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• Juan Poma

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“HOY MEJOR QUE AYER, MAÑANA MEJOR QUE HOY” Alto de los Ficus s/n Santa Anita – Ate Vitarte UGEL 06

"Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad"

FAMILIA Y ESCUELA

“JUNTOS POR UN FUTURO CON ESPERANZA” PLAN ANUAL DE ESCUELA PARA PADRES

2020 RESPONSABLES: YOLANDA ROMERO QUIÑONES

“HOY MEJOR QUE AYER, MAÑANA MEJOR QUE HOY” Alto de los Ficus s/n Santa Anita – Ate Vitarte UGEL 06

1. DATOS GENERALES: 1.1.

DREL:

LIMA

1.2.

UGEL:

Nº 06 – ATE

1.3.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:Nº129 “YAMAGUCHI”

1.4.

DIRECCIÓN: Alto de los Ficus s/n Santa Anita – Ate Vitarte

1.5.

TELEFONO: 3621528

1.6.

DIRECTORA: Mg. Yaneth Prado Arcibia

1.7.

SUB DIRECTORA: Lic. Yanira

1.8.

SUB DIRECTORA: Lic. Mirtha Pacheco Allende

DOCENTES RESPONSABLES: - Lic. Yolanda Romero Quiñones -

Lic. Pilar Guerra Candiotti

-

Lic.

-

RESPONSABLES: YOLANDA ROMERO QUIÑONES

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2. ORGANIGRAMA.

DIRECCION COMISIÓN DE TUTORIA ESCUELA PARA PADRES

APAFA

DISCIPLINA

DOCENTES

RESPONSABLES: YOLANDA ROMERO QUIÑONES

TUTORES

PADRES DE FAMILIA

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PLAN DE TRABAJO 2020 ESCUELA DE PADRES PRESENTACIÓN La familia es el pilar de la sociedad al cual consideramos es aquel que promueve la educación y formación de sus hijos principalmente para hacer que sus hijos se hagan dignos de vivir formalmente y con calidad. El presente plan de escuela para padres se orienta a fortalecer y promover el proceso de formación que les permite la reflexión sobre temas de interés para lograr una relación estrecha entre padres e hijos.

Este plan quiere ser un instrumento de apoyo a los padres para que les ayude a descubrir y desarrollar mayores capacidades de acercamiento y comunicación con sus hijos, conscientes de su rol como padres de familia en educar a sus hijos en valores dentro y fuera de su hogar.

RESPONSABLES: YOLANDA ROMERO QUIÑONES

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I. ENUNCIADO DEL PLAN FAMILIA Y ESCUELA BUSCANDO CALIDAD DE VIDA 1.1.

JUSTIFICACIÓN: La escuela para padres de la Institución Educativa Nº129 “Yamaguchi”, provee las ideas

y herramientas que mejoren las relaciones en la familia y el colegio. Hemos observado en las actitudes de los niños y adolescentes que vienen con una carencia de la estima personal (autoestima); hogares desintegrados, violencia familiar, actitudes peligrosas para sí mismos y sus pares, esto se ve reflejado en las actitudes negativas de cada adolescente en su comportamiento en la escuela. Es nuestra labor hacer frente a estas situaciones, elevando su autoestima con talleres programados y adecuados con la ayuda de ponentes especializados que apoyen el buen desenvolvimiento de los estudiantes a través de los padres. Buscar en el presente año la calidad de vida familiar y escolar que contribuyan coherentemente a fortalecer la relación de pareja y puedan cumplir con su rol de ser modelos de formación para sus hijos, promoviendo la participación de parejas de esposos en el desarrollo de los talleres.

1.2.

objetivos específicos

* Propiciar momentos de reflexión en torno a promover nuestros compromisos en las normas de convivencia en el hogar y las normas de convivencia en la escuela para vivir y trabajar en un ambiente tranquilo y armonioso. Los padres como primeros maestros en el hogar y los maestros en la escuela lograremos mejores estudiantes.  Reflexionar sobre el rol de padres en el hogar, el padre que es la cabeza del hogar y sacerdote, guiador de los hijos juntamente con la esposa que es su ayuda idónea. Un hogar con

la

presencia del padre se fortalece el vínculo familiar logrando hijos saludables y con valores. * Reflexionar sobre los aprendizajes de sus hijos (hábitos de estudio). * Identificar oportunamente las situaciones problemáticas que se suscitan en la familia, en el colegio, en la calle, en la comunidad. (Bullying; acoso, drogadicción, pandillaje, violencia.)

RESPONSABLES: YOLANDA ROMERO QUIÑONES

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TEMAS

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PARTICIPANTES

MES

DIA

HORA

PONENTES

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1° Padres de familia de todo Mes De SENSIBILIZACIÓN A LOS los grados secundaria M PADRES DE FAMILIA PARA A COMPROMETERSE EN LA R FORMACIÓN DE SUS HIJOS Z “Responsable: Comisión” O 2do Padres de familia “RIESGO EN LA SALUD de todo los grados tanto Mes SEXUAL” secundaria como De: *Embarazo Precoz primaria J *ETS U *Promiscuidad “PREVENCION ANTE N RIESGOS” I *Responsable de la sesión: La “Amar y respetar” O comisión 3ero Padres de familia En el mes de “ESTRATEGIAS Y MANEJO DE de todo los grados tanto : CONTROL DE EMOCIONES EN secundaria como A LOS ADOLESCENTES” primaria G *Autoestima O *Buen trato “Aprendemos S *Libertinaje Mejor Con amor” T *Ludopatía O *Responsable de la sesión: La Alto al Bullying Comisión 4to. . Padres de familia En el mes de “JORNADA DE REFLEXION de todo los grados tanto O SEMBRANDO VALORES” secundaria como C CLAUSURA DE ESCUELA primaria T PARA PADRES U “Mi compromiso con mis B *Responsable de la sesión: La hijos” R comisión. E

1°-2|° 20 3°-4° 21 5° - 22

Sub Directora de Secundaria 5.00 pm.

J U E V E S 5:30pm 1 6 M I E R C O L E S 31 M A R T E S

5:30pm

5:30pm

15

II. TALLERES DE FORMACIÓN: III.METAS DE ATENCIÓN: A 400 PADRES DE FAMILIA EN GENERAL.

IV.CRONOGRAMA: ACTIVIDADES Reunión de planificación Integración APAFA Charla de

e

f

m x

x x

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dresponsable Comisión Directora Comisión y APAFA DIRECCIÓN

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sensibilización a los Padres de Familia Ajuste de plan de trabajo Elaboramos un periódico Mural de escuela de padres CHARLAS/TALLER Ponentes

COMISIÓN

x

x

x

1°

x

x

2°

3°

evaluación

Comisión y Dirección Comisión TUTORES

x

4°

x

Dirección Comisión y Tutoría Comisión Dirección

V. RECURSOS Y MATERIALES. V1. Recursos humanos 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Directora APAFA Docentes Tutores y no tutores. Padres de Familia Alumnos Personalidades invitados.

V2. Recursos materiales. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Multimedia Auditorio o Patio Papelotes Hojas Bond Cartulinas de colores Plumones: Azul, negro y rojo. Cinta de embalaje Limpia tipo Corospum imperdibles

V3. Recursos financieros: APAFA y la dirección *Gigantografía: 3 x 2 metros 15.00 nuevos soles por metro. * Implementos de útiles de escritorio; periódico mural de escuela de padres. * Tampón y sellos. * Compartir para el día de la clausura * Gastos de representación(S/.500.00 para pasajes, agua, vasos descartables, materiales, etc.)

VI. Estrategias:  El cronograma de las fechas de escuela de padres debe estar escrito en el Cuaderno de control.  Charlas con ponentes profesionales especializados en los temas a realizar.  El desarrollo de las 4 charlas serán realizadas en el patio central o auditorio.  Solicitar a los docentes tutores motivar a los padres para que puedan asistir a las charlas.  Se reconocerá el trabajo realizado del ponente con una RD por parte de la dirección en el mismo día al término de la charla. RESPONSABLES: YOLANDA ROMERO QUIÑONES

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VII. evaluación: 1. Participación de docentes tutores con su padres en su totalidad especialmente Los padres de aquellos estudiantes que necesitan ayuda profesional 2. Reconocer la participación y puntualidad de los padres de familia en cada charla. 3. Reconocimiento de la coordinación de la comisión de la escuela para padres Con una R.D. de felicitación y participación en su totalidad de sus padres al tutor Responsable.

Santa Anita 12 de Marzo del 2019.

__________________________ Mg. Yaneth Prado Arcibia DIRECTORA

Lic. Yolanda Romero Quiñones

Lic. Pilar Guerra Candiotti

Lic Katia Molina

Lic. Wilson Musucancha Rojas

RESPONSABLES: YOLANDA ROMERO QUIÑONES

Sr. APAFA

Aux. Hilda Mariano Alarcon

Lic. Maria Lopez

Lic. Zulma Molina