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Universidad Autónoma de Aguascalientes Centro de Educación Media Plan de Vida y Carrera

“Proyecto de Plan de Vida y Carrera”

Estrada González Ricardo ID: 161015 6° “H” LAP. Yadira Lucero Guerrero García Aguascalientes, Ags 22 de mayo del 2015

Escudo

En mi escudo el bocho simboliza mi gusto por los Volkswagen, después hay una serie de palabras en color rojo, estas palabras son para mi cosas importantes que debemos tener todos en nuestra vida, y las que están en mayúsculas son las que más debemos darles prioridad e importancia. La palomita simboliza que me gusta hacer las cosas bien hechas y lo mejor que pueda, a la vez aquí entra el foco con un cerebrito que sería pensar con la cabeza para encontrar soluciones y no problemas, el símbolo de paz refiere a que a mí no me gusta la violencia de personas con personas, soy pacifista, luego como cereza en el pastel tenemos una flecha que específicamente está apuntando hacia la derecha y hacia arriba que para mí simboliza que siempre teneos que avanzar hacia adelante y hacia arriba para mejorar como personas y tener una vida plena. METAS Y OBJETIVOS PERSONALES Y VOCACIONALES Corto Plazo: a corto plazo quisiera cumplir con mi objetivo de salir de la preparatoria sin ninguna materia en adeudo, otra meta que quiero cumplir es poder entrar a la UAA o a la UPA para seguir con mis estudios.

Mediano Plazo: A mediano plazo quisiera seguir en la universidad y no salirme de estudiar y el otro objetivo que tengo es no reprobar ninguna materia, ni siquiera un examen. Largo Plazo: para el largo plazo tengo las metas de salir de la universidad con mi carrera acabada y con buenas calificaciones aparte de tener buena experiencia. Mi otro objetivo es poder entrar a trabajar a algún lugar para ganar algo de dinero. Para luego poner un pequeño negocio de cualquier cosa y así obtener más ingresos. DENTRO DE DIEZ AÑOS Dentro de 10 años me veo con mi carrera ya terminada hace tiempo, con un trabajo en alguna empresa, también me veo con un negocio de autopartes o de sonido y video para carros, en casa me veo al lado de una esposa maravillosa y 2 hijos, un niño y una niña, no se aún que nombre ponerles. Me veo físicamente normal, ni desnutrido ni obeso. En un garaje veo muchos autos, de la línea VW, la mayoría restaurados. Sigo asistiendo a misa todos los domingos a las 7:30, por el momento el dinero no es un problema, tengo lo suficiente para sostenerme a mí y a mi familia, culturalmente estoy muy bien ya que todo lo que pasé a lo largo de estos 10 años me ha ayudado a conseguir experiencia y saber qué hacer en diferentes situaciones de la vida cotidiana y de mi vida laboral. LA ELECCIÓN PROFESIONAL La elección profesional en mi punto de vista es una cosa muy importante ya que esa decisión va a ser la que va a cambiar tu vida, igualmente si a alguien le da por escoger una carrera pero simplemente al iniciar el curso, no fue lo que pensó, no hay problema si se vuelve a escoger otra, abandonar esa carrera que no te gustó y aun estar a tiempo de escoger la que verdaderamente te va a gustar, porque para cuando tengas un trabajo, si las cosas que haces en tu trabajo no te gusta, simplemente vas a resentir todo ese esfuerzo porque no es lo que tu querías, pero en cambio si tu escoges la carrera en la cual haces lo que te gusta, simplemente y sin tanto rodeo, te están pagando por algo que te gusta hacer, entonces el tiempo

se te irá volando haciendo actividades o casa que te gusta hacer, y ahí es en donde te das cuenta que escogiste la carrera correcta. También cabe mencionar que no hay que esperar mucho después de que más o menos te das cuenta de que no te gusta, puedes seguir algunos meses y tratar de que te guste, porque tal vez esa es tu carrera pero tú no lo sabes, entonces queda que tenemos que esperar a ver si esa carrera puede gustarnos al final y que hay que escoger la carrera que te guste para que tengas más rendimiento y aparte no te fastidies de lo que haces. La carrera que yo escogí es Ingeniería Automotriz o en su defecto Ingeniería Mecánica Automotriz, esta carrera me llamó mucho la atención desde hace tiempo, me llama mucho la atención esos métodos y formas que hacen que una pieza de metal salga siendo un auto con todas las comodidades, aerodinámico y veloz, todos esos cálculos o sistemas que ayudan a construir un auto. Es por esto que me encantaría tener una licenciatura en ingeniería automotriz o en su defecto mecánica automotriz, normalmente muchos pensaríamos que este tipo de carreras van encaminadas a entrar a las empresas y trabajar toda tu vida para ellas, pero estoy seguro que conforme pase el tiempo, con lo que valla estudiando en clases, me daré cuenta de algunas cosas que me darán ideas para poder poner algún negocio o mini empresa, una mini empresa que esté relacionada con mi carrera, y así poder dar un paso más adelante de esa vida de empleado, de trabajar para otros, y dar el paso hacia la vida de trabajar para mí mismo, haciendo algo que me guste. ¿QUE SE DE…? OBJETIVO Formar Ingenieros Automotrices líderes en las áreas de producción y mantenimiento del automóvil con capacidad de diagnosticar, optimizar, construir e implementar una solución a los problemas relacionados en los ámbitos de Mecánica Automotriz, Automatización y Manufactura; con calidad y respeto al medio ambiente, en un marco ético y humanista.

PERFIL DESEABLE DEL ASPIRANTE El aspirante a la carrera de la Ingeniería en Automotriz deberá reunir las siguientes características: • Facilidad para las matemáticas física. • Interés por los automóviles. • Facilidad para el Dibujo • Capacidad de análisis y síntesis • Capacidad de observación • Actitud emprendedora • Actitud crítica y reflexiva

PERFIL DEL EGRESADO Habilidades • Mantener el funcionamiento de los sistemas eléctricos, electrónicos y mecánicos que conforman los vehículos automotores. • Determinar fallas mecánicas en motores de gasolina y diesel para vehículos, atendiendo a los principios del funcionamiento electromecánico utilizando equipos electrónicos de diagnóstico. • Optimizar los mecanismos para el consumo de combustible en el automóvil y la emisión de contaminantes en procesos industriales, en atención a los estándares de calidad del medio ambiente a nivel nacional e internacional. • Participar en los sistemas de producción en la industria automotriz buscando la optimización de recursos en los procesos de manufactura.

• Automatizar procesos de manufactura mediante el uso de tecnología de actualidad para la fabricación de autopartes. • Adecuar equipos electromecánicos, neumáticos, hidráulicos utilizando tecnología moderna para mejorar los procesos de producción y costos. • Desarrollar proyectos de diseño de autopartes, haciendo uso de la tecnología y una adecuada selección de materiales. • Implementar normas de calidad y medio ambiente en los procesos de producción automotriz, bajo esquemas de control nacional e internacional. • Construir circuitos electrónicos para el control de las funciones básicas y de potencia del automóvil así como la adecuación de señales eléctricas en sensores. • Implementar software embebido en los sistemas electrónicos, hidráulicos y mecánicos para comodidad, seguridad y servicios en el automóvil. • Interpretar y comunicar adecuadamente textos técnicos en el idioma natal y en el idioma inglés para su uso en el campo de la Ingeniería automotriz. Conocimientos • Matemáticas, Física y Química. • Circuitos eléctricos, Circuitos electrónicos y Circuitos de potencia • Sistemas de diagnóstico automotriz, Sistemas del automóvil (frenos, dirección y suspensión, transmisión, hidráulico, neumáticos). • Motores Eléctricos, Transformadores, Electrónica Automotriz y Control clásico. • Lógica digital, Sistemas numéricos para computadora y Protocolos de comunicación en el automóvil. • Diseño asistido por computadora CAD-CAM y Programación de sistemas industriales. • Propiedades y resistencia de los materiales, Procesos ambientales y de manufactura. • Diseño mecánico, Termodinámica, Metodología de proyectos.

•

Normas

y

Sistemas

de

Calidad,

Ingeniería

Económica

y

financiera,

Administración de la Producción y Seguridad e Higiene Industrial. • Principios de Motores de combustión interna, Sistemas de inyección de combustible y Mecánica de fluidos.

CENTRO DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA INGENIERÍA AUTOMOTRIZ Actitudes • Disposición para mantenerse en actualización continua. • Proponer soluciones creativas e innovadoras a los problemas de la ingeniería automotriz. • Disposición para asumir responsabilidades, trabajando en equipo y bajo presión. • Apertura para desarrollarse en equipos multidisciplinarios. • Trabajar bajo los criterios de respeto al medio ambiente. • Tener espíritu emprendedor y de liderazgo. • Comprometerse con la calidad. • Desarrollo humano. Valores  Autonomía y responsabilidad social  Pluralismo  Humanismo  Calidad CAMPO DE TRABAJO Los contextos en los que estos profesionales se desempeñan corresponden a organizaciones de gran, mediano y macro tamaño, en empresas privadas donde el

giro de la empresa automotriz, automatización y manufactura; se desempeñan en condiciones laborales óptimas; la relación laboral va desde trabajo administrativo, diseño hasta trabajo en el campo de manufactura en condiciones normales y/o de alto riesgo, el egresado podrá desarrollar trabajos subordinados, de colaboración, de dirección y de alta dirección, localización de las organizaciones donde trabajan es preponderantemente industriales ya establecidas a nivel local, regional, nacional e internacional. DURACIÓN Nueve semestres. “AUN NO SE QUE ESTUDIAR” Como lo dije en el ensayo anterior, no te preocupes, puedes tomar una libreta y anotar las cosas que más te gusta hacer en una lista, luego puedes usar el internet para buscar carreras en base a las cosas que te gusta hacer, después de eso yo creo que ya te será fácil escoger una carrera desde mi punto de vista todos deberían escoger la carrera que les gusta o en la que son buenos, normalmente lo que nos gusta hacer es lo que más somos buenos haciéndolo, entonces así es como puedes elegir tu carrera, pero la otra parte elige la carrera que quiere solo por el dinero, solo por los ingresos que les va a traer a ellos y para mí eso está mal, porque igualmente ellos solo quieren el dinero entonces hacen cualquier cosa al aventón o mal hecha para que les paguen sin importarles otra cosa más que eso. También puedes ayudarte de tus maestro o de tus padres, para que te ayuden a escoger tu carrera, otra opción es visitar universidades y que te dejen entrar a alguna materia como oyente para que tu veas más o menos las clases y los temas, así también puedes darte una idea, lo que trato de decir es que busques y busques carreras, que te metas más y más en cada carrera para que la que te interese más la escojas ya si no te gustó al final, puedes cambiarla por otra. CUANDO LA REALIDAD SE IMPONE...

En estos casos en donde “la realidad se impone” es muy triste, ya que si es un joven con muchas ganas de estudiar pues no tiene las posibilidades económicas de hacerlo y ahí es en donde se pierde un genio más en México, en mi opinión nunca nadie debería dejar de estudiar por falta de dinero, y menos si tenemos las ganas de seguir adelante. Aquí se podría hablar directamente con el director o el encargado para explicarle la situación y tal vez así te den más prestaciones o incluso te paguen con una beca, también podríamos entrar a trabajar en algún lugar un medio tiempo para generar ingresos y poder pagar. Tal vez ese podría ser el plan B, también existen becas de gobierno a parte de las que te da la escuela, y así podríamos pagar los gastos de la educación. También creo que el gobierno de México debería ayudarnos con más cosas cuando no podemos pagar la educación, deberían hacer campañas contra la pobreza porque son muchas personas, no solo jóvenes, las que abandonan la educación por falta de dinero, y eso me parece un hecho refutable en todo el esplendor, porque le están quitando un derecho a un joven o a una persona, esto también podría soltar una crisis, ya desesperados hasta podrían hacer actos malos, como robar, para conseguir dinero. El abandono escolar también crea más jóvenes vándalos y drogadictos, porque no tienen que hacer más que conseguir dinero como sea y comprarse sus drogas o vicios. Es por esto que pienso que no debería haber marginación en las escuelas por alta de pago. CONCLUSIONES En este curso de la materia Plan de Vida y Carrera aprendí mucho de mí y de que es lo que quiero para mi futuro, también me ha ayudado mucho a reafirmar que quiero estudiar la ingeniería Automotriz. Esta actividad me ayudó mucho a reflexionar sobre las otras personas que no tienen mis posibilidades y a apreciar lo que tengo y aprovecharlo para una buena educación. Con estas palabras me comprometo a tratar de cumplir todos mis objetivos y mis metas de corto, mediano y largo plazo, trataré de ser una mejor persona con los demás. Al momento en que escribí todo esto me sentí muy bien al

estar opinando sobre estos temas y pensando cómo es que estaré y donde estaré en muchos años. Me dediqué durante mucho tiempo a pensar en que era lo mejor para mí, en el aspecto de la vida laboral. Desde niño he tenido ideas muy diferentes de lo que quiero estudiar y eso es lo que más me causa conflicto con respecto a ese asunto. Esto es porque hay muchas cosas que me gustan, me gustaría tener toda la información posible para tomar la decisión correcta. Es así que a lo largo de este semestre sé que cada vez va a ser más difícil tomar esta decisión, porque habrá más opciones, conoceré nuevas cosas que tal vez me hagan la decisión más difícil, pero me va a ayudar a tomar la decisión correcta. En este semestre aprendí que hay que tener paciencia y que antes que nada hay que tener claros los intereses personales y los gustos. También aprendí que tomar una decisión no se trata de suerte, sino de la planeación de mi vida y mi carrera.