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PROTOCOLO DE PRUEBA DEL TAT (Modelo Bellak. Modificado por Bernstein)

SESION: FECHA:

NOMBRE EDAD ESCOLARIDAD OCUPACIÓN

LÁMINAS: SERIE FORMA: DURACIÓN TOTAL:

Nº DE LÁMINAS: 9 MOTIVO: PROMEDIO POR LÁMINA:

SUJETO

CONSTELACIÓN FAMILIAR EDAD PADRE: Juan Sánchez 38 años MADRE: Gloria Valdéz M. 36 años HERMANO: Damián Sánchez V. 10 años HERMANO: Daniel Sánchez V. 10 años

Ana Luz Sánchez Valdéz Doce años Sexto grado de primaria Estudiante

HERMANO: Angel Sánchez V.

ADMINISTRADO POR: INTERPRETADO POR:

OCUPACIÓN obrero empleada estudiante estudiante es cuidado por su abuela

5 años

INTERPRETACIÓN Y DIAGNÓSTICO

HIST. Nº: 1.- TEMA PRINCIPAL

LAM. Nº:

HIST. Nº:

LAM. Nº:

HIST. Nº:

LAM. Nº:

HIST. Nº:

LAM. Nº:

1.- TEMA PRINCIPAL

HÉROE 2.- HÉROE PRINCIPAL: EDAD: SEXO: VOCACIÓN: IMAGEN DEL CUERPO Y DE SÍ MISMO: INTERESES: RASGOS Y TENDENCIAS: HABILIDADES E INEPTITUDES: ADAPTACIÓN: ACTITUD FRENTE A LOS DEMÁS: 3.- NECESIDADES DE GRATIFICACIÓN Y FRUSTRACIONES

4.- ESTADOS INTERIORES SENTIMIENTOS Y EMOCIONES: CONFLICTOS SIGNIFICATIVOS: SENTIMIENTOS DE CULPA: ANSIEDADES: DEFENSAS MOVILIZADAS: SEVERIDAD DEL SUPERYÓ: CATEXIAS POSITIVAS: CATEXIAS NEGATIVAS: SECUENCIAS DE NIVEL CONDUCTUAL: AMBIENTE PERSONAJES (FIGURAS PATERNAS, FILIALES, FRATERNAS, FEMENINAS ETC): RELACIONES INTERPERSONALES ESTIMULOS AMBIENTALES: ESCENARIO GENERAL: ESTÍMULOS ESPECÍFICOS BARRERAS: DESENLACE: SÍMBOLOS: ANALISIS FORMAL AJUSTE A LA CONSIGNA: AJUSTE A LA LÁMINA: ADICIONES:

OMISIONES: DISTORSIONES (TEXTO Y CONTEXTO:

ACTITUD FRENTE A LA LÁMINA: ACTITUD FRENTE AL HÉROE Y LA HISTORIA: MANIFESTACIONES CONDUCTUALES: ARGUMENTO: LENGUAJE: OBSERVACIONES

LAMINAS

AMOR

TRABAJO

RELACIONES HUMANAS

HIST. Nº:

LAM. Nº:

HIST. Nº:

LAM. Nº:

HIST. Nº:

LAM. Nº:

HIST. Nº:

LAM. Nº:

HIST. Nº:

LAM. Nº:

ANÁLISIS DINÁMICA

IMAGEN DE SI MISMO

DINAMICA-MOTIVACION CONFLICTOS-DEFENSAS

IMAGEN DEL MUNDO RELACIONES HUMANAS

AJUSTE A LA REALIDADPROYECCIONES, NEGACIONES

ACTITUD FRENTE AL EXAMINADOR Y FRENTE A SI MISMO ANALISIS ESTILISTICO