Practica Respiracion

Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente Equipo 4. Rojas Parra Casandra Natalie Jiménez Rodríguez Atzin Leon

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Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente Equipo 4. Rojas Parra Casandra Natalie Jiménez Rodríguez Atzin Leon Tapia Brenda Maritza Cabrera García Fernanda Ortiz Gallegos Karen Andrea

Grupo: 308-B Asignatura: Biología I Tema: Respiración Profesora: Esther Zavaleta Flores

Respiración

¿Respiran las semillas?

Objetivos:  

Demostrar la respiración de las semillas Observar las variables que intervienen en el experimento

HIPOTESIS ¿Las semillas respiran? ¡descúbralo aquí mismo! También cambian de volumen y sueltan gases que pueden llegar a inflar un globo.

RESPIRACIÓN Introducción: El proceso por el cual las células degradan las moléculas de alimento para obtener energía recibe el nombre de RESPIRACIÓN CELULAR. La respiración celular es una reacción exergónica, donde parte de la energía contenida en las moléculas de alimento es utilizada por la célula para sintetizar ATP. Decimos parte de la energía porque no toda es utilizada, sino que una parte se pierde. Aproximadamente el 40% de la energía libre emitida por la oxidación de la glucosa se conserva en forma de ATP. Cerca del 75% de la energía de la nafta se pierde como calor de un auto; solo el 25% se convierte en formas útiles de energía. La célula es mucho más eficiente. La respiración celular es una combustión biológica y puede compararse con la combustión de carbón, bencina, leña. En ambos casos moléculas ricas en energía son degradadas a moléculas más sencillas con la consiguiente liberación de energía. Tanto la respiración como la combustión son reacciones exergónicas. Sin embargo existen importantes diferencias entre ambos procesos. En primer lugar la combustión es un fenómeno incontrolado en el que todos los enlaces químicos se rompen al mismo tiempo y liberan la energía en forma súbita; por el contrarío la respiración es la degradación del alimento con la liberación paulatina de energía. Este control está ejercido por enzimas específicas. En segundo lugar la combustión produce calor y algo de luz. Este proceso transforma energía química en calórica y luminosa. En cambio la energía liberada durante la respiración es utilizada fundamentalmente para la formación de nuevos enlaces químicos (ATP). La respiración celular puede ser considerada como una serie de reacciones de óxido-reducción en las cuales las moléculas combustibles son paulatinamente oxidadas y degradadas liberando energía. Los protones perdidos por el alimento son captados por coenzimas. La respiración ocurre en distintas estructuras celulares. La primera de ellas es la glucólisis que ocurre en el citoplasma. La segunda etapa dependerá de la presencia o ausencia de O2 en el medio, determinando en el primer caso la respiración aeróbica (ocurre en las mitocondrias), y en el segundo caso la respiración anaeróbica o fermentación (ocurre en el citoplasma).

Materiales:    

2 frascos de vidrio Semillas Agua 2 globos

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Procedimiento: 1. - Seleccionar 2 tipos de semillas 2. - Pesar la misma cantidad en dos partes. 3. - Colocar en dos frascos las semillas. 4. - A una agregar agua a solo cubrir las semillas. 5. - El otro irasco se mantiene seco 6. - A los dos frascos se les tapa con un globo (Sin inflar) 7. - Etiquetar "Fecha Inicio: 'Titulo "Respiración de las semillas" "Grupo: Equipo:

RESULTADOS Lentejas con agua: las semillas aumentaron de volumen (posiblemente debido a que absorbieron el agua), también cambiaron de color por uno más débil, verdoso y amarillento. El agua tomo un color entre café y amarillo, por último el globo se infló sutilmente, debe ser consecuencia del dióxido de carbono que expulsaron las lentejas. Lentejas sin agua: las lentejas no tuvieron cambios en su apariencia, el

globo colocado en la parte de arriba se quedo sin aire, lo que garantiza que las semillas respiraron el poco oxigeno que quedo en este. Análisis de Resultados En la primera botella donde las semillas estaban solas sin agua, el globo que tenía puesto arriba fue totalmente absorbido, demostrando que había presencia de oxígeno para lograr que este haya cambiado si forma, debido a que las semillas toman el aire, o, mejor dicho, el oxígeno que necesitan, del ambiente, que en este caso era solo el frasco y esta respiración suministró la energía que la semilla necesitaba,Además aislándolas del aire deberá seguir germinando, porque su fotosíntesis producirá O2, que será usada por la respiración celular, que a la ves producirá CO2 que será usada por la fotosíntesis y así sucesivamente. Y Así duro los días siguientes hasta que poco a poco iba perdiendo su forma. En la segunda botella donde las semillas estaban con agua, estas absorbieronel agua y se hincharon, el agua reblandece el tegumento (una especie de piel o capa protectora que la envuelve) y lo hace permeable al aire. El tegumento acaba rompiéndose y las sustancias de reserva se ablandan para transformarse en sustancias más simples, mejor asimilables, y se desencadena la acción de las hormonas de crecimiento; es por esto que aumentaron su tamaño. Y con el globo que traía puesto ocurrióque este se inflara, y el agua conforme pasaban los días, se tornaba de un color café claro y con espuma.

Cuestionario 1) ¿Cuáles son las evidencias de que las semillas respiran? La evidencia de la respiración se encuentra en que el aire dentro del globo fue absorbido. 2) ¿Cómo podríamos saber que gas desprende la semilla?

Acercándole fuego, si se prende más es oxígeno y si se apaga.es dióxido de carbono. 3) ¿Qué factores son determinantes para la germinación de la semilla? Factores externos, como un sustrato húmedo, suficiente disponibilidad de oxígeno que permita la respiración aerobia, y una temperatura adecuada para los distintos procesos metabólicos. 4) ¿Por qué ajos, papas, cebollas o chícharos en un refrigerador pueden mostrar principios de raíz? Por la respiración que llevan a cabo. es por su germinación. Aunque los aislaras Seguirían con su proceso de Fotosíntesis y así su Germinación Y por ende florecen

5) Menciona que es laevo transpiración, el geotropismo de la raíz y el fototropismo en una planta.

La evapotranspiración se define como la pérdida de humedad de una superficie por evaporación directa junto con la pérdida de agua por transpiración de la vegetación. Se expresa en milímetros por unidad de tiempo. El fototropismo positivo hace referencia al crecimiento de la planta hacia la fuente de luz, mientras el fototropismo negativo implica un crecimiento de la planta en la dirección contraria a la de la fuente lumínica. En el caso del tallo,

se observa un fototropismo positivo, porque este crece hacia la fuente luminosa. El GEOTROPISMO es la respuesta de un vegetal o parte de él al Estímulo TIERRA, pudiendo ser Positivo si se acerca a ese estímulo o Negativo si se aleja de él

Conclusión. La respiración es un proceso muy importante para vivir y las semillas también pueden llevarlo a cabo, se muestra claramente con los efectos producidos en el experimento.