Ova y Repositorios Virtuales

1. OVA Y REPOSITORIOS VIRTUALES COMO INSTRUMENTO PARA UN CURSO VIRTUAL MÓDULO: GESTIÓN DE PROCESOS DE DISEÑO Y DESARROLL

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1. OVA Y REPOSITORIOS VIRTUALES COMO INSTRUMENTO PARA UN CURSO VIRTUAL MÓDULO: GESTIÓN DE PROCESOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LÍNEA MÓNICA ALEXANDRA URIBE CALDERÓN UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRÁ EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA BOGOTÁ, 2018 2. Objetos de aprendizaje: Son recursos digitales de contenido interactivo y reutilizables. Faciloitan el desarrollo de actividades en un AVA Se encuentran en diferentes formatos web estándar (HTML, XML, SWF, JPG, JIF, PDF) Video: https://www.youtube.com/watch?v=r30ld0w8R4s 3. EJEMPLOS:

4. REPOSITORIOS Colección de objetos de aprendizaje disponible para su uso. Organizados y etiquetados por áreas y níveles de conocimiento. Algunos forman redes. A continuación relaciono algunos ejemplos que pueden apoyar mi curso virtual. Video. https://www.youtube.com/watch?v=sk_fCpeaZYA

http://www.profesorenlinea.cl

http://www.youtube.com

5. SITIOS WEB Y/O REPOSITORIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE, EXPLORADOS EN LA BÚSQUEDA DE OBJETOS DE APRENDIZAJE NOMBRE TIPO DESCRIPCIÓN URL EducarChile Repositorio Recursos educativos http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/d interactivos etalle?id=59793

Bibliotecas digitales y repositorios de objetos de aprendizaje

Bibliotecas digitales y Repositorio repositorios de objetos de aprendizaje

http://alefalleti.wordpress.com//2008/08/ 29/bibliotecas-digitales-y-repositorios-deobjetos-de-aprendizaje/

Mapas mentales y conceptuales

OVA ÚTIL PARA LA LABOR DOCENTE

Mapas mentales y conceptuales

http//:www.studygs.net/español/map pin gesp.swf

Cómo hacer un mapa conceptual

OVA ÚTIL PARA LA LABOR DOCENTE

Cómo hacer un mapa conceptual

http://www.un glucklinch2.wikispaces.com/file/view/map a+conceptual.swf

Educaplay

OVA ÚTIL PARA LA LABOR DOCENTE

Recursos educativos interactivos

http://www.educaplay.com/

Profesor en línea

Repositorio Recursos educativos interactivos

http://www.profesorenlinea.cl

Colombia Aprende

Repositorio Recursos educativos interactivos

http://www.colombiaaprende.edu.co/html /directivos/1598propertyevalue34418.html

Jueduland

Repositorio Recursos educativos interactivos

http://roble.pntic.mec.es/arum0010/

Banco Nacional de Recursos Educativos de Colombia

Repositorio Recursos educativos interactivos

https://www.canva.com/design/DAC0MED 8Sk0/jW95kv9sH8C1lGxhS5ISxg/edit?utm_ source=onboarding

http://64.76.190.172/drupalM/

6.

Actividades de aprendizaje que se puedan aplicar utilizando los objetos de aprendizaje encontrados, una para cada uno de los objetos seleccionados.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 4:

EXCRECIÓN EN LOS ANIMALES OBJETIVO:Identificar sistemas excretores en los animales invertebrados. ACTIVIDAD: 1. Ingresar a you tube. 2. Elegir y observar los videos propuestos para la actividad. https://www.youtube.com/watch?v=G2Nh5pKwREc

https://www.youtube.com/watch?v=uviHuIx8S0Q

3. Ingresar a creadores de mapas conceptuales, seleccionar CANVA 4. A partir de lo observado en los videos elaborar un mapa conceptual el cual permita identifcar los sistemas de excreción de los animales invertebrados, funciones y cracterísticas.

RECURSOS: YOU TUBE www.youtube.com CANVA:https://www.canva.com/design/DAC0MED8Sk0/jW95kv9sH8C1lGxhS5ISxg/edit?utm_sour ce=onboarding EVIDENCIA TIPO: DESEMPEÑO EVALUACIÓN: Coherencia en la construcción del mapa conceptual.

7. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 5:

EXCRECIÓN EN EL SER HUMANO OBJETIVO: Identificar y relacionar las características de la función de excreción en los seres humanos. ACTIVIDAD 1. Ingresar a la página dispuesta en la platafoma. 2. Dar clic en el botón responder. 3. Iniciar a completar el crucigrama de acuerdo con las pistas.

RECURSOS: EDUCAPLAY. https://es.educaplay.com/es/registrar.php?action=validar&code=6e18e1b84673c1fd293b606c2cb26 [email protected] EVIDENCIA TIPO- DESEMPEÑO EVALUACIÓN: Reconoce las principales características y órganos del sistema excretor humano. REFERENCIAS: Libro electrónico multimedial: Gestión de Procesos de Diseño y Desarrollo de programas Educativos en Línea. Capítulo 4: Objetos virtuales de aprendizaje. PORTALES WEB.



https://es.educaplay.com/es/registrar.php?action=validar&code=6e18e1b84673c1fd293b60 [email protected]



www.youtube.com



http://64.76.190.172/drupalM/



http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598propertyevalue-34418.html http://www.un glucklinch2.wikispaces.com/file/view/mapa+conceptual.swf http://alefalleti.wordpress.com//2008/08/29/bibliotecas-digitales-y-repositorios-deobjetos-de-aprendizaje/ http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=59793

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