• Author / Uploaded
• framanvideo

Citation preview

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.I. “Jesús es Señor” Zaraza-Guárico

PATRIM ONIO CULTUR AL Profesora: María Desire

Alumnos: Riani, Daniel Solano Silvia Solano José Martínez Juan

1º Año “B”

Zaraza, junio 2016

ÍNDICE Contenido

Pags.

Introducción………………………………………………………………….

3

Patrimonio cultural…………………………………………………………...

4

Bien de intereses cultural…………………………………………………….

4

Museo………………………………………………………………………..

5

Museología…………………………………………………………………..

5

Museos en Venezuela………………………………………………………..

6

Bienes inmuebles…………………………………………………………….

7

Bienes tangibles e intangibles………………………………………………..

7

Conclusión……………………………………………………………………

8

Bibliografía…………………………………………………………………...

9

INTRODUCCIÓN

El patrimonio cultural de un país o región está constituido por todos aquellos elementos y manifestaciones tangibles o intangibles producidas por las sociedades, resultado de un proceso histórico en donde las sociedades, resultado de un proceso histórico en donde la reproducción de las ideas y del material se constituyen en factores que identifican y diferencian a ese país o región. Los elementos que constituyen el patrimonio cultural son testigos de la forma en que una sociedad o cultura se relaciona con su ambiente. Las manifestaciones y elementos que conforman el patrimonio cultural del hombre son un reflejo de la respuesta del hombre a los problemas concretos de su existencia sobre la tierra.

PATRIMONIO CULTURAL

El patrimonio cultural es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad, con la que está viva en la actualidad y que transmite a las generaciones pasadas y futuras. Las entidades que identifican y clasifican determinados bienes como relevantes para la cultura de un pueblo, de una región o de toda la humanidad, velan también por la salvaguarda y la protección de esos bienes, de forma tal que sean preservados debidamente para las generaciones futuras y que puedan ser objeto de estudio y fuente de experiencias emocionales para todos aquellos que los usen, disfruten o visiten. La Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial Cultural y Natural fue adoptada por la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) el 16 de noviembre de 1972, cuyo objetivo es promover la identificación, protección y preservación del patrimonio cultural y natural de todo el mundo, el cual es considerado especialmente valioso para la humanidad.

BIEN DE INTERÉS CULTURAL

Un Bien de Interés Cultural (BIC) es una figura jurídica mediante la cual se declaran por parte de una autoridad competente de un país, una región o una ciudad; o a través de organizaciones de naciones los bienes materiales muebles o inmuebles que representan la identidad de una población o una comunidad. La idea de utilizar esta figura y otras equivalentes ha sido madurada por organizaciones internacionales como la Unesco que han promovido que cada país de manera soberana establezca inventarios de bienes con valor excepcional a nivel

mundial, nacional o local. Creando leyes y organismos que promuevan la conservación de estos bienes. MUSEO

Un museo es una institución pública o privada, permanente, con o sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y su desarrollo, y abierta al público, que adquiere, conserva, investiga, comunica, expone o exhibe, con propósitos de estudio y educación, colecciones de arte, científicas, entre otros, siempre con un valor cultural, según el Consejo Internacional de Museos (ICOM). La ciencia que los estudia se denomina museología, la técnica de su gestión museografía y la administración de los mismos, museonomía. Los museos exhiben colecciones, es decir, conjuntos de objetos e información que reflejan algún aspecto de la existencia humana o su entorno. Este tipo de colecciones, casi siempre valiosas, que existen desde la Antigüedad: En los templos se guardaban objetos de culto u ofrendas que de vez en cuando se exhibían al público para que pudiera contemplarlos y admirarlos. Lo mismo ocurría con los objetos valiosos y obras de arte que coleccionaban algunas personas de la aristocracia en Grecia y en Roma; los tenían expuestos en sus casas, en sus jardines y los enseñaban con orgullo a los amigos y visitantes.

MUSEOLOGÍA

La museología es una rama de las humanidades que trata de los museos, su historia, su influencia en la sociedad, las técnicas de conservación y catalogación. Los primeros museos, llamados "Gabinetes de Curiosidades", surgidos a fines del siglo XV o durante el XVI en la Edad Media, eran amontonamientos de objetos desconectados entre sí, sin clasificar o indicar, que llenaban todo el

espacio, provocando un exceso visual que, prácticamente, no traía aparejada información. El concepto de museo, definido por Guillermo Budé en su LexiconGraeco-Latinum de 1554, como "un lugar dedicado a las musas y al estudio, donde se ocupa de cada uno de las nobles disciplinas". Será a fines del siglo XIX cuando el Museo de Historia Natural de Londres exhiba

sus

objetos

ordenados

científicamente,

gracias

a

las

clasificaciones de Carlos Linneo.

MUSEOS EN VENEZUELA: Museo de Arte Contemporáneo: No se puede pasar por alto este museo donde hay exhibiciones temporales de diversos géneros artísticos como pintura, escultura, cine, video y fotografía, de artistas plásticos venezolanos e internacionales. En esta edificación hay una completa biblioteca de arte, un taller creativo, una plaza, un hermoso jardín de esculturas, una tienda, un café donde relajarse y una librería. Algunos de los artistas cuyas obras se expusieron en este museo de Venezuela son: Picasso, Chagall, Miró, Poliakov, Braque, Botero, Soto, entre otros.

Museo de Bellas Artes: Situado en la capital venezolana, este museo de Venezuela se inauguró en el año 1938, y posee una colección permanente, cuyas piezas se agrupan según correspondan

a

contemporáneo

Arte

europeo

europeo

y

medieval

y

moderno,

Arte

norteamericano,

Cubismo,

Arte

latinoamericano, Dibujo y Estampas o Arte egipcio.

Museo de los Niños: Este museo, que dista bastante de parecerse a un museo convencional, es un centro educativo y de recreación que ofrece recursos para que los niños aprendan en libertad participando de las áreas del establecimiento, que son: Ecología,

Física,

Biología,

Astronáutica,

Comunicación,

Astronomía, Drogas y Arte. Este museo de Venezuela es una excelente opción si se visita el país con niños.

BIENES INMUEBLES:

Son aquellos bienes que tienen una situación fija y no pueden ser desplazados. Pueden serlo por naturaleza, por incorporación, por accesión, etc. Se conoce principalmente a los bienes inmuebles de carácter inmobiliario, es decir pisos, casas, garajes u otros

BIENES TANGIBLES E INTANGIBLES

Los bienes tangibles: Son todos aquellos bienes físicamente apreciables, es decir, que se pueden tocar y ocupan un espacio. Por tanto, la inversión en bienes tangibles es aquella que consiste en comprar bienes físicos, como sellos, obras de arte, árboles, libros, documentos, metales preciosos, joyas, etc., con el fin de mantenerlos esperando que incrementen su precio (revalorización), para venderlos con posterioridad y obtener beneficios. Intangibles: Son aquellos bienes que no poseen materialidad, por ejemplo una determinada marca comercial, pero sí aportan valor a la empresa y suponen un valor añadido a la misma.

CONCLUSIÓN Todo lo que cualquier persona posee, casa, carro, adornos, ropa, entre otros, son bienes, y constituyen lo que se puede llamar el patrimonio familiar, porque les pertenece a cada familia y sólo esa familia puede disponer de ellos. El patrimonio cultural contribuye a la vida espiritual de una sociedad y a fortalecer sus signos de identidad, pertenece al colectivo de los habitantes de un ámbito geográfico que lo ha creado, rescatado, transmitido, conservado y difundido durante muchos años hasta el momento que solicitan ante los diversos organismos competentes con el fin de ser declarado patrimonio cultural tangible e intangible para de esta manera recibir un apoyo que les permita continuar preservándolo en el tiempo.

BIBLIOGRAFÍA https://es.wikipedia.org/wiki/Patrimonio_cultural https://es.wikipedia.org/wiki/Patrimonio_cultural https://es.scribd.com/doc/45229849/Patrimonio-Cultural