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HISTORIA DE LA ETICA PSICOLOGIA DE LA ETICA Y LA MORAL ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA MG. MANUEL ALVA OLIVOS

Historia de la Ética Desde la antigüedad hasta la actualidad, el hombre busca la manera de determinar y justificar sus acciones.

Desde las primeras épocas, los hombres han desarrollaron sistemas de explicación del mundo.

La conducta del hombre no escapó a su atención y desarrollaron sistemas éticos Mg. Manuel Alva Olivos

Mg. Manuel Alva Olivos

Mg. Manuel Alva Olivos

LA HISTORIA DE LA ETICA  ETICA GRIEGA PITÁGORAS

(A PARTIR DEL ORFISMO) SIGLO Vl A.C. PROTÁGORAS (SOFISTAS) SIGLO V A.C.

NATURALEZA INTELECTUAL SUPERIOR A: NATURALEZA SENSUAL

EL JUICIO HUMANO ES SUBJETIVO

GORGIAS

NADA EXISTE

TRASÍMACO (SOFISTA)

LA FUERZA HACE, EL DERECHO

SÓCRATES Y PLATON

LA VIRTUD ES EL CONOCIMIENTO

SENCILLEZ AL HABLAR SENCILLEZ AL VESTIR SENCILLEZ AL COMER

CADA UNO TIENE SU PROPIA PERCEPCION ÚNICA

LA HISTORIA DE LA ETICA ESCUELAS GRIEGAS DE ÉTICA ESCUELAS DE FILOSOFIA MORAL GRIEGAS: ENSEÑANZAS DE SÓCRATES

LOS CÍNICOS CON ANTISTENES

LOS CIRENAICOS CON ARISTIPO DE CIRENE (HEDONISTAS)

LOS MEGARICOS CON EUCLIDES Y MEGARA

LA ESENCIA DE LA VIRTÚD ES EL AUTOCONTROL EL PLACER ERA EL MAL, SI ERA ACEPTADO COMO GUIA DE CONDUCTA

EL PLACER ERA EL BIEN MAYOR

EL BIEN ES EL SECRETO DEL UNIVERSO Y PUEDE SER REVELADO POR EL ESTUDIO LÓGICO

LA HISTORIA DE LA ETICA LOS PLATÓNICOS CON PLATON

EL ALMA HUMANA COMPUESTA POR:

La felicidad, meta de la vida, atributo humano de la razón mas facultades humanas

CON ARISTÓTELES

Intelecto, virtud

sabiduría

Voluntad virtud

valor

Emoción Virtud

Templanza

•Virtudes morales

Hábitos de acción

•Virtudes intelectuales Conjunto de buenos hábitos

•Actividad mental

Conocimiento Contemplación

Año 300 A.C

ESTOICISMO

FILOSOFOS: ZENON, CLEANTES, CRISIPO, CICERON, EPICTETO,

MARCO AURELIO

Periodo Helenístico y Romano

Mg. Manuel Alva Olivos

LA NATURALEZA ES ORDENADA Y RACIONAL, LA VIDA ES BUENA SI VA EN ARMONIA CON LA NATURALEZA

El individuo debe ser independiente de las circunstancias materiales

Con la práctica de virtudes cardinales

•Prudencia •Valor •Templanza •Justicia

LA HISTORIA DE LA ETICA LOS PLATÓNICOS CON PLATON

EL ALMA HUMANA COMPUESTA POR:

La felicidad, meta de la vida, atributo humano de la razón mas facultades humanas

CON ARISTÓTELES

Intelecto, virtud

sabiduría

Voluntad virtud

valor

Emoción Virtud

Templanza

•Virtudes morales

Hábitos de acción

•Virtudes intelectuales Conjunto de buenos hábitos

•Actividad mental

Conocimiento Contemplación

Año 300 A.C

ESTOICISMO

FILOSOFOS: ZENON, CLEANTES, CRISIPO, CICERON, EPICTETO,

MARCO AURELIO

Periodo Helenístico y Romano

LA NATURALEZA ES ORDENADA Y RACIONAL, LA VIDA ES BUENA SI VA EN ARMONIA CON LA NATURALEZA

El individuo debe ser independiente de las circunstancias materiales

Con la práctica de virtudes cardinales

•Prudencia •Valor •Templanza •Justicia

LA HISTORIA DE LA ETICA Siglos IV y 3 A.C.

IDENTIFICA LA BONDAD SUPREMA CON EL PLACER EN ESPECIAL EL INTELECTUAL

EPICUREISMO CON EPICURO Y LUCRECIO Siglo I A.C.

Vida Moderada, Ascética, Contemplativa

•SERENIDAD Placer •RELIGIOSIDAD Era Perniciosa •POSPONER EL PLACER - Satisfacción •AUTODISCIPLINA

ÉTICA CRISTIANA APLICADA A LAS CLASES DOMINANTES (en GRECIA)

• MARCÓ LA REVOLUCIÓN EN LA ÉTICA CONCEPCIÓN RELIGIOSA DE LO BUENO O DE LO MALO • LA PRIMERA ÉTICA CRISTIANA DESCANSA EN LA REGLA DE ORO •VIRTUDES REALIZADAS

“ LO QUE QUIERAS QUE LOS HOMBRES TE HAGAN, HAZLO A ELLOS”

ELASCETISMO

LA MISERICORDIA

EL MARTIRIO

EL PERDÓN EL AMOR NO ERÓTICO

LA FE

IMPLICANCIA ETIMOLOGICAS DE LA ETICA

Éthike

êthos: caracter, modo de ser, morada, habitación

“Lugar donde se habita” vive”

“Lugar interior” mismo Mg. Manuel Alva Olivos

–

“Patria, morada en que se

“Morada que el hombre porta en sí

Origen

Implica

Racionalidad

Mg. Manuel Alva Olivos

• Ethos (griego) • Costumbre/Formación del carácter

• Estudio Reflexivo sobre comportamiento humano/ Vs. PsicologíaSociología. • Su objetivo es mejorar/perfeccionar la acción

• Razón es el motor de la acción-conducta • Discernir cómo orientar la conducta para una mejor calidad de vida.

ÉTICA (COMPORTAMIENTO, COSTUMBRE)

ES LA PARTE DE LA FILOSOFÍA QUE TRATA DE LA MORAL Y DE LAS OBLIGACIONES DEL HOMBRE

LA HISTORIA DE LA ÉTICA A TRAVÉS DE LOS TIEMPOS

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

DEFINICION DE LA ETICA

Griego Ethos = Costumbres SERIA

“Mentalidad Actitud Interna” “Lugar habitado por Hombres y animales”

La Conciencia ética y dominante en el hombre y en forma colectiva la conciencia ética de una comunidad. Estudia el comportamiento moral del hombre como ser individual y social. Mg. Manuel Alva Olivos

OBJETIVO DE LA ETICA

Es mostrar, cual es el contenido de una vida realmente humana tanto en lo individual o social.

Ética “ es la luz” que nos orienta hacia lo que debemos hacer u omitir Mg. Manuel Alva Olivos

ETICA A la Ética le concierne proporcionar las razones por las que ciertas conductas son buenas y por lo tanto dignas de realizarse, también de argumentar en contra de conductas malas.

Por lo tanto no es una ciencia especulativa, sino una ciencia práctica, ya que hace referencia a los actos humanos. Mg. Manuel Alva Olivos

LA ETICA PROVIENE DE UNA RELACION INTIMA CON LA MORAL. MORAL Y ETICA TIENEN EL MISMO SIGNIFICADO ETIMOLOGICO. SU DIFERENCIA: ETICA DERIVA DEL GRIEGO (ethos) y MORAL DEL LATÍN (moa) NO ORDENA NORMA DE CONDUCTA

ETICA

NO DICE QUE HACER

ACLARA QUE ES LA MORAL

Mg. Manuel Alva Olivos

COMO SE FUNDAMENTA LA MORAL

CORECTO

INCORRECTO

OBLIGATORIO

PERMITIDO

ETC.

VALORACION MORAL – ESTABLECIENDO JUICIOS

LA ETICA ELABORA Y VERIFICA AFIRMACIONES O JUCIOS DETERMINADOS

BUENO

ACCION O DECISION

Mg. Manuel Alva Olivos

MALO ESE POLITICO ES CORRUPTO

ESE HOMBRE ES IMPRESENTABLE

SU PRESENCIA ES LOABLE

VALORACION DE TIPO MORAL

MÉTODO DE LA ÉTICA I.

Observación.- Aprehender las características del hecho real.

II. Evaluación.- Percepción del hecho dentro de las categorías preestablecidas.

III. Percepción axiológica.- A partir de una matriz de valoración moral, que permita sopesar lo positivo y negativo.

Mg. Manuel Alva Olivos

¿PARA QUE SIRVE LA ÉTICA Y LA MORAL?



Nos ayudan a labrar un buen carácter para ser humanamente presentables, para alcanzar nuestro quicio vital

 Para ser justos y felices, que son las dos grandes metas por las que se calibra el nivel de humanidad de las personas, o de las sociedades

DEFINICION DE MORAL

Latín Mos = Costumbres Conjunto de normas aceptadas, libres y conscientemente de una sociedad traspasada de generación en generación que regulan la conducta individual y social de cada individuo.

Conducta regulada por las costumbres o por las normas internas del sujeto Mg. Manuel Alva Olivos

CLASES DE MORAL MORAL RELIGIOSA

MORAL SECULAR

APELA A DIOS PARA DAR SENTIDO A SUS PROPUESTAS

NO SE RECURRE A DIOS PARA FUNDAMENTAR SUS VALORES

LAS DOS BUSCAN QUE EL HOMBRE ESTE EN SU QUICIO VITAL TODA RELIGION LLEVA APAREJADA UNA MORAL UNAS PARA LA FORJA DEL CARÁCTER Y ADQUIRIR HÁBITOS HUMANOS

LA MORAL CÍVICA ES UNA MORAL SECULAR (MORAL RACIONAL, O MORAL LAICA)

Mg. Manuel Alva Olivos

Mg. Manuel Alva Olivos

ETICA Y MORAL

Semejanzas En los dos casos se trata de normas, percepciones, deber ser

Moral Conjunto de normas que una sociedad se encarga de trasmitir de generación en generación Mg. Manuel Alva Olivos

Ética Conjunto de normas que el sujeto a esclarecido y adoptado en su propia mentalidad

DIFERENCIAS ENTRE ETICA Y MORAL

ETICA Surge como tal en la interioridad de una persona, como resultado de su propia reflexión y su propia elección. Mg. Manuel Alva Olivos

MORAL Conjunto de normas que nacen en el seno de una sociedad y como tal ejerce influencia muy poderosa en la conducta de cada uno de sus integrantes

DIFERENCIAS ENTRE ETICA Y MORAL

ETICA

Mg. Manuel Alva Olivos

MORAL

Conjunto de normas que Influye en la conducta de una persona pero desde su misma conciencia y voluntad

Conjunto de normas que actúan en la conducta desde el exterior o desde el inconsciente

En las normas éticas destaca la presión del valor captado y apreciado internamente como tal

En las normas morales impera el aspecto prescriptivo, legal, obligatorio, impositivo, coercitivo y punitivo. destaca la presión externas.

Mg. Manuel Alva Olivos

Mg. Manuel Alva Olivos

LA MORAL EN ACCIÓN HUMANA Vió que a una persona se le cayó su billetera

Piensa

¿?

Actúa

Conciencia Moral

B Mg. Manuel Alva Olivos

M

-

Se apodera. Devuelve. Deja. Reparte.

ÉTICA DE GRUPO  Tiene una dimensión social. Según Piaget y Kohlberg (1997) hay 10 valores morales universales.

1. Leyes. 2. Conciencia.

7. Derechos civiles.

3. Autoridad.

8. Valor a la vida.

4. Verdad.

5. Castigo.

Mg. Manuel Alva Olivos

6. Roles personales afectivos.

9. Derechos y valores de la propiedad

10. Contrato, confianza y justicia en el intercambio.

ÉTICA PERSONAL  Valoración de la persona en sí misma.  Autoevaluación.  Desarrollo de la conciencia sobre la dignidad personal.  Desarrollo de valores:  Formación integral permanente.  Internacionalización.  Autocrítica.  Creatividad.  Actitud de apertura al cambio. Mg. Manuel Alva Olivos

ÉTICA PROFESIONAL

 La ética, eminentemente práctica se denomina deontología.  Estudia los deberes y derechos de los profesionales en cuanto a virtudes y actitudes que la sociedad debe activar para hacer posible la moralidad de la comunidad.

 Se propone estructurar la moral profesional, como conjunto de facultades y obligaciones que tiene la persona en virtud de una profesión que ejerce en la sociedad.  Los Colegios y Federaciones profesionales. Han elaborado Códigos de Ética que norman el ejercicio profesional.

Mg. Manuel Alva Olivos

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA ETICA

MODELOS DE CONDUCTA UNA BUENA CONDUCTA DEPENDE DEL MARCO SOCIAL

REGIDA POR

NATURALEZA

FELICIDAD O PLACER (HEDONISMO)

EL DEBER, LA VIRTUD O LA OBLIGACIÓN

DIRIGIDA A

LA REALIZACIÓN HUMANA COMO BIEN ÚLTIMO LA PERFECCIÓN

Mg. Manuel Alva Olivos

RAZÓN

FELICIDA DIGNIDAD D HUMANA

SANA CONVIVENCI A Y JUSTICIA SOCIAL

FINES DE LA ETICA Mg. Manuel Alva Olivos

LA ETICA COMO CIENCIA

Es la disciplina que logra reunir las características de una ciencia porque elabora hipótesis y teorías sobre la moral, expone conceptos y da a conocer categorías de acuerdo a la experiencia moral. De hecho, a través de estos pasos, busca encontrar conceptos, hipótesis y teorías que certifiquen y justifiquen el quehacer de la sociedad en el transcurso de la historia.