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• Alvaro Lopez

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Pregunta 1 10 / 10 ptos. Según Chiavenato, la cultura organizacional representa las normas que orientan el comportamiento de los miembros de la organización para alcanzar los objetivos de la misma. Lo que quiere decir que la Misión define la cultura y genera el nacimiento y el establecimiento de los objetivos de la organización. Por ello, la misión se debe alinear a otros aspectos de las decisiones y las acciones de la organización, como la planeación, la organización, la dirección y el control, para poder conocerla mejor. Teniendo en cuenta la postura de Chiavenato, se podría decir que, dentro de los objetivos de los programas de capacitación, no se encuentra: Orientar los procesos de planeación hacia la optimización de resultados y cumplimiento de objetivos. Implementar acciones que permitan la alineación de los empleados con los objetivos organizacionales. ¡Correcto! Aumentar niveles de compañerismos en los trabajadores.

Aumentar niveles de compañerismos en los trabajadores. No hace parte de la postura de Chiavenato, frente a la capacitación de personal y la cultura organizacional. Por lo tanto, es la respuesta correcta.

Establecer acciones que permitan a los empleados identificarse con los valores y normas. Pregunta 2 0 / 10 ptos. Los procesos de inducción se realizan pensando en dar la bienvenida a nuevos colaboradores a la compañía, de manera que se facilite una comprensión de la misma y de sus objetivos misionales. Por esta razón, el área de Talento Humano se asegura de plantear y desarrollar acciones orientadas al cumplimiento de dicho objetivo por medio de dicho proceso. Dentro de los beneficios de los procesos de inducción se pueden incluir: Mayor productividad en las diferentes unidades de negocio de la organización. Respondido Menor rotación de los empleados. Menor rotación de los empleados. Hace parte de los beneficios de la inducción. Respuesta incorrecta. Reconocimiento del área de Talento Humano, realizando procesos oportunos y eficaces. Respuesta correcta Capacitación y desarrollo para los colaboradores en las diferentes unidades de negocio. Pregunta 3 0 / 10 ptos. Para la implementación de los procesos de capacitación se contemplan diferentes posturas teóricas, durante el desarrollo del módulo y, específicamente de la unidad de capacitación, se trabaja la postura del enfoque sistemático, el cual propone pasos específicos que permiten un desarrollo puntual, abarcar dicho proceso de manera holística. Desde una perspectiva sistemática, las fases de la capacitación son: Evaluación de necesidades, diseño y evaluación. Respondido Diseño, evaluación, retroalimentación y seguimiento. Incluye elementos que no se tienen en cuenta desde esta perspectiva y deja por fuera aspectos que se proponen en la misma. Respuesta incorrecta. Respuesta correcta

Evaluación de necesidades, diseño, implementación y evaluación. Diseño, implementación, evaluación y seguimiento. Pregunta 4 0 / 10 ptos. Los procesos de inducción se dividen en dos aspectos, la inducción a la organización, en la que se presentan los aspectos relevantes al funcionamiento operativo de la organización, y la inducción al puesto o cargo desempeñar, en la que se incluyen los aspectos referentes al desarrollo de la labor para la cual es contratado el colaborador. Señale cuál de los siguientes postulados no hace parte del proceso de inducción al cargo: Equipo de trabajo, tareas, funciones y cohesión. Respondido Formas de trabajo, afines al equipo. Las formas de trabajo afines al equipo hacen parte de la inducción al cargo. Respuesta incorrecta. Planeación estratégica, objetivos del área. Funciones, actividades y tareas. Pregunta 5 10 / 10 ptos. Para la implementación de los procesos desarrollados por el área de Gestión Humana, se hace necesario tener claro cuáles son los objetivos que se busca cumplir, así como las herramientas necesarias para poder determinar el alcance de estas. Diferentes autores plantean que la razón fundamental de capacitar a los nuevos empleados es darles los conocimientos, aptitudes y habilidades que requieren para lograr un desempeño satisfactorio. A medida que los empleados continúan en el puesto, la capacitación adicional les da la oportunidad de adquirir conocimientos y habilidades nuevos. Teniendo en cuanta esto, los resultados no esperados de la capacitación son: Posibilidad de desempeñarse en otros puestos en otras áreas. Mayor eficacia en el puesto de trabajo. Ascensos a cargos que exigen mayor preparación. ¡Correcto! Deficiencias en la productividad de la organización por ausencia de los colaboradores. Deficiencias en la productividad de la organización por ausencia de los colaboradores. No es un resultado esperado de la capacitación, por lo tanto, es la respuesta correcta.