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• cecilia martinez

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il

Perfil de punfuociones escolores de subpruebo Nombre del niño:

Compres¡ón verbol

Exominodor:

sE vB cM

[¡tim¡tión de l¡ edod del niño

lrNl

lPcl

Rozonomiento percepluol

Dc cD

Mf

{F0

Memorio de

Veloc¡dod de

iroboio

RD NL

(ARI

cL

l9 't8

17

ló t5 14

Conversiones de punluotión nolurol lotol o punluotión estolor

t3 12

ll't0 9

I

7 6 5

4 3

2 I

Perfil de punfuociones compuesios

ró0 150 140 130 Sumo de punt:ociones escolores

Número de subpruebos

+ 10

+3

+3

Punfuoción med¡o

120 110 100

90 80 70 ,vacel¡u6deha?oha¡,l¡bm d¿@óo

manual modeno@ D R. @ 2005

(&hd{iaifi)

av. sonoñ ,06, col. Hipódsño, 06100

MP 75-3

'Tmducido y ¡d¡pudo con pmis. Copyig¡t O 2003 por The Psychologisl Co¡?oration. U S.A. TEdúcción al Esp¡ñol copyrth O 2m5 por T¡¿ Piycholosical Coeomtio¡, U,S.A. Elene¡¡os o¡iginái¿s éd Bpañol D.R. @ 2m7 lor Editorial Mdnal Mo¡emo, S,A. de C.V., Méxim. TodG lós d¿rcchos Eeoados. ' Nirguna pde de er¡ public¿ción pucde ser ¡epóducida, arn?ce¡ada en sist ma alguno de ¡arje¡as p.rfondas o t¡nsmi¡jda po¡ ótó n dio +lectónico, neclnico, fotdópiado4 ÉCistldór, erécm- sin pcmiso previo por ¿sc.ito de la Editón ISBN 970'729-262-3 (Pordolo de ft8isb) IS¡N 97G729 261 x (Ptu¿ba complera)

ó0 50

40

BS

(RG)

Nombre del niño(o): Nombre del podre o iutor:

lsroh Wahrler

Grodo escolor:

Sexo:

de

l

.lig€r.i¡

poro l{iños.lv

Lugor de lo evoluoción:

Loterolidod: Exominodor:

Escuelo:

Referido por/Rozón de lo conolizoción/Queios

l-enguoie {p. ej., primero,/notivo/otro idiomo o diolecto, fluidez en espoñol, orticuloción)

Aporiencio físico

Problemos visuoles/ouditivos/motrices (¿Se corrigieron los problemos, por eiemplo con lentes, ouxiliores ouditivos, etc.?)

Atención y concentroción (p. ei., normol, hiperoctivo, se quedo en,/fuero de su osiento)

Actitud hocio lo pruebo {p. ej., rapport, impociente por hoblor, hóbitos de hobojo, inierés, motivoción, reocción hocio el

éxito/frocosoI

Afecto/Estodo de ónimo

Conductos/verbolizociones inusuoles (p.ej., perseverociones, movimientos estereotipodgs, verbolizqciones otípicos y exlroños)

Otros nolos

110 119 120

(!L) manual lTloderno@ \:ry D.R. @ 2oo? (Esranddiació¡) Editonal El Manual Modemo. S.A. de c.V. Av. Sonora 206, Col. Hipódromo,0óI00 México, D.F.

ISBN 970-729 262 8 {Protocolo de registo) ISBN 970-?29-261-X (Prueba complela)

129

>130

''Tnducido y adaptado con permiso. Copyright Q 2003 por The Psychologic¡l Co.po6lion, U.S.A. Traducción al Esp¿ñol Copyright O 2005 por The Psychological Corpó.atio¡, U.S.A. Elemenios originales en Esp¡nol D.R. O 200? po. Edilorial Meual Módeúo. S.A. de C.V.. México. Todos los derechos res.rvados,'

Ningu¡a parte de esta publicación puede ser .etroducida, alnaceóada en sútema alsuno de tarjeras perforad¡s ó lránsmirida por ot¡o nedio elecfónico, mecánico, forocopiado., reeisl.ado¡. elcé1e.a sin perniso previo por esc.ito de la Editorial.

Morque uno:

ICV.IRP

tcv

IRP

ICV _ IMT

rcv

IMT

_

tcv

ICV

IVP

_ IMT IRP _ IVP IRP

IRP

-

Sucesión de números y letros

Búsquedo de simbolos

Semejonzos

-

Concepios con dibujos

RD

Muetro generol Nivel

de

copocrooo

,

Nivel de significoción estodistico

IMT

Relención de dígitos

-

IMT

IRP

IMT _ IVP

Cloves

I I -

I.os

NI

ct

BS

SE

CD

Poro comporociones de discreponcio, consúhense los cuodros B-1, B-2, B-3 y B-4

Morque uno: Diseño con cubos

3.01

Semejonzos

3.01

Retención de digitos

2.87

Conceptos con dibuios

3.39

Cloves

3.17

Vocobulorio

2.70

Sucesión de números y letros

2.ó3

Molrices

2.68

Comprensión

3.ó4

Búsquedo de símbolos

3.5ó

I I -

(onversión de punlurdón nolüfol 0

to¡!

boso

(onversión de púntuodón nolurol lofcl o pu[luodón cr(ah]

Poro informoción de ioso bose, consúltese el cuodro B-2.

Poro iñfomoción de toso bose, consúltese el cuodro B-8.

Poro comporociones de dicreponcio, consúllense los cuodros &-9 y B-10.

Medios de, LOmprensron

vefoory Rozonomiento

Poro fortolezos v debilidodes. véose toblo B-5

Anólisis de proreso

M"dio g"n",ol

1

Iúio

Idode, ó-7: ¡eoclivo Idodes

l

8-ló: reoclivo 3

{Llmile de tiempo: véose reoctivo)

ldodes

8-ló: punruoclón de

0

oI

en

coolquiero de 1os dos primeros reoclivos dodos, op ique os reociivos onleriores én orden inve6o hosio obi-.ne¡ dos puni¡rociones consec!tivos

0kroÍiinuo(iór Desp¡rés de 3

de0

I

3

o

Reodivos l-3: plnluoción de 0, I o 2 punros Reollivos 4.8: punluoclón de 0 o 4 pu¡tos

Reollivor 9'14: puniuoclón de 0 o lo puniuoción

opropiodo de bonificación por ilempo D(S¡ R€0.livos 1.3: punluoción de 0, I o 2 plntos Reorlivos 4-14: punluoción de 0 o 4 punlos

Puntuqdfu noturol totol

{Móximo = ó8)

r --r totoll -J = 50)L

Diseño ton tubo¡ ¡in bonifkodón por tiempo (D(SB)

Punluodór noturol

(Móximo

I

l"''ó

ttusr && r€oclivo muesro, ldúL¡ +l

lfult

luego reoctivo I l: reoctivo muesho, lueqo reoclivo 3

t2-ló: reoctivo muesiro,

lnv.rrió. ld¡¡le¡9-ló: puntuoción de

0

o I en

cuolquie¡o de ¡os dos p m€ros reoctivos dodos, oplique los reoctivos onler¡ores en oden inv€6o haslo obterer dos puntuociones consecutivos

Diroilhrodón Después de 3

Pü usr¡ó. leldlYo3 l-2r punluoción de 0 o I ¡.¡dlvot 3-23: puntuoc¡ón de 0.1 o X Véose el Monuol de oplicoc¡óñ poro

luego reoclivo 5

Roio-Azul

f1.

LecheAguo

0l

f2.

Plumo-Lópiz

0l

3.

GoiqRotón

012

4.

Monzono-Plóiono

012

5.

Comiso-Zopoto

012

ó.

Invierno-Verono

012

7.

Moriposo-Abejo

ot2

8.

Modero-Lodrillos

012

9.

EnoieAlegrío

10. 'l

012

Poeto-Pintor

012

l.

Pinfuro-Estofuo

0r2

12.

Montoño-Logo

0r2

13.

HieleVopor

14.

Codo-Rodillo

15.

Mueco-Sonriso

ló.

Inundoción-Sequio

t_/

rarmerGu|ltmo

18.

Hule-Popel

f

Si el niño no proporciono uno respuestq de

'Nolo:

Se suglere

012 012

0t2 0i2 012

012 I

punto, dé lo respueslo señolodo en el Monuol de oplicoción

que eslo seo ld subprrebo ulll¡zodo én coso de ieq uerir sust¡luclón en ellCV

{cof||inuoción)

Discontinúe después de 3 punluoc¡ones consecutivos de 0

?u

uodón mlürol lotol

(Móximo = 44)

ld¡d¡s Ordsn

M.n r¡edot

&ló¡

&.do: reoclivo I

üd.¡ bvsr.: reoclivo

muestro,

0r&!

lu€go reoct¡vo I

t.

r..

J.

{. ). o,

o,

2-9 4-ó

3-8-ó 6-1-2 3

-

4

Púrr!&¡l

Dir.otrl¡u¡dón

Inido

- 1 -7

ó-t -5-8

5-2-1-8-6 8-4-?-3-9 3-8-9-1-7-4 7-9-6-4-8-3 5-1-7-4-2-3-8 9-8-5-2-1-6-3 t-8-4-5-9-7-6-3 2-9-7-6-3-1-5-4 5-3-8-7 -1-2-4-6-9 4-2-6-9-1-7-8-3-5

Después de punluocioies de 0 en ombos ensoyos c¡e un reoc¡vo hvcri': Después de puntuociones de 0 en ombos ensoyos de un reodivo

Puntuoción d€ O o I poro codo onsoyo IDD & IDI

Puñtuoción noturoltolol po.o RD en orden directo e iñverso,

nD

0l

0l

012

0l

0t

012

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0l 0l 0l 0l 0l

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J.

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I

012

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0

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0

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&

nut

Núnero de díqilios recododos en el último onsoyo colificodo con 1 punlo poro RD en orden d¡recl,o e inve6o.

-2 -3

0l 0l

6-4

0l

2-l 't

0l

3

-

5

- 6 -7 - 1 -9 5

MórLr"{r}-'l

Retenitu de dtdto¡ en o¡den dire