• Author / Uploaded
• Iris Dhamy Pariona

• Categories
• Hipotálamo
• Obesidad
• Comercio ilegal de drogas
• Dopamina
• Cerebro

Citation preview

Sandro Castillo Cruz María Villanueva Chaucas

,

REDACCION PARA

PRINCIPIANTES (y para aquellos que quieren dejar de serlo)

EDiTORiAL·TEXTOS

EDÍTORiAL·TEXTOS Segunda edición: enero de 2015 Tiraje: 1000 ejemplares

REDACCIÓNPARA PRINCIPIANTES

(y para aquellos que quieren dejar de serlo) © Castillo Cruz, Sandro y Villanueva Ch aucas, María

Cuidado de edición: Grupo Textos S.A.C Corrección de estilo: Luis Alberto Sulca Romero Diseño de interiores: Sandro Castillo Cruz Diseño de carátula: Taller gráfico de Grupo Textos Dibujo de cubierta: María Villanueva Chaucas

© De esta edición: Grupo Textos S.A.C., 2015

Cal. 2, Mza. G, Lt. 20. A.H. José Olaya Balandra, Lima - Lima - Chorrillos

VENTAS Y DISTRIBUCIÓN: [email protected] Telf. 01-251 7914. Ce!. 993 085 946

Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº 2015-00207 ISBN: 978-612-46868-0-1

Imprenta gráfica: Soluciones Gráficas)evamakSAC Av. Arica #552, int. 115. Breña, Lima-Perú

Reservado todos los derechos por la legislación en materia de propiedad intelectual. Ni la totalidad ni parte de este libro, incluido el diseño de la cubierta, puede reproducírse, almacenarse o transmitirse en materia alguna por ningún medio sin permiso previo por escrito del autor o del Grupo Textos S.A.C.

El texto

Una noticia, ensayo, reseña cinematográfica, afiche publicitario, receta de cocina, noticia -disímiles en su estructura y propósito- son ejemplos concretos de lo que comúnmente llamamos texto. Y dado la familiaridad que tenemos con él (al leer un diario, por ejemplo) resulta excesivo pretender encasillarlo en una definición. Sin embargo, sí resulta vital saber qué necesitamos conocer para construir textos eficientes.

¿cómo construir textos sólidos? Construir un buen texto supone un largo y complejo proceso en el que intervienen aspectos netamente textuales como paratextuales. ::1 texto es el resultado de una serie de etapas y reflexiones (Serafini o divide en tres grandes momentos: preescritura, escritura y postescritura) que determinan el éxito o fracaso de nuestro propósito comunicativo. Conocer el género, plasmar las ideas en un esquema previo y revisar nos garantiza un texto «decente» en su contenido y estructura:

CoAstruir un buen

Esquema

TEXTO supol'le .•.

r'

r/

.____ Re_v_i__ _sa_r....

,

t

' /"'

r

,

Objetivo del capítulo Identificar el proceso que se necesita seguir para construir textos eficientes .

.

El texto

El género Parte fundamental de este proceso llamado escritura es tener bien en claro la modalidad textualque queremos escribir para luego develar -a modo de radiografía- su estructura típica y características. Conocer esto último, por ejemplo, permite escribir un ensayo en tercera persona del plural o impersonal y no en primera persona. Sin embargo, es común enfrentarnos a escribirlo sin antes saber cómo es,

.

, r

1

e , -o

1

1

1 1

1

·-

1

cuáles son sus partes, qué características posee, etc. 0-,

>-----

llamado

es momento de

Para recuperar el control, el cerebro secreta dopa mina o

luego

se creía que los seres humanos

feromonas,

(caeríamos por la falta de equilibrio),

que el cerebro tome las riendas del cuerpo.

químicamente

[ ... ] Anteriormente

quedarse así, todo el caos dura menos de un segundo

estimulan

l." Etapa: Primera impresión

Cuando

se suspenden todas las acciones cerebrales:

una auténtica

los calmantes y encefalinas.

secretadas

naturales

pe

Ambas

so

droga, de hecho son los opiáceos Ge=

cerebro, y se esparcen para tranquilizar

los órgarc

El esquema :s producen tranquilidad, calma, gozo y - a risa en el rostro es inconfundible. scro sabe que debe controlar las variaciones +oeratura y sobre todo de azúcar, por lo cual :-creas secreta insulina, de esa manera se scorta la glucosa a los tejidos para metabolizarse, : organismo se tranquiliza. Sin embargo cuando - os niveles de glucosa hay una nueva señal: ·or>ina, traducida como la necesidad de algo :.: En los hombres, la señal es casi imperceptible, - :: arga produce baja de peso; en cambio, para las _ eres.Ja necesidad de azúcar es imperiosa y puede _ ocar un aumento de peso.

: péptido de la fidelidad

:- algunos animales como los cisnes, gansos y ecos, existe una hormona llamada vasopresina o :¬ pti dode la fidelidad". Ésta provoca que, después :;¿ encuentro sexual, permanezcan juntos en cada oclo de apareamiento. La muerte de la pareja, lleva = estos animales al suicidio o a una vida en solitario. ::or otro lado, aunque los humanos secretamos esta -ormona, no lo hacemos en cantidad suficiente y ce manera constante, lo cual deja abierta la puerta para buscar otra u otras parejas. Las civilizaciones -nonogámlcas. como la nuestra, lo son en base a relaciones intelectuales, no bioquímicas. La religión, la moral, las leyes y, sobre todo, la inteligencia ayudan a mantenernos con la misma pareja toda la vida, lo cual nos revela que la vida en pareja es un arduo ejercicio intelectual. [ ...] Fuente 2: Primitivo Hernández Guerrero: «Bioquímica del amor», Ciencia UANL [en línea], año 15, núm. 47, enero-marzo de 2012. . [Consu Ita: 13/10/2014.] Bioquímica del amor [ ...] La imagen de la persona que han visto nuestros ojos se queda en estos centros nerviosos que aseguran, por la acción de la dopamina, la sensación de bienestar y gratificación. El carácter adictivo del amor depende de la dopamina, pero la reacción en cadena que inicia esta molécula se mantiene mediante la retroalimentación desencadenada por millones de sinapsis cuya función consiste en sostener ese estado de excitación, euforia, alegría, bienestar y fruición,

que caracteriza al amor en la fase que conocemos como "el flechazo". De toda la corteza cerebral llegan al sistema límbico los estímulos aferentes; y los núcleos del sistema límbico responden con más sinapsis dirigidas al resto del cerebro. En cada sinapsis se intercambian estímulos eléctricos y se sintetiza más dopamina y los otros neurotransmisores. La información que se procesa mediante las sinapsis sucedeen tres etapas: las sensaciones se transforman en emociones y éstas, a su vez, dan estructura a los sentimientos. Los expertos aseguran que la luliberina está vinculada con el despliegue de la excitación sexual; nos prepara para estar sexualmente disponibles y aquiescentes, mientras que la oxitocina se sintetiza en las células neurosecretoras del núcleo supraóptico y en el núcleo paraventricular del hipotálamo, para tornarnos más atrayentes y mássensuales, con un solo propósito: nos ayuda a suscitar el apego y determina los procesos bioquímicos que lo aseguran. El núcleo basal también está relacionado con la sensación de apego en la excitación sexual; la actividad de este. centro nervioso nos mantiene sexualmente anhelantes e inquisitivos. Bajo los efectos de la oxitocina dedicamos más tiempo al arreglo personal; nos empeñamos en lucir atractivos. Después se sintetiza, en el hipotálamo, la vasopresina, que a su vez se almacena en la neurohipófisis y, en grandes concentraciones, en el /ocus coeru/ y en la sustancia negra. De la vasopresina depende el apego amoroso e influye en la monogamia. Su actividad disminuye considerablemente en los amantes promiscuos. La feniletilamina se produce por la descarboxilación enzimática de la fenilalanina; esta molécula actúa en el sistema límbico, y es precursora de la dopamina; una pequeña modificación química la transforma en estimulante (anfetamina y metilfenidato) o en antidepresivo (bupropión y venolafaxina). Sus efectos provocan vigilia exacerbada, excitación nerviosa, taquicardia, rubor e insomnio. La norepinefrina, junto con la dopamina y la serotonina actúan en las estructuras nerviosas que conforman el centro del placer. La oxitocina tiene otra función de mucha importancia: inhibe las sustancias que envían impulsos nerviosos hacia la corteza de nuestros lóbulos frontales donde se procesan nuestro juicio crítico, nuestra noción del bien y el mal, los dictados de nuestra racionalidad y la vigilancia punitiva de nuestro superyó; la oxitocina bloquea o inhibe la función crítica de nuestra razón y esto tiene un resultado preciso: no vemos los defectos de la presencia amada. Estosprocesos se llevan a cabo mientras conocemos

--·------

El esquema a la persona que deseamos o'pretendemos amar. En efecto, coinciden los expertos: "De la vista nace el amor", Se sabe que más o menos un 85% de nuestro tiempo lo dedicamos a pensar en la persona amada. El amor es adictivo, de hecho, se puede asegurar, de acuerdo con la neurociencia, que consiste en un estado de intoxicación en el que se están sintetizando de modo continuado la dopamina, la luliberina y la oxitocina; además de otros neurotransmisores y sustancias hormonales. La serotonina, por ejemplo, se sintetiza en las neuronas serotoninérgicas del sistema nervioso central y en las células enterocromafines del aparato gastrointestinal. En la experiencia amatoria, la serotonina produce un estado de expectación continua y de intensa ansiedad intermitente respecto al ser amado; los expertos aseguran que esta molécula está relacionada con los celos; su depleción masivase asocia con el trastorno depresivo. Nuestro cerebro sintetiza estas moléculas en grandes cantidades, las suficientes para que la per~ona amada se convierta en el foco más subyugante de nuestra atención afectiva y de nuestro interés sexual. Aunque los celos son una emoción socialmente censurable, son muy importantes para salvaguardar nuestro amor; en los hombres son paranoicos y en las mujeres adoptan un perfil depresivo. [ ... ] Fuente 3: Fernando Maureira, «Neurobiología del amor romántico y la fidelidad», Psquiatría Universitaria [en línea], vol. 10, núm.2. . [Consulta: 13/10/2014.] Base de la monogamia y la fidelidad [ ... ]

Para Páez {2006) sólo entre el 3 y 5 % de los mamíferos son monógamos.Algunos de ellos son las orcas, los roedores de pradera y el hombre; entre las aves encontramos a los pingüinos, los cuervos, las águilas y los loros. [ ... ] Para Fisher et al. (2002a, 2002b) la primera etapa relacionada con el apareamiento es el deseo sexual, que puede ser definida como la necesidad de gratificación sexual; aquí son los estrógenos y andrógenos los encargados de generar esta conducta. La siguiente etapa es el amor romántico o enamoramiento, que puede definirse como el proceso de atención a una pareja en particular para el apareamiento, existiendo además la necesidad de unión sentimental con dicha pareja; aquí se observa un aumento de dopamina {DA) y norepinefrina (NE)

y disminución de la serotonina (5-HT). Finalmente existe una etapa de apego de pareja con el fin de cuidar las crías, donde se observa la construcción y defensa de una madriguera, se comparten los deberes de la crianza y existe comodidad y unión sentimental; aquí son dos neuropéptidos los encargados de esta conducta: la oxitocina (OT) y la arginina de vasopresina (AVP). Se han utilizado roedores de la pradera (Microtus

ochrogaster) y roedores de montaña (Microtus montone) para estudiar la monogamia, presentando el primero un gran apego a su pareja (teniendo una de por vida) y el segundo mostrando una conducta promiscua. El estudio comparativo entre ambos se lleva a cabo basado en la homologación genética de ambos que alcanza un 99 %, sin embargo, ambos presentan conductas sociales muy diferentes {Shapiro et al., 1990). La dopamina participa en la preferencia condicionada por sexo (Coria-Avila et al., 2008). Durante el comportamiento sexual en roedores hay un incremento de dopamina en áreas mesolímbicascomo el núcleo accumbens {NAc) que recibe estimulación directa de neuronas dopaminérgicas del área tegmental ventral {Coria-Avila et al., 2008). "Wang et al. {1999) demostraron que la administración sistémica de agonistas dopaminérgicos como la apomorfina facilita la formación de preferencia de pareja en ratones de pradera hembras que se exponían a un macho, mientras que los antagonistas como el haloperidol afectaba la formación de preferencia de parejas. Además, las inyecciones de antagonistas de dopamina para D2 afectaba la preferencia de pareja, mientras que agonistas para D2 facilitaban la formación de pareja. Los ratones de pradera machostambién.forman preferencia de pareja bajos los efectos de inyecciones de apomorfina, y las inyecciones de haloperidol inhiben la preferencia de pareja." {Coria et al., 2008. p. 215). "La oxitocina y vasopresina también modulan las preferencias por sexo y parejas. Inyecciones de oxitocina directamen~ en el NAc de hembras de ratones de pradera produce preferencia de pareja, mientras que inyeccionesde antagonistasde oxitocina en el NAc afectan la formación de las mismas. Las inyecciones de vasopresina en ratones de pradera machosfacilitan la formación de preferencia de pareja (Cushing et al., 2001). Además, las comparaciones de la distribución de receptores de oxitocina en el cerebro entre ratones de pradera monógamosy polígamos han revelado diferencias importantes. Específicamente los ratones monógamos expresan más receptores de oxitocina en el NAc que los polígamos {lnsel et al. 1992)" (Coria et at., 2008. p. 215).

----·--·

La estructura del ensago

16

Para muchos escolares y universitarios, escribir supone disponer una idea tras otra, sin ninguna planificación previa ni orden específico de los subtemas. Para ellos, escribir es una tarea nada compleja y carente de reflexión alguna. El resultado es, entonces, una suma de ideas inconexas, disímiles en su temática y de pobre contenido. Este fracaso se origina, porque estos estudiantes no se preocupan en develar la arquitectura que existe detrás de toda modalidad textual, estructura a la cual el ensayo no escapa,felizmente.

Estructura del ensayo Introducción, cuerpo y conclusión conforman las partes del ensayo; esto es -siguiendo a Van Dick-, su superestructura.

Título

CUERPO

Objetivodel capítulo Reconocer la estructura del ensayo. -

La estructura del ensayo

1

En los textos

académicosde una mayor extensión,

Introducción o inicio1 Se llama introducción al primer párrafo que inicia el texto

la introducción

función principal es presentar el tema que se tratará en los pá

suele destacar

posteriores. Además, suele anunciar los subtemas que Juego se.

la importancia

desarrollados en el cuerpo. Ejemplo:

del tema, la metodología

La motivación y su influencia en el ámbito laboral

empleada y los capítulos que

En el mundo laboral, las personas se pueden clasificar en dos grupos:

comprende el

los que trabajan por obligación, y los que lo hacen por placer. Los primeros

texto.

realizan su labor sin más preocupación que el obtener una retribución económica, y los segundos, sobre todo, por una satisfacción personal. Un concepto clave en esta dicotomía es el de moti/ación, término empleado en el ámbito empresarial en los últimos años y que establece la mirada que se tiene frente al trabajo: como una actividad lucrativa o placentera. En las siguientes líneas. analizaremos el concepto de motivación y su influencia en el ámbito laboral.

Estructura:

r-------------------------------------~

Oración marco Oración que anuncia el tema Oración que anuncia los subtemas

Además de presentar el tema (en negritas en el ejemplo) y los subtema: (subrayado), la introducción suele empezar con una idea marco; este es, con una idea general (las miradas sobre el trabajo). Nótese a jerarquización de las ideas abordadas.

-

Desarrollo o cuerpo El desarrollo o cuerpo es la parte en la que se explican, detallan subtemas que componen el tema. En los textos breves -como el ce ensayo- el cuerpo está conformado por al menos dos párrafos, que a su vez suponen la presencia de una oración temática -la ice principal del párrafo-

y oraciones de apoyo, conjunto de ideas e

siguen físicamente a la oración temática y que le sirven de susten::

'

La estructura

• en tanto explican,

fundamentan,

:: oración temática.

Ejemplo:

del ensayo

ejemplifican,

etc., lo anunciado

La motivación y su influencia en el ámbito laboral

:... ]

En términos sencillos, la motivación se define como la tendencia a la superación personal. Se clasifica en extrínseca (vinculada con las necesidades básicas) e intrínseca (relacionada con las necesidades de desarrollo). La primera se refiere a la recompensa económica, generalmente, que se espera obtener de una acción (se valora lo que proporciona un beneji.cio material); la motivación intrínseca, por el contrario, no ve en el trabajo un medio para obtener un beneficio material, sino un fin en sí mismo. Una persona con este tipo de motivación encuentra gratificante su labor al margen de alguna retribución; las razones que lo impulsan a trabajar son las recompensas sociales, como el establecimiento de relaciones humanas satisfactorias, el respeto, la aprobación, el estatus alcanzado y el sentimiento de utilidad. Su influencia abarca ámbitos como el educativo, pero es en el

Para esta sección del ensayo,las estrategiasdiscursivas (enumeración,

laboral donde sus beneficios son más notorios. En estos últimos años,

ejemplificación,

las empresas han valorado este concepto y han dirigido sus esfuerzos en

comparación·

incrementar

contraste, etc.)

lo que se conoce como salario emocional. La permanencia

en un trabajo y la satisfacción que este le origina al trabajador está

estudiadasen

vinculado más al grado de empatía, reconocimiento, superación personal,

capítulos anteriores

trascendencia, buen ambiente de trabajo, flexibilidad, etc., que al salario

resultan vitales: el

que pueda obtener (pensar, entonces, en la productividad de un trabajador

uso de una u otra

como resultado infalible de un aumento de sueldo es una falacia que se

estrategia dependerá

debe desterrar). Para que esto ocurra -que el trabajador se encuentre motivado-

la empresa debe crear el ambiente laboral propicio a través

de una flexibilidad horaria, sensibilidad con sus problemas personales, reconocimiento

constante por sus labores, cursos de especialización,

incentivos, etc.

[ ... ] Estructura:

. - - - - - - ---- - - - - - - - - - - - - - --- - - - - - - - - ~,-;Y}t~::f::'a ·

--------· 4,

3·

f} , 1

------------"---~-~ :

--·--

~-------------------------------------~ •• JJ111,,.;¡;1.:i'Slllb-~

Oraciones de apoyo

,,

"'

\

del título propuesto y , de las características de los temas.

La estructura del ensayo

Conclusión o cierre

Aunque ciertas marcas retóricas

Las posibilidades de cerrar un ensayo son diversas, pero todas deben

(en resumen, en conclusión, en suma, en definitiva, en síntesis, etc.) nos

cumplir el objetivo básico de toda conclusión: capturar la atmósfera de los subtemas abordados. La conclusión síntesis, por ejemplo, ofrece un breve resumen de las ideas más importantes del cuerpo; otras, además

anuncian la presencia

de sintetizar los subtemas previos, ofrecen una reflexión personal, que

del párrafo de

se manifiesta

con un comentario, sugerencia u opinión:

conclusión, estas se pueden obviar.

Ejemplo

1: La motivación y su influencia en el ámbito laboral En conclusión, entender la motivación implica darle la importancia

necesaria tanto a los factores extrínsecos como intrínsecos; supone, además, entender que el desempeño laboral no se reduce a lo económico, sino que lo trasciende. ¿Somos lo suficientemente hábiles para asimilar nuevos conceptos o estamos sujetos a una mirada retrógrada? ¿Una visión moderna de la empresa debe soslayar la motivación o nutrirse de ella? Estructura:

, _,_-'l:}

r-------------------------------------~

¡ '1. __

;:,.._

~-------·

2. -----~---'

f-------------~·3.

¡

'}

_______

¡

síntesis reflexión persona

·-------------------------------------~ Ejemplo 2: Pandillas juveniles: ¿problema sin solución? En síntesis, la cultura del pandillaje es producto de una serie e: factores de diversa índole (sociales. familiares e intrapersonalesl. PES:: A

LA PRESENCIA

INSUFICIENTES.

DE CIERTOS

PROGRAMAS

DE

REHABILITACIÓN,

ESTOS SO'>.

Por eso, solo cuando el Estado, la comunidad y la familia

sientan parte del problema, el pandillaje se alejará de nuestras calles.

subrayado

~---VERSALITAS

cursivas

reflexión personal

5=

El ensago argumentativo

Contrariamente a lo que muchos piensan, no solo se argumenta en la escuela, en la universidad o en un debate político; en la vida cotidiana, en casa, en el medio de transporte, en la compra de una mercancía, en el trabajo, argumentamos, desde un permiso para salir a una fiesta hasta un pedido de aumento de salario.

La argumentación tiene el rol básico de guiar la percepción del receptor hacia los caminos que el emisor lo desee. La actividad argumentativa se manifiesta en una variedad de recursos: artículo de opinión, afiche publicitario, ensayo, etc. Este capítulo no pretende agotar las múltiples facetas en las que se argumenta, sino estudiar brevemente la argumentación en el ámbito de la escritura (para ello, analizaremos conceptos claves como estructura argumentativa, argumentos, tesis, estrategias argumentativas y falacias). Ejemplos: a) Yo estoy a favor de la marihuana y la hoja de coca. Son plantas medicinales. Baldomero Cáceres

b) Los videojuegos son un nuevo factor responsable de la decadencia de la selección de fútbol de Inglaterra, porque alejan a los niños del deporte. Ham Robert Green, arquero del West Ham (equipo inglés de fútbol)

e)

Objetivo del capítulo

Las bebidasenergizantesson muy populares sobre todo entre adolescentes y adultos jóvenes. Desafortunadamente, ellas pueden causar problemas al corazón. Cerca del 96 % de este tipo de bebidas contiene cafeína.

Reconocer la estructura del ensayo argumentativo.

Sociedad Europea de Cardiología

El ensayo argumentativo En publicidad, la

d) Las proteínas son ampliamente recomendadas en gimnasios

conclusión suele

para incrementar la masa muscular. Sin embargo, su elevada

estar implícita, como

ingesta puede traer consecuencias

ocurre con el afiche

Cuando se consume una cantidad mayor a la necesaria, es

promociona a Nextel:

el riñón el encargado de eliminar el exceso. Ello implica una

que

negativas en la salud.

sobrecarga de la función renal, pudiendo ocasionar en el largo plazo daño en este órgano, sobre todo si el consumo de agua no

EL APEC ELIGIÓ LA

es el adecuado para facilitar su labor excretora.

EFICIENCIA/ EL APEC María Luisa Hervias, nutricionista

ELIGIÓ LA RAPIDEZ/ EL APEC ELIGIÓ NEXTEL.

Elementos de la argumentación Conclusión (o tesis), argumentos (o premisas), topos y contexto argumentativo son los conceptos más empleados en la argumentación. a) La conclusión Es la tesis que se defiende en el texto e implica una opinión ante un tema; es decir, una valoración positiva, negativa o intermedia. Es la columna vertebral; sobre ella se articulan todas las ideas o proposiciones restantes. Puede estar al inicio, en la parte media o al final del texto; ser implícita, sugerida o inferida (cf. Fuentes y Alcaide, 2007: 36). Ejemplo: Los grupos radicales que le dan soporte a ese proyecto [el de Villarán] van "

a significar en Lima una muy mala compañíaen cuanto a la estabilidad. Van a traer desorden, cuando menos no van a permitir cambios sustantivos como, por ejemplo, en la educación.

las opiniones no se limitan a1 lenguaje

Lourdes Flores: Perú 21

verbal; las caricaturas son más persuasivas que las palabras: Los grupos radicales que le

f Conclusión 1~

dan soporte a ese proyecto [el de Villarán] van a significar en Lima una muy mala compañía

Sin embargo, las

los argumentos

ideas -como diría

Son las premisas que prueban, demuestran, justifican a través de etas estrategias (concesión, aclaración, autoridad, analogía, etc.) la : idez de la tesis presentada. Ellos son, finalmente, el esqueleto o la s-quitectura de la argumentación:

De Zubiria (2006: 106)- hay que argumentarlas; de lo contrario, no serían más que simples opiniones.

Los grupos radicales que le Conclusión

---.

dan soporte a ese proyecto [el de Villarán] van a significar en Lima una muy mala compañía

Los argumentos sustentan, soportan una idea.la caricatura anterlor; por tanto, carece de razones que

Argumento

---.

Van a traer desorden

permitan justificar la opinión el Perú no avanzo, retrocede.

l\lo obstante, muchas éonclusiones fungen de premisas para estructuras retóricas superiores. Así, la anterior conclusión nos llevaría a una tesis mayor: Conclasión (irnptídta)

No voten por Villarán

Los grupos radicales que le dan soporte ATgumento

a ese proyecto [el de Villarán] van a significar en Lima una muy mala compañía

[Los grupos radicales] No van a permitir cambios sustantivos

[Los grupos radicales] Van a traer desorden

No dicha textualmente, pero fácil de inferir si se maneja el contexto en el que se produce el discurso; nótese que en esta nueva estructura el argumento Van a traer desorden toma la forma de un subargumento. e)

El topos Subyace a los elementos mencionados, el concepto de topos

(lugar común para la retórica aristotélica), regla que permite el pase

Una forma distinta

de enfocar

la

argqmentación

es

del argumento a la conclusión (cf. Fuentes y Alcaide, 2007: 25). Poejemplo, si un político propone acabar con la corrupción para obteneel voto de los electores, el topos latente sería «La corrupción impide e

la lógica factual o

progreso de un país». El topos en este caso debería -por lo menos er

de hecho propuesta

público- coincidir entre todos los políticos y la ciudadanía:

por Ioulmin (citado por Santíbañez,

Prometo acabar con la corrupción en todos los poderes del Estado.

2002: 6-1-74). Este

Candidato a la presidencia de la República

modelo recurre a conceptos como qarontia (premisa

Condusión

Voten por mí

mayor, norma tácita), apoyo (códigos,

supuestos sociales), dotas, conclusión,

Argumento ____.

Acabaré con la corrupción

cµalificadores

modo/es y

La corrupción impide el

condiciones de

progreso de un país

refutación o

excepciones. Véase el ejemplo:

G: Los personas que acuden a laborar en estado de ebriedad deberían ser retiradas

El topos varía de comunidad en comunidad; lo que para unos es bueno para otros es malo. Si el mismo político, por ejemplo, pretende convoca· a la mayoría de electores con el tema minero, tendría que sostener s., argumento en topos antagónicos: «La inversión minera es positiva y «La inversión minera afecta el medio ambiente». El primer topos

de sus funciones. 'A; las personas que

sostendría el argumento «Incentivaré la inversión minera», enunciada

acuden a laborar

mineras», dicho frente a una comunidad afectada por la rnineria.

ante un grupo de empresarios, y el segundo, a «No permitiremos más De modo similar, un enunciado como Rolando vivirá muchos años

en estado de ebríedad no pueden

no bebe, no fuma y practica deportes cumple su propósito persuasiv;

desempeñar sus

en tanto se cree que las personas que no beben ni fuman y practica-

funciones demanera

deportes tienen más posibilidades de prolongar su esperanza de vida (topos):

adecuado. D: El señor Pablo

-

Cayo ingresó a laborar en estado de

ebriedad. C: El señor Pablo Cayo Mendozo debería

ser retirado de la Municipal(dai:J.

Argumento

1 top~

No bebe, no fuma y practica deportes

Conclusión Rolando vivirá

1

muchos años

t Las personas que no beben ni fuman viven más tiempo

El ensayo argumentativo No obstante

el carácter

manera explícita

implícito

del topos,

este puede

actuar

de

en la argumentación:

Prometo acabar con la corrupción en todos los poderes del Estado, porgue la corrupción impide el progreso de un país.

Convencer, persuadir y manipular Convencer,persuad y manipular hallan

d) El contexto argumentativo

en los argumentos y la calidad de

Identificar el contexto

argumentativo

supone identificar

las

estos el elemento

circunstancias en las que se halla un enunciado argumentativo; él

que los distingue.

nos permitirá detectar si un enunciado debe entenderse como un

Se convencea un

argumento o una conclusión. Por ejemplo, en No regalaremos víveres

auditorio cuando

ni enseres domésticos; nuestro gobierno dará trabajo digno a los

se le presentan razonesque no

pobres, la última proposición es en realidad un argumento:

pueden ser refutadas Está relacionada

Argumento Nuestro gobierno dará trabajo digno a los pobres

$

en campos donde las premisas se

Tesis Voten por nosotros

Elecciones presidenciales

pueden comprobar empíricamente, como el discurso científico (cf. Santamaríay Casals, 2000: 114).

Estructuras argumentativas simples y complejas

La persuasión, por su lado, recurre

La denominación

estructura argumentativa simple

refiere al

esquema retórico argumento ~ conclusión, estructura donde los argumentos -de presentarse más de uno-

no tienen una jerarquía

mayor o menor entre sí como en la estructura compleja. En esta el argumento

puede estar conformado

por otro encadenamiento

argumentativo (cf. Fuentes y Alcaide, 2007: 43): Ejemplo (de estructura simple):

también a razones, pero estas no pueden ser demostradas; los argumentos en estos casosson razonesverosímiles, probables. Manipular supone un grado menor en la calidad de las premisas:

Aunque suene inverosímil, el Tribunal Constitucional (re) emitió un

no son verificables

polémico fallo a favor de Pablo Cayo Mendoza, exempleado de la

como los utilizados

Municipalidad de Chorrillos, quien presentó una demanda tras su despido

para convencer ni

en el 2004 por asistir a su trabajo con evidentes signos de embriaguez y

verosímiles como

negarse a pasar por el dosaje etílico.

los de la persuasión; sus razones aun

Karla de Rojas en http://www.generaccion.com/secciones/generadebates/pdfs/ cuando son creíbles Generaccion-Edicion-90-generadebates-402.pdf esconden parte de

1' ,:F , ',,

, ,, , ,: ~El, ~nsayoa;gum~rÍtatív~,,~ , , "'

f~

""'

='~~>
a:: : UJ ::::>

ro

o

' '

se w.e, ~::C: : ¡sro E cg- ~¡-:o o

Vl

_J