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• Vonny Julieth Bohórquez

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INSTITUCION EDUCATIVA AREA Lengua Castellana GRADO 5 PROFESOR(ES): Blanca González y Vonny Reyes TEMA Las Señales de Tránsito EJE Conoce todo lo correspondiente a las señales de tránsito para efectuar CURRICULAR un dominio de estas. Reconoce cada una de las señales de tránsito. PROCESO Conocer en diferentes lugares las señales de tránsito y saber reconocerlas efectivamente cuando se encuentro dicho símbolo en algún ligar determinado. DBA: Interpreta mensajes directos e indirectos en algunas imágenes, símbolos o gestos.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: 1. Se le enseña y muestra los diferentes símbolos que abarcan las señales de tránsito. 2. Muestra imágenes para que ellos reconozca los diferentes símbolos 3. Se pone en práctica dicho aprendizaje de las señales de tránsito. 4. Se genera una evaluación didáctica para ver si aprendieron dicho tema.

CONCEPTUALES 1. Se le enseña toda la teoría respectiva del tema las Señales de tránsito

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES 1. Se procede por medio de imágenes mostrar los símbolos de cada señal de tránsito para que ellos la conozcan he interactúen con ella. .

ACTIVIDADES ACTIVDADES DE EXPLORACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

ACTITUDINALES 1. Se mira si los estudiantes si están respondiendo a las preguntas que se le hacen respecto al tema de las señales de tránsito.

ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN

1. En las siguientes imágenes diga que señal es y que significa cada una de ellas.

2. PREPARO: Por medio de un escrito realice un historia de las señales que se pueden encontrar en carretera.

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3. Realizo 5 dibujos de las señales de tránsito que encontraste importantes en la carretera.

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_________________________________ ACTIVIDADES DE PRACTICA ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN PRESENTO ENSAYO 1. Presento a mis compañeros de manera 1. Cuando vaya a presentar a mis creativa las señales de tránsito compañeros debo: encontradas en carretera y digo el por  Saludar a mis profesores y qué deben ser recordadas en el compañeros momento de ir en una carretera principal.  Hablar fuerte y claro 2. Compartimos todas las señales con  Leer mi escrito y dar a conocer nuestros compañeros para que las con claridad las señales de recuerden todos tránsito.  Transmito a mis compañeros las imágenes.

2. Practico con algún familiar mi escrito sobre las señales de tránsito y que señale les voy a mostrar    

MATERIALES MANIPULABLES Y OTROS RECURSOS Imágenes de las señales de tránsito Manual de las señales de tránsito Libros Computador

EVALUACION ¿Qué? 1. Marco con una x si hice todo lo acordado 1. para la presentación. Durante mi SI NO 2. Presentación Salude a mis profesores y compañeros Hable fuerte y claro Fui claro al dar a conocer mis señales de tránsito. Di a conocer a mis compañeros las señales de transito

¿Cómo? (Instrumentos) Presentación de su escrito y imágenes encontradas en la carretera. Autoevaluación del trabajo realizado.

OBSERVACIONES/ADAPTACIONES Los estudiantes aprendieron el tema de las señales de tránsito y en el momento que estén en una carretera o calle sabrán reconocer las señales de tránsito.

CONCLUCIONES 1. Las señales de tránsito son importantes ya que hacen un mejor manejo en el momento de ir por una calle o ir por una carretera vía. 2. Los conductores deben de conocer esta señales para no generar un comparendo en el momento de ir en una vía 3. Las señales de tránsito son efectivas ya que el manual nos genera un orden y un mejor manejo de ellas. WEBGRAFIA 1. TALLER DE EXPRESIÓN ORAL https://avdistancia.uptc.edu.co/moodle_distancia/pluginfile.php/20352/mod_ resource/content/1/Taller%20Expresi%C3%B3nOral.pdf 30 DE JUNIO 2019 2. SEÑALES DE TRANSITO https://www.google.com/search?q=se%C3%B1ales+de+transito&rlz=1C1RLNS_esCO848C O848&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj2lpCpgZLjAhVDs1kKHdjJAnUQ_AUIE CgB&biw=1366&bih=657 30 DE JUNIO 2019

3. TECNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL https://avdistancia.uptc.edu.co/moodle_distancia/pluginfile.php/20349/mod_resource/c ontent/1/2.pdf 30 DE JUNIO 2019