrando respeto y tolerancia por las diferencias.

Vive su sexualidad de manera plena y responsable.

Área: DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA

Demuestra actitudes de respeto a las personas con necesidades educativas especiales y personas de distinta cultura, rechaza situaciones de discriminación

Prom C1

Realiza acciones de prevención y protección frente a situaciones que pueden vulnerar los derechos sexualidad y reproductivos en su escuela y comunidad.

por las formas de vivir y pensar la sexualidad de mujeres y varones en el marco de derechos. Explica la importancia de aceptar y comprender su sexualidad Evalúa los vínculos de amistad o de pareja que establecen las parejas como expresión de su sexualidad.

Reflexiona y argumenta éticamente.

Autorregula sus emociones

Se valora a sí mismo

Capacidades

COMPETENCIAS DE ÁREA

Sustenta, con argumentos razonados, una posición ética frente a situaciones de conflicto moral considerando principios éticos, los derechos humanos y la dignidad humana Expresa puntos vista razonados sobre las consecuencias de sus decisiones, y, para mejorar su comportamiento, propone acciones basadas en principios éticos, en la responsabilidad y en la justicia.respeto Interactúa con los demás mostrando

comportamientos según el contexto y las personas. Explica sus causas y consecuencias y utiliza estrategias de autorregulación

Evalúa sus características personales, culturales, sociales, éticas, que lo hacen único considerando su proyecto y sentido de vida. Describe sus logros, Expresa una postura crítica sobre sus prácticas culturales, las del país y las del mundo valora su herencia cultural y natural y explica cómo la pertenencia a diversos grupos sentimientos y Manifiesta sus emociones,

Desempeño

“Educación de Calidad”

I.E. “40458 SAN JUAN BAUTISTA” CAYARANI

Registro Auxiliar de Evaluación - I TRIMESTRE 2019 Grado: 5° "A" NIVELES DE LOGRO

-----------------------------------------------------V° Ó B°

-----------------------------------------------------Lc. Vctor R.HUERTA CARDENAS Prof. DPCC