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Actividad integradora 2. Manos a la obra

Alumn@: Orozco Clara Vanessa Facilitador/a: INDELISA RIOS ZENDEJAS Grupo: M11C1G19-BB-008 Fecha de entrega: 24 de enero 2021

a) El señor García ya empezó a colocar los cubículos, en el primero utilizo 3 paneles de madera, si coloca un cubículo a lado del otro, los siguientes solo requerirán 2 paneles de madera y así sucesivamente como en la imagen. Utiliza tus conocimientos sobre series y sucesiones para ayudar al señor García a calcular cuántos paneles de madera requiere para colocar 30 cubículos en 3 líneas de 10 cada una. Los cubículos necesitan 2 paneles pero el primero necesita 3 entonces se realizan las siguientes operaciones para obtener el total de paneles 2×9= 18 18+3=21 21×3=63 En total serían 63 paneles

b)El señor García ya contrato una compañía para cercar el espacio que usará como estacionamiento, el cual mide 40 metros de ancho por 120 metros de largo. Dicha compañía le realizará el trabajo por un costo de 120,000.00 desglosado de la siguiente manera: -

$40,000.00 se utilizó para la mano de obra $50,000.00 se utilizó para la malla $15,000.00 se gasto en pintura $10,000.00 costo el traslado de los materiales $5,000.00 en varios gastos

El señor García decide cercar otro espacio del mismo tamaño para más automóviles, la compañía que les hizo el trabajo les ofrece un descuento de una décima parte de cada rubro, considerando los costos anteriores, responde las siguientes preguntas:

Cuál será el costo total de la nueva obra? Concepto

Costo

Costo final

$40,000.00 $50,000.00 $15,000.00 $10,000.00

Descuento (10%) $4,000.00 $5,000.00 $1,500.00 $1,000.00

Mano de obra Malla Pintura Traslado de los materiales Gastos varios

$5,000.00

$500.00

$4,500.00

$36,000.00 $45,000.00 $13,500.00 $9,000.00

Cuánto gastará en total por las 2 obras? Obra 1 Obra 2 Total

120,000.00 108,000.00 228,000.00

Anota el procedimiento que llevaste a cabo para saber las respuestas. 40,000-10%=36,000.00 Descuento: 4000 50,000-10%=45,000.00 Descuento: 5000 15,000-10%=13,000.00 Descuento: 1500 10,000-10%=9,000.00 Descuento:1000 5,000-10%=4500 Descuento: 500

40,000+50,000+15,000+10,000+5000=120,000 36,009+45,000+13,000+9,000+4,500=108,000 120,000+108,000=228,000

Elabora un párrafo de 8 a 10 renglones, en el que expliques de que otra manera se pueden aplicar las matemáticas en tu contexto y porque son importantes en tu vida, específicamente cuando y como puedes utilizar tus conocimientos sobre series y sucesiones y proporciones. Las matemáticas hablando en mi contexto, las aplicó diariamente para cualquier situación, en mi caso las uso para hacer compras en el súper, calcular cantidades al preparar alimentos, calcular gastos para pagar cuentas, sembrar plantas, etcétera. Las matemáticas son importantes en mi vida ya que si no las llevará a cabo no podría realizar mis actividades, y son fundamentales para cualquier tipo de actividades por muy sencilla que sea. Las series y sucesiones las utilizo específicamente cuando siembro plantas, ya que estoy calculando las líneas y cuántas semillas por línea pero no es algo que ocupe todos los días pero si son importantes.