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• Yordan Melo Ventocilla

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EL PSICOANÁLISIS

EL PSICOANÁLISIS durante el siglo XX ESCUELA PSICOLÓGICA

TEORÍA DE LA

Fundado por Sigmund PERSONALIDAD Freud (1856 – 1939) MÉTODO plantea que gran parte PSICOTERAPÉUTICO del comportamiento esta Explica que existen gobernado por motivos y procesos psíquicos deseos inconscientes Para Freud el (libido e inconsciencia). inconscientes y que es en Psicoanálisis es un ellos donde hay que Objeto de estudio: el método terapéutico. buscar la explicación de Inconsciente reprimido. muchas de las personalidades. Técnicas: Asociación libre, interpretación de los sueños, Catarsis, etc.

SIGMUND FREUD (1856 – 1939) Estudia la histeria y comienza con técnicas hipnóticas, por medio de este estudio desarrolló una terapia que se le conoce como psicoanálisis.

En 1900 llega el momento más importante en la carrera de Freud: Publicación de su libro “Interpretación de los sueños”.

Freud nació en Freiberg, ciudad austriaca, el 6 de mayo de 1856 y murió en Londres el 23 de septiembre de 1939.

Fue un médico, neurólogo y libre pensador austríaco, el creador del psicoanálisis.

Nació el 06 de mayo, en una aldea de Freiberg, Moravia.

Publica con Breuer el libro “Estudios sobre la histeria " se considera capital del psicoanálisis.

Entró a trabajar en el instituto de psicología del profesor Brucke.

1856

1873

1876

El 25 de abril, inaugura un consultorio privado para tratar a enfermos aquejados de histeria.

1881

1882

Ingreso a la Universidad de Viena, tenía 17 años.

1885

1886

1895

En octubre viaja a Paris a conocer al mejor neurólogo del mundo.

Freud se gradúa como médico. A los 26 años ingresó al primer hospital de Viena como aspirante.

En el otoño , contrae matrimonio se instala en Viena como especialista de enfermedades neurológicas y neurosis.

Publica un libro “La Interpretación de los Sueños “(Él consideró a esta obra la mas importante). Comienza a inaugurar un nuevo método, “La Interpretación de los Sueños”.

1895

1896

1900

Las personas, comienzan a reunirse con el fin de aprender psicoanálisis, ejercerlo y difundirlo. 1902

Octubre muere su padre . Máx Kahane (psiquiatra) fue el primero que utilizó el psicoanálisis con sus pacientes. Abandona la hipnosis y elabora una nueva técnica que denominara “Asociación Libre “.

La universidad de Clark, Worcestes, EEUU lo invita a dar un ciclo de conferencias para el primer reconocimiento oficial .

1906

1907

1909

Las primeras personas atraídas por su pensamiento: Jones, Ferenezi, Abraham y C.G. Jung (Que posteriormente se convierte en su discípulo).

Condujo a la formación de “la sociedad psicoanalítica de Viena “

OBRAS MÁS IMPORTANTES “Psicología de la vida cotidiana” (el olvido esta fundado en un motivo de disgusto. “La interpretación de los sueños”

1895

1900

“Estudios sobre la histeria” en colaboración con Josef Breuer

“Mas allá del principio del placer” (la meta de toda vida es la muerte). “El porvenir de una ilusión”.

“Tótem y tabú “

1901

1905

“El chiste y su relación con el inconsciente”

1912

1915

1920

1923

1927

“Metapsicología” (pre consciente, consciente, inconsciente).

“Tres ensayos sobre teoría sexual” (oral, anal, fálico, genital)

“El yo y el ello”

1939

Fallece en Londres

ALFRED ADLER (1870 - 1937)

5.- Sus ideas constituyeron los antecedentes de la corriente humanista

1.- Describió el complejo de inferioridad.

4.- Destacó la importancia del orden de nacimiento

2.- Lo anterior lleva al estilo de vida, para vencer el complejo de inferioridad. Aparece el complejo de superioridad

3.- Destacó la individualidad de la persona

CARL JUNG (18 75 - 1961) 4.- Definió la individuación como el logro del máximo potencial.

3.- Describió los arquetipos.

1.- Conceptos de introversión y extroversión.

2.- Concepto de inconsciente colectivo.

KAREN HORNEY (1885 - 1952)

2.- Subrayó la importancia de los factores sociales y culturales.

1.- Atribuyó las neurosis a la dificultad del niño para relacionarse con un mundo potencialmente hostil.

PRIMER TÓPICO:TOPOGRAFIA DEL APARATO PSIQUICO (Procesos Mentales) INCONSCIENTE

• Es la verdadera realidad psíquica, constituida por las imágenes, palabras o contenidos reprimidos por la conciencia, con su correspondiente carga pulsional.

PRECONSCIENTE

• Es un sistema intermedio entre lo inconsciente y lo consciente, cuyos contenidos pueden pasar a esta si el sujeto lo requiere.

CONSCIENTE

• Es la parte más pequeña de nuestra vida mental su función es la de verificar nuestras percepciones y recibir los estímulos del preconsciente, la conciencia es aquello de lo que se está al tanto.

SEGUNDO TÓPICO: MODELOS ESTRUCTURALES DE LA PERSONALIDAD Funciona a nivel inconsciente.

Parte primitiva y desorganizada de la personalidad.

Centro del impulso al placer. La necesidad de obtener comida, la agresividad o la búsqueda del sexo, son respuestas del Ello a diferentes situaciones.

Funciona a nivel consciente (Yo) Es una manera de equilibrar los impulsos sometidos por el ello. Controla las decisiones, las acciones, permite un pensamiento y una resolución de problemas de orden superior . Hace uso del lenguaje, la razón y la lógica; interactúa con la realidad.

Centro del impulso a la represión la censura y la moralidad. El centro del “No se debe…….” Representa lo correcto e incorrecto para la sociedad, según la concepción y moldeamiento de los padres de la persona, sus maestros y otras figuras importantes. Tiene dos componentes: • Conciencia- nos hace sentir culpables por actuar mal. • Yo ideal- nos motiva a hacer moralmente una persona correcta(perfecta).

OBJETO DE ESTUDIO

OBJETIVO GENERAL Determinar las características del inconsciente y el funcionamiento de la mente del individuo orientado a la educación según la teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud enfocada a la educación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS Identificar los artículos de Sigmund Freud en donde hace referencia al tema de la educación. Determinar las hipótesis que pueden generar aportes significativos a la comprensión y la capacidad de pensar.

Establecer la relación entre la educación y otros conceptos teóricos propios de la teoría psicoanalítica.

Métodos y Técnicas

Asociación libre Asociación de palabras Catarsis Interpretación de los sueños Hipnósis