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ACTIVIDAD 14 EL SUJETO SOCIAL COMO SUJETO INTERDEPENDIENTE

PRESENTADO POR: NERYS LILIANA VANEGAS DELGADO

PRESENTADO A: ALBA YOLIMA GOMEZ NRC 22310

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS RESPONSABILIDAD SOCIAL PROGRAMA ADMINISTRACION EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SEMESTRE V BARRANQUILLA – ATLANTICO 2020

1. Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar? ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática? Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación, mi lugar se define como agente colaborador e integrador de una comunidad que, a partir de la enseñanza, las experiencias individuales y colectivas y, la participación en actividades lúdicas busca consolidar un grupo de personas con una mirada más amplia del presente para fortalecer el futuro, para empoderar y liderar sus metas. Y no solo desde este proyecto se emprenden acciones de esta índole pues, cotidianamente, desde mi familia, los amigos, la universidad y mi trabajo, la tendencia a compartir, comprender, tolerar e incluso sonreír, le permiten al otro descubrir que, a partir de la diferencia, entendida como que cada quien piensa, opina, expresa y actúa de manera distinta a la mía, también se enriquece el ser y de esta manera motivar a dicha comunidad a mejorar su calidad de vida. Asimismo, también existen algunas actitudes e ideas que pueden perpetuar una problemática social en cualquier comunidad, como el desempleo, la falta de atención a sus necesidades, como la salud y la educación, ausencia de grupos que eduquen sobre aspectos sociales y ambientales y, por último, la ausencia de elementos que busquen progreso social y desarrollo comunitario en distintos niveles. Considero que el gran aporte a los propósitos de la comunidad de San Basilio de Palenque, está basado en la educación, el empoderamiento y liderazgo de la mujer palenquera ya que partir de la enseñanza de estos conceptos se suplen las necesidades distintas de la cotidianidad pero que, son indispensables para fortalecer el amor, la creatividad y la productividad social en cualquier dimensión, para tener una mejor calidad de vida.