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PROYECTO ECOLOGICO

Reciclando los desechos de mi entorno

Ejecutor: Carla Parada Orellana Norma Fernández González Año: 2018

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Desde que el planeta Tierra ha existido, día a día se ha ido perdiendo parte importante de él, debido al casi nulo cuidado que se le entrega. El Proyecto “Reciclando los desechos de mi entorno”, estará destinado para todos aquellos niños y niñas que estén cursando la enseñanza básica de la comuna de Coronel, con la finalidad de reciclar, recuperar y reutilizar. Sin duda reciclar es un concepto básico e importante que requiere de otros dos componentes más, formando en su conjunto las “Tres R”. (Reducir, Reciclar y Reutilizar) Conceptos básicos de la ecología que nos ayudarán a conservar el medio ambiente, sin olvidar que un pequeño esfuerzo puede convertirse en una importante contribución en la mejora del Medio Ambiente y por tanto en la mejora de la calidad de vida de todos nosotros. Dejando un legado de conciencia ecológica a nuestras nuevas generaciones y que ellos puedas replicar a los que siguen la importancia de vivir en un planeta saludable, respetándolo, cuidándolo y protegiendo con solo un cambio de hábito y responsabilidad.

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA La falta de conciencia ecológica no es un problema relacionado directamente con el hombre como ser aislado, sino con su desarrollo dentro de una cultura. La evolución del hombre está determinada por su adaptación al medio. Es por esto que este proyecto va dirigido a la comuna de coronel donde existe una pobre conciencia ecológica en los estudiantes perteneciente a enseñanza básica, esto gatilla una gran problemática de contaminación dentro de la comuna que si no es intervenida a tiempo podría causar que una generación de personas podrían disminuir los años de vida de nuestro planeta.

OBJETIVO GENERAL  Sensibilizar a niños (as) de escuelas básicas a tener conciencia del cuidado de nuestro medio ambiente a través de variadas actividades masificadas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Sensibilizar a los alumnos y alumnas a partir de la proyección de imágenes y videos sobre el cuidado del medio ambiente.  Crear nuevos objetos, para darle un mayor uso a los residuos antes de proceder a reciclarlos.  Recolectar 100 botellas plásticas dentro del sector para confeccionar puntos limpios dentro del establecimiento.  Participar en actividades al aire libre en parques ecológicos de su comuna.

ETAPAS Y ACTIVIDADES CONTEMPLADAS EN EL PROYECTO.

Etapa 1 Aprobación del proyecto:  Tener la aprobación del DAEM de la comuna de Coronel  Hacer un listado de las escuelas básicas  Visitar cada escuela y presentar el proyecto  Conocer la cantidad de escuelas con las que se trabajara durante el año Etapa 2 ejecución del proyecto:  Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la conciencia ecológica.  Recolectar todo tipo de material reciclado que genere la escuela ya sea hojas, botellas, papel de envoltorio, palos de helado, cartones de cajas de leche. Bombillas plásticas entre otras.  Confeccionar materiales escolares para decoración de sus aulas y juguetes educativos.  Confeccionar con apoyo de los padres y apoderados contenedores como puntos verdes para la escuela hecho a base de material reciclado por ellos mismos. Etapa 3 evaluación de proyecto  Presentar una exposición de todos los materiales confeccionados en el taller materiales escolares, juegos pedagógicos, afiches, lienzos, contenedores, fotos del proceso de confección, videos entre otros.  Hacer una recolecta de 100 botellas plástica dentro del sector del establecimiento en conjunto con padres profesores como objetivo del proyecto.  Realizar marcha para promover la conciencia ecológica en su comunidad.  Ceremonia de premiación al establecimiento por la participación y compromiso ecológico.

Programación del tiempo de las actividades ACTIVIDADES Marzo X Se solicita autorización al DAEM para iniciar proyecto en establecimientos de la comuna de Coronel X Se realiza la propuesta del proyecto en distintos establecimientos de la comuna Presentación del objetivo del X taller. Dinámica de presentación. Creación de canastos con cilindros de confort para pascua de resurrección. Hacen material didáctico para trabajar las restas y sumas. Confeccionan afiches de manera individual con el fin de promover el cuidado del medio ambiente. Colecta de 100 botellas pasticas para confeccionar contenedores para la escuela. Realizar organizadores de lápices con botellas plásticas u conos de confort para cada aula Realizan libretas de notitas con papel reciclado que han juntado el primer semestre. Confeccionan una exposición con los materiales que han reciclado a la comunidad educativa. Realizan marcha ecológica con panfletos reciclados. Vista al Parque Educativo Jorge Alessandri Ceremonia de premiación al establecimiento por la participación del proyecto.

Abril Mayo

Junio Julio

Ag.

Sept. Oct. Nov.

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BENEFICIARIOS DEL PROYECTO.

Los beneficiarios del proyecto será, la comunidad educativa que son los alumnos, luego la comunidad donde están insertos ya que lograran tener conciencia ecológica y podrán cuidar su entorno y tener una mejor calidad de vida, sin contaminación, más áreas verde sin basura, ellos como beneficiarios directos.

Y de forma indirecta se beneficiaran de este proyecto, la comuna de coronel, familia en su totalidad ya que el trabajo fue en colaboración de los padres y apoderados y lo más importante nuestro planeta tierra, nosotros como seres humanos y las futuras generaciones.

IMPACTOS DEL PROYECTO.

Con la participación de este proyecto se creará una conciencia ambiental y se puede lograr que la sociedad sienta la necesidad de proteger y reparar el daño irreversible causado al medio ambiente, formar un niño o niña con una conciencia responsable, respetuosa y necesaria frente al cuidado y prevención del entorno.

Además de habilitar y desarrollar competencias relativas a estilos de vida sostenibles, posibilitando su concreción en iniciativas y prácticas cotidianas, respetuosas con los derechos sociales y ambientales, en diferentes contextos y de modo autónomo.

RESPONSABLE DEL PROYECTO Y SEGUIMIENTO DEL PROYECTO Departamento de Educación Municipal de Coronel Jefe DAEM: José Miguel Rodríguez Responsables de la ejecución del Proyecto:  Carla Parada Orellana, Psicopedagoga y Educadora Diferencial  Norma Fernández González Psicopedagoga y Educadora Diferencial

DOCUMENTACIÓN LEGAL 

Autorización DAEM de la comuna para realizar el proyecto en sus establecimientos.

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Autorización del establecimiento para llevar a cabo el proyecto.

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Autorización de padres y/o apoderados para la participación de los niños en el taller. PRESUPUESTO DEL PROYECTO

A) Recursos tecnológicos  Computador  Parlantes.  Proyector  Data  Hojas  Impresora B) Recurso Humano  2 coordinador de proyecto  8 monitores de proyecto  2 supervisores.

PRESUPUESTO DESTINADO

Computador

$ 350.000

Parlantes

$ 30.000

Proyector

$ 30.000

Data

$ 50.000

Impresora multifuncional

$ 80.000

Hojas

$ 10.000 Total $550.000

FUENTES DE FINANCIAMIENTO  El Fondo de Protección Ambiental (APA) es el único fondo concordable de carácter ambiental que se provee por parte del estado, su administración depende del Ministerio del Medio Ambiente.

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Aporte de empresas privadas.

CONCLUSIONES Es importante recalcar la importancia que tiene reciclar los elementos no utilizados, pero por sobre todo crear conciencia en niños para que se conviertan en un futuro en adultos responsables del medio ambiente y del planeta. Este proyecto tiene repercusión en muchas áreas, como lo es el caso de potenciar el desarrollo emocional en los niños, viéndose reflejado en el compañerismo, solidaridad, consciencia, desarrollo de la empatía entre profesores, apoderados y alumnos, ayudándose unos con otros en sus diferentes roles dentro de las tareas designadas. El compromiso generado en los establecimientos tiene un rol fundamental para la concertación de este.