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Neuropsicología

Unidad 3 Paso 5 Creando Posibilidades

Presentado por: Jairo Mauricio García Mancera Código: 86074417 Sandi Paola Paez Pérez Código: 1094579685

Grupo: 403025A_614

Tutor: Alberto Gómez Cañate

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH Programa de Psicología Diciembre del 2019

Introducción

En el presente trabajo se encuentra el diseño de la propuesta de plan de acción psicosocial con las diferentes estrategias dirigidas a personas con diabetes, dichas estrategias y actividades logran dotar de herramientas a la persona enferma y a su familia como red de apoyo a conocer a fondo la enfermedad y a poder tomar una postura activa sobre cómo afrontarla y adaptarse a los nuevos hábitos que debe adquirir.

Propuesta para implementar un plan de acción psicosocial las acciones deben aportar al bienestar emocional desde su regulación La Diabetes tipo 2 es una enfermedad que genera impactos relevantes en las personas que la padece, como los trastornos físicos, mentales, psicológicos, que son algunos propios de los tratamientos médicos y psicológicos y psiquiátricos. Los tratamientos médicos son esenciales para que la puedan controlar y no avance, los cambios emocionales son cambiantes e involucra aspectos personales, familiares, laborales y ambientales. Ya que si no se cuidan la enfermedad empiezan a tener una evolución inmensa y complicaciones drásticas hasta pueden perder en un descuido sus extremidades, es complicado alguien que no ha padecido de una enfermedad como esa, es difícil que se acostumbre a cambiar de hábitos alimenticios y de vida, más frutas, verduras y deporte para evitar que se extienda o avance y pase a peores etapas, estos pacientes sufren emocionalmente y todos los pensamientos negativos les afecta mucho, anímicamente, emocionalmente, familiarmente, les afecta el sistema inmunológico, el sistema endocrino, sistema nervioso, las funciones fisiológicas. La regulación emocional es muy importante en esta clase de pacientes de cualquier tipo de diabetes, ya que se deben adaptar poco a poco en proceso dinámico y moderado, ya que es complejo a esta adaptabilidad, se realizan cualquier cantidad de preguntas, dadas a sentir responsabilidad en ella por descuido y adquirirla, en donde ellos le produce temer de como sobrellevar una vida con una enfermedad como esta, temores, inseguridad, tristeza, soledad, depresión, ira, se deben concientizar que el cuerpo tiene que asimilar los medicamentos y que estos producen cambios, dedicación en la hora de tomarlos, tratamientos continuos, visitar al médico constantemente para sus controles, moderaciones en los hábitos alimenticios, muchos de estos medicamentos producen sueño, debe haber mucha empatía y familiaridad entre los médicos y su paciente que padecen de esta enfermedad, ya que tiene que confesarle que síntomas está presentando, para que el profesional de la salud tome decisiones adecuadas para poder combatir con estas enfermedades peligrosos y delicadas que ha dejado a muchas personas muertas.

Desarrollo de las dimensiones de la inteligencia emocional Se puede apreciar en el paciente que padece de diabetes el nivel de ánimo, alegría, lucha, entrega total, estas actitudes emocionales son demostrativas y fundamentales ya que sirve para que esta persona sienta un grado de satisfacción y pensamiento de mejoría de forma positiva, se ve reflejado progresivamente el mejoramiento del estado de salud y la calidad de vida personal y de su familia, reduce las posibilidades de complicarse y traer

consecuencias más graves al no controlar esta enfermedad tanto medicamente como emocionalmente y anímicamente, va eliminando el negativismo y se va fortaleciendo su pensamiento emocional y su núcleo familiar. La habilidad que tiene toda persona para percibir, expresar, sentir, aprovechar y valorar las emociones, ya que salen del alma y del corazón, son sinceras y naturales, por esas razones es delicado cuando estas personas tienen o padecen de pensamientos negativos, se destruyen por sí solas y van derrumbando de forma ingenua a sus familias, por eso es bueno tener las emociones al 100% libres de culpa, libres de todo mal, libres de negativismos, estar bien y lucharle a la vida que todo es posible con ganas y dedicación y la unión de la familia que es un pilar fundamental para la mejoría de estas personas que padecen esta enfermedad. La inteligencia emocional ayuda a la paciente a percibir las emociones de manera positiva, comprenderlas, utilizarlas, manejarlas en pro y beneficio de ella y de sus familiares.

Pautas para estimular las funciones cerebrales superiores La diabetes es una enfermedad degenerativa y va produciendo cambios en todos los aspectos del cuerpo y deterioro absoluto en el cuerpo humano. En circunstancias de cuidados y descuidos pueden perder la vida o la mutilación de las extremidades, tanto así que ocasiona descontrol emocional por estos cambios en el cuerpo y en las vidas de estas personas que se vuelven dependientes de otras, a raíz de las secuelas y consecuencias que deja de ella al no cuidarse y no emplear algún tratamiento médico. Podemos ver que estos pacientes deben tomar medicamentos fuertes que muchos de ellos les trae contraindicaciones en otros órganos, les produce debilidad, cansancio y sueño. La pérdida de las extremidades les produce mucha nostalgia, depresión, sudoración, perdida de la vista, agotamiento físico, tristeza, la vida les cambia a 100%, no volverán a recuperar su extremidad, traumas, mucho miedo, temor de sí mismo, de los médicos, se sienten acomplejados y que los demás individuos en la sociedad los van a rechazar por estas circunstancias que están afrontando, tienen recelo con los demás profesionales que no los ayuden a salir de esa etapa en que se encuentran. El lenguaje es muy común pero no les cambia solo se alcanza a observar que se vuelven muy tímidas estos pacientes que padecen de diabetes, temen al rechazo de las demás personas que los rodean, casi no hablan en público, se reservan las cosas. No padecen de perdida de conciencia, pero si les perturba la enfermedad, no quieren acordarse de ella, lo que ha vivido o padecido, ya que les ocasiona mucho daño.

Pautas para el afrontamiento de la enfermedad Ser conscientes en la ayuda profesional del médico quien es uno de los principales en esta etapa, en verificar y exigir las tomas de muestras constantes de glicemia o sangre, los controles periódicos para saber cómo van evolucionando los medicamentos y si ha tenido una mejoría o disminución, el psicólogo es encargado de poderle realizar las terapias y poder orientar de forma emocional y reflexiva al paciente que está sufriendo de diabetes tipo 2, forma educativas, informativas, conductuales, terapéuticas, acompañamiento constante por parte de médico y psicólogo para la motivación personal y orientación adecuada en esta etapa. Ser consciente uno mismo que padece de esta enfermedad y que tiene que luchar para poder vivir con ella, con los controles y asesorías de los expertos en la salud se puede sacar adelante con los tratamientos y actividades que se pueden realizar para tener una vida moderada y etapa feliz. La familia es el eje esencial y motivacional en esta carrera de la vida por luchar con esta enfermedad. (ESTIMULACIÓN DE LA MEMORIA) Memoriza los detalles: Observa el dibujo 30 segundos y memoriza la máxima cantidad de detalles. Te será más fácil si los mencionas en voz alta ("un avión que va hacia la derecha").

(Estimulación de las funciones ejecutivas) Deben relacionar los conceptos de las tres líneas.

 Estimulación Para La Gnosias Visuales

  En esta ficha de estimulación cognitiva para trabajar las gnosias los pacientes tienen que identificar el color pedido entre un conjunto de colores. Se trata de una actividad en papel de NeuronUP que el terapeuta puede realizar en grupo siguiendo los siguientes pasos:

1. Lo primero es colocar las tarjetas de colores en una pizarra o tablero. 2. A continuación, los pacientes deben sentarse evitando los estímulos ambientales distractores. 3. Por turnos los pacientes se levantarán y quitarán todas las tarjetas que sean del mismo color. En este caso quitarán todas las tarjetas moradas. (Estimulación Para Las Praxias) Deben hacer los mismos gestos con la cara como se ve en la imagen  

Recomendar ejercicios que estimulen la memoria, como escribir un diario sobre los sucesos más importantes y significativos los cuales han brindado bienestar en su vida.

Mirar fotografías y tratar de recordar los momentos o los sucesos que dieron pie a las imágenes. Hacer lista de especificaciones de actividades a realizar Hacer ejercicios de relajación y dejarse llevar por los sucesos divertidos que ocurrieron durante el día.

Estrategias para favorecer el bienestar Mucha tranquilidad, buena alimentación, baja en azúcar y en sal, proporcionada, cero bebidas negras, amor de familia, acompañamiento constante de médico, psicólogo y familia, ser muy juicioso con tomar los medicamentos, meditación, relajación, evitar el estrés, evitar la exaltación, el malgenio, evitar traer comentarios y pensamientos negativos, buena motivación emocional, superar las angustias, mantener el deporte constantemente.

1. Acepte la condición y sea proactivo en el manejo 2. Identifique la emoción negativa que puede estar afectándole y trabaje con ella. 3. Comunique lo que siente a su familia, de forma clara. 4. Dialogue con otras personas que tienen su misma condición. 5. Monitoree su nivel de azúcar en sangre. 6. Tome sus medicamentos según lo indica su médico. 7. Mantenga una dieta baja en azúcar y carbohidratos. 8. Realice actividad física e ingiera agua. 9. Practique ejercicios de relajación y respiración. 10. Visite un nutricionista o dietista. 11. Realice algún pasatiempo, como sembrar un jardín. 12. Tenga contacto con la naturaleza.

¿Recuerdan los planes de PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN de las EPS? Las EPS pueden aportar muchos programas de promoción y prevención, pero en realidad pienso que es por cumplir y no porque verdaderamente estén interesados en el bienestar de los enfermos por Diabetes, porque los dejan solos y muy descuidados, no se interesan para nada por la integridad y dar una pronta solución a los pacientes que sufren de diabetes, unos formulan por hacerlo y otros porque de verdad conoce la magnitud de la enfermedad que puede ocasionarle a las personas severas lesiones.

¿Qué harían ustedes como Psicólogos? Primero que haría como futuro psicólogo y profesional en esta rama. Realizar una campaña o sondeo para realizar estadística casa a casa o EPS o entidades de salud que tenga enfermos con diabetes u otra enfermedad degenerativa como cáncer, sida, leucemia, entre otras, para realizarle una agenda y poderle contribuir con orientaciones psicológicas, educativo-informativas, conductuales, psicoterapéuticas para que salgan de ese mundo o ambiente emocional que se encuentra encerrados y miren la vida desde otras perspectivas. Segundo: realizaría encuentros de familias de estas personas que se encuentran enfermas e ir a sitios de esparcimiento y que se encuentre tranquilo para meditar y olvidarse de todo mal y dolor que han padecido. Tercero: realizar encuentros de parejas o familias y poder montar a caballo u otra actividad de relajación que se sientan a gusto e importantes en este mundo que existen persona que a pesar de las dificultades siempre están ahí con ellos disfrutando y aprovechando cada momento que le da la vida. Cuarto: campañas educativas para prevenir las enfermedades con las mismas personas que se encuentren en ese estado. Se sientan útiles y también interactúen con la comunidad para que conozcan la historia la razón de luchar para poder salir adelante y no dejarse hundir con estas enfermedades. Quinto: terapias de familia y personalizadas para escucharlas y orientarlas emocionalmente y mentalmente, motivación personal. ¿Qué aportarían? Mis conocimientos y tiempo, dedicación, entrega absoluta y gestiones voluntarias y del estado para estas personas que se encuentren enfermas y que no tengas dinero o bajos recurso para poder cubrir sus medicamentos u otras cosas que tengan que comprar.

¿Cuáles estrategias implementarían para reducir el impacto de esa enfermedad tanto física como mental y emocionalmente? 1. Las terapias y la motivación personal, estar atento con las EPS o entidades del estado que les brinda los medicamentos a estas personas y poder mirar si los que no tienen seguro lo tenga y puedan acceder algún control médico, ya que el psicológico se aporta desde este ámbito. 2. Realizaría comprarme una finca y poder hacer una fundación para poderle ofrecer a estar personas unos días mejores de relación y esparcimiento que se olviden por unos instantes que padecen de estas enfermedades y vivan y disfruten al máximo en

el sitio que les quiero ofrecer, canotaje, jacuzzi, piscina, montar a caballo, sitios de yoga y relajación, masajes, entre otras actividades que redice el riesgo y motiva a estas personas la prolongación de vida y emocionalmente se sientan bien.

3. Charlas constantes y que me ayuden a sensibilizar a las demás personas que no padecen de las enfermedades y a las que padecen para que salgan de mundo en que los rodea. 4. Afrontamiento: Es decir, se habla de afrontamiento en relación a un proceso que incluye los intentos del individuo para resistir y superar demandas excesivas que se le plantean en su acontecer vital, y reestablecer el equilibrio, es decir, para adaptarse a la nueva situación. 5. Apoyo Social: Bajo el concepto de "apoyo social" se ha incluido todo tipo de recursos del entorno favorecedores del mantenimiento de las relaciones sociales, la adaptación y el bienestar del individuo dentro de un contexto comunitario.

6. Planificar y llevar a cabo su propio plan para el control de la enfermedad.

Foto con la señora Bertha Mancera que padece de Diabetes tipo 2

Referencias Bibliográficas

Muñoz, E. (2009).  Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica. Barcelona: Editorial UOC; Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/detail.action?docID=3207684 Recuperado de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S169561412009000200021 Muñoz, E. (2009).  Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica. Barcelona: Editorial UOC; Recuperado de https://ebookcentral-proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action? docID=3207684