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• Thomas Rivera Araneda

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Colegio Teniente Hernán Merino Correa Departamento de Lenguaje y Comunicación-PIE 1° Año Medio

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Género lírico y Romanticismo Nombre: __________________________ Fecha: ________ Curso: _______ Puntaje: ______ Objetivos: Leer estrofas poéticas, identificando en ella los elementos de forma y fondo que componen el género lírico. Relacionar la poesía con la época del Romanticismo. I.

VERDADERO O FALSO: Lea los enunciados y escriba una V si este es Verdadero o F si es Falso. Justifique las respuestas falsas. 2ptos. c/u

1.-_____ El hablante lírico es una voz hecha de lenguaje que está presente en un texto lírico. 2.-_____ El poeta y el hablante lírico son una misma persona en un texto poético. 3.-_____ Quien expresa sus sentimientos en un texto poético es el autor. 4.-_____ Siempre la expresión de los sentimientos o emociones están sujetos a un motivo lírico. 5.-_____ El motivo lírico está presente en todos los textos poéticos. 6.-_____ La emoción o aspecto de la realidad que inspira la construcción de un texto poético es el motivo lírico. 7.- _____El Romanticismo es un movimiento que exalta la racionalidad. 8.- _____ El verso “La rosa, mariposa, que se posa”, contiene una rima asonante. 9.- _____ Los temas del Romanticismo son la expresión de sentimiento, los ambientes lúgubre,, el nacionalismo entre otros. 10.- _____ Una Hipérbole, es una exageración. II. SELECCIÓN ÚNICA: Lea los enunciados con atención y escoja la alternativa correcta, luego márquela en el Recuadro de Respuesta con una X. 2 ptos. c/u A la tierra despertamos de su sueño de castor y en los brazos le dejamos el alerce danzador Gabriela Mistral “Plantando un árbol”. 1. La figura que está presente en este poema la puedes identificar como: a) Una metáfora. b) Una hipérbole. c) Una comparación. d) Una personificación. 2. En el siguiente poema el verso destacado corresponde a una figura llamada: Si tú me miras, yo me vuelvo hermosa como la hierba a que bajó el rocío, y desconocerán mi faz gloriosa las altas cañas cuando baje al río. “Si tú me miras” Gabriela Mistral. a) Personificación. b) Hipérbole.

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c) Comparación. d) Metáfora. 3. Cual de todas estas expresiones corresponde a una hipérbole. a) b) c) d)

“Doña Primavera / viste que es primor,” “Nubes vaporosas ,como tul” “tengo el corazón como hielo” La tierra está llorando / vamos callando. 4. Cuando en un texto poético se establece una igualad absoluta entre dos elementos, sin mencionar el elemento comparativo estamos frente a una figura literaria llamada:

a) b) c) d)

Personificación Metáfora. Comparación. Hipérbole. 5. Una exageración con la que el hablante lírico quiere destacar algo, corresponde a una figura llamada.

a) b) c) d)

Hipérbole. Comparación Personificación. Metáfora. 6. Es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí. Esta definición corresponde a un elemento literario llamado.

a) b) c) d)

Figura literaria. Hablante lírico. Estrofa. Rima. 7. En los versos “Tres tristes tigres trigo tragaban en un trigal”, se presenta la figura: a) b) c) d)

Onomatopeya Aliteración Anáfora Hiperbaton

¡Ay de mí, que sin razón pasé la flor de mis años en medio de los engaños de aquella ciega aflicción! ¡Qué locos desatinos por mis sentido pasaron mientras que no me miraron Sol, vuestros ojos divinos!” Lope de Vega 8. En las estrofas antecedentes, vemos que el temple de ánimo del hablante lírico es de a) tristeza. b) remembranza. c) pesimismo. d) nostalgia 9. El Romanticismo se inició en Alemania en el siglo: a) XVI b) XVII c) XIX d) XVIII

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10. Son temas del Romanticismo: I. La racionalidad II. La expresión de sentimientos III. El nacionalismo IV. Los paisajes lúgubres como: ruinas, cementerios, castillos destruidos.} a) b) c) d)

I, II, III I, IV II, III, IV I, II, IV 1

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RECUADRO DE RESPUESTAS: Marque con una X 3 4 5 6 7 8

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10

A B C D

III. COMPLETACIÓN: Lea el poema atentamente e identifique los elementos de forma y de fondo que se presentan en este poema del Romanticismo. 2 ptos. c/u Por eso, cada vez que yo paso a su lado, digo, procurando hacer dulce y alegre mi acento: «Es la higuera el más bello de los árboles todos del huerto». Si ella escucha, si comprende el idioma en que hablo, ¡qué dulzura tan honda hará nido en su alma sensible de árbol! Y tal vez, a la noche, cuando el viento abanique su copa, embriagada de gozo le cuente: ¡Hoy a mí me dijeron hermosa! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Hablante lírico (HL):__________________________ Objeto Poético (OP):__________________________ Motivo Lírico (ML):___________________________ Temple de Ánimo:____________________________ Actitud lírica:________________________________ Tipo de rima:________________________________ N° de estrofas:_______________________________