Octavo Es Que Somos Pobres

Es que somos muy pobres Autor: Juan Rulfo Resumen En este cuento se relata la desgracia de una familia sufre a raíz de l

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Es que somos muy pobres Autor: Juan Rulfo Resumen En este cuento se relata la desgracia de una familia sufre a raíz de las inundaciones y la perdida de la cosecha de cebada, la cual era el único sustento que la familia tenia. Aquí podemos mencionar la miseria del campesino mexicano, el cual es asolado por la naturaleza que arrasa con todo a su paso. A raíz de este problema se muestra la desgracia de una joven al perder su dote el cual era una vaca llamada Serpentina. A loa Serpentina se la lleva la corriente de agua del rió, por lo que su padre piensa que ella va a terminar como sus otra hermanas las cuales se convirtieron en prostitutas. El padre de la joven llamada Tacha es calificada por su padre como muy bien formada para su edad por lo que la considera ya casi con la misma profesión que sus otras dos hermanas. Esta condición de pecado de los personajes los pone ante un mundo sin salida, pues se transgredía las normas de la religión. Las prostitutas se han perdido porque han pecado. El agua sucia y de mal olor que arrastra el rió son los pecados del ser humano por lo que para ellos la desgracia es un castigo del Señor por el pecado del pueblo. Género Literario: cuento Movimiento literario: Neorrealismo

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Tipo de narrador: testigo Registro del habla: Popular el pueblo mexicano

o Personajes o •El niño narrador testigo: Se trata de un niño mayor de diez años. De él no se conoce el nombre y es hermano de la Tacha o •Tacha: niña de doce años que pierde a su vaca, regalo de su padre; es hermana del niño narrador. o •El padre del niño narrador: Campesino trabajador, padre protector, proveedor y bastante conservador o •La madre del narrador: Campesina tradicional, dedicada a labores del hogar o •La tía Jacinta: Muere recién empieza el relato. Su muerte marca en la memoria del niño al inicio de la inundación del pueblo y las pérdidas materiales de su familia o •La Serpentina.es muy importante en el relato ya que es la dote que el padre a dado a tacha para que le llegue un buen marido. o •La Tambora: fue una víctima más de la inundación o •Las dos hermanas: son las pirujas del pueblo o o Vocabulario del Cuento: Manojo= Conjunto de cosas que se pueden coger con la mano Solar=Terreno ubicado en la parte posterior de las casas Tejabán= Techo sin techo interior Piruja= Mujer de Moral sexual libre y desenvuelta Entreverar= Introducir una cosa en otra Retobado= Encapricharse. Protestar. Respondón. Obstinado, Rebelde Rezongar=Protestar alguien, mostrando su disgusto en voz baja o o Movimiento Literario Neorrealismo (Características): o Representa objetividad de la realidad, busca de la verdad Denuncia problemas económicos, sociales y políticos El mundo mostrado está dividido entre dos: o Opresores / Oprimidos o Explotadores / Explotados

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Poseedores / Desposeídos El texto está a favor de los que menos tienen. o Biografía de Howard Phillips Lovecraft o Nació = 1890 / Murió= 1932 / Nacionalidad= Estadounidense Escritor de novelas, relatos de terror y ciencia ficción. Sus narraciones son de carácter fantástico influida por la novela gótica y el cuento de terror inglés. Todos sus relatos de horror son salidos de su imaginación. En sus narraciones destaca lo misterioso, lo incomprensible y lo sobrenatural. Presenta un mundo de miseria y absurdo que envuelve a la humanidad basado en el terror, de que hay cosas que nos acechan, difusos que nos acechan. Vocabulario: o Absurdo= Aquello que no tiene sentido, que es contrario a la razón o Acechar= Espiar a alguien a escondidas a la espera de algo o Allende= Más allá de o al otro lado de o Amago= Señal o indicio o Antepecho= Baranda colocada en un lugar apto para evitar caídas o Atroz= Que causa terror o espanto o Basto= Grosero, tosco que carece de pulimento o Bambolear= Mover algo o alguien de un lado a otro, con movimiento de vaivén o Carcomido= Roído, desgastado o Catacumbas= Subterráneas donde los primitivos cristianos enterraban a sus muertos y practicaban ritos. o Cundir=Extenderse o propagarse, desbordarse o __________________ = Huir en desorden o o o Vocabulario de los y las Adolescentes

o 1.

Los hablantes utilizan diferentes registros de acuerdo con las situaciones en que se encuentran:: tema de que conversan, persona con quien hablan, su nivel educativo, sus conocimientos y experiencias. 2. Ejemplos : Situación formal= A la salida del colegio vamos a andar en bicicleta o Situación coloquial= A la salida del cole vamos a andar en cleta. 3. ¿Por lo general un o una estudiante se expresa de forma distinta cuándo? Conversa con un profesor, con su mamá, amigo (a) de su edad , desconocido. 4. El lenguaje de los jóvenes costarricenses suele ubicarse casi siempre dentro de la norma: culta informal 5. Existen distintas Normas del Habla, relacionadas con las reglas sociales y situaciones comunicativas, entre ellas pueden ser: Culta formal, culta informal, Inculta informal 6. La Culta formal se puede utilizar: Situaciones solemnes o ceremonias. 7. Características de la Culta Formal: Emplea oraciones gramaticales complejas y vocabulario selecto. 8. Ejemplos de culta formal: Redacciones, discursos y exposiciones. 9. Culta informal se puede utilizar en: Situaciones más o menos cotidianas 10. Ejemplos de culta informal: Cartas informales, conversaciones de todos los días 11. Se caracteriza la culta informal por: Usar oraciones breves y simples 12. La Inculta informal se utiliza en: Situaciones de gran informalidad 13. Se caracteriza la Inculta informal por: Su habla es descuidada, vocabulario escaso, palabras sueltas. o

o o COMPONENTES DE LOS TEXTOS LITERARIOS o Elementos referidos a la narrativa: Narrador / Espacios / Personajes 1. Narrador: Es quien cuenta la historia. o Se clasifica en: Omnisciente / Protagonista / Testigo o -Omnisciente=Tiene una visión global de los hechos y sabe todo de los personajes. No participa en la obra. Narra en tercera persona. o Ejm: “La tierra estaba erosionada, partida en profundas grietas, sembradas de piedras, fósiles de árboles y de arbustos espinudos, esqueletos de animales y blanqueados por el calor.” o -Protagonista=Personaje principal y narra su propia historia. o Ejm: “Debo haber vivido años en ese lugar, pero no puedo medir el tiempo. Seres vivos debieron haber atendido a mis necesidades….” o -Testigo=Personaje secundario. Cuenta lo que vió o lo que le contaron y cuenta en tercera persona. o 2. Espacios: o -Religioso=Relacionado con la religión que se presenta en la historia o Ejm: “Un San Antonio guatemalteco se había puesto negro de tanto humo de culitos de candela” o -Ético=Se refiere a valores y aspectos morales en una sociedad o “Ejm: “Todos fueron creados en el temor de Dios y eran muy obedientes y no cometían irreverencias a nadie. Quien sabe de donde les vendría ese par de hijas suyas aquel mal ejemplo” o -Educativo= Se refiere con la enseñanza de valores, situaciones de la vida y instituciones educativas o Ejm: “El tren: doscientos, el mecano: veinticinco, los libros: nada, los libros no entran…. o -Económico=Se relaciona con la situación económica de los personajes en el texto. o Ejm: “-Lo sentimos, señora . Los embargos son así. Es muy duro pero: ¿Qué se le va a hacer?....” o -Psicológico=Se refiere a emociones, pensamientos de los personajes durante la historia. o Ejm: “Buenos Aires será una ciudad limpia, pero eso lo debe a sus habitantes y no a otra cosa” o -Social=Se refiere a todos los asuntos de la sociedad, grupos sociales que lo conforman. Denuncia los males de la sociedad. o Ejm: “No necesitamos ganarnos la vida , todos los meses llegaba la plata de los campos y el dinero aumentaba. o -Histórico=Son circunstancias históricas en la que se desarrolla el texto. o Ejm: “Finalizaba la campaña electoral y faltaban tres días para las votaciones. Yo era militante de la Sección de Limón del bloque de Obreros y campesinos, único partido de oposición…” o -Jurídico= Son leyes, reglamentos en una sociedad. o Ejm: “Esa medida de Gobierno es injusta, arbitraria, inconstitucional” o 3. Personajes: Son los que realizan las acciones dentro de la historia. o -Tipos: Personaje Protagonista o principal / Personaje Secundario / Referencial o -Personaje Protagonista=Todas las acciones giran alrededor de él o -Personaje Secundario=Se utiliza como complemento de las acciones o hechos o -Personaje Referencial=No aparece en la obra, solo se menciona o Ejm: Un tipo de personaje es Magdalena, en la obra “Magdalena” personaje principal y los otros personajes son secundarios , pues complementan las acciones desarrolladas en el texto” o o o o 1. Qué es Paratextos:

o Conjunto de segmentos que introducen y orientan la lectura de todo texto 2. Significado literalmente de la palabra Paratextos: Texto que esta junto al texto ó mas allá del texto o 3. Puede colocarse los Paratextos al inicio como: Título, Epígrafe, Prólogo, y Dedicatoria.  Es una palabra que nos da una idea global del contenido del texto: Título  Es una cita tomada de otro texto, que se usa a modo de introducción: Epígrafe  Sirve de presentación o justificación al texto. Suele ser escrito por una persona de prestigio en el mundo literario: Prólogo Nota escrita por el autor, en la que expresa a una persona en particular, afecto o respeto: Dedicatoria o 4. Puede colocarse los Paratextos al final como: Epílogo, Glosario, y Notas Es una recapitulación del texto o discurso: Epílogo  Conjunto de palabras especializadas o regionales para aclarar el sentido del texto: Glosario.  Son explicaciones del autor, relacionadas con el contenido de la obra: Notas o o Practica. Indique que tipo de Paratextos al que corresponde: ( Repasarlo en desorden.) o 1. “El extraño” , “Oda del día feliz”, “ El ambiente típico y los mitos tropicales” : ….…. Título 2. :"Y la reina dio a luz un hijo que se llamó Asterión, Apolodoro: Biblioteca, III, I”. o “La casa de Asterión”, de Jorge Luis Borges”: ………………..……………….……. Epígrafe 3. "Se me ha dado la oportunidad de escribir este pequeño, para una nueva edición o de la novela de Fallas no acaba de dejar": …….……………………………………….…Prólogo 4. "A mi padre". / Para Jomi García y María Luisa Elio” / Dedicatoria de la novela o Cien Años de Soledad de Gabriel García Márquez” … ……………………….. …..Dedicatoria 5. "Hace cinco meses búscalos en vano Clemente Silva. Ni rastros de ellos o ¡Los devoró la selva! . La Vorágine, de José Eustasio Rivera. …..……………………Epílogo 6. (1) Carlos Luis Fallas murió en San José, el 7 de mayo de 1968 / (2) Víctor Manuel o Arroyo Prólogo a la edad “Mamina Yunai”. …………………………………………….. Notas 7. Absurdo= Aquello que no tiene sentido, que es contrario a la razón. o Acechar= Espiar a alguien a escondidas a la espera de algo……………………………Glosario o o o o o o o o o o o o o o o

Resumen del “Extraño “ (de Howard Phillips Lovercraft)

o Detalla la vida miserable y aparentemente solitaria de un individuo que parece no haber tenido contacto con nadie durante muchos años. Su recuerdo de otras personas es vago, y parece que no puede recordar nada sobre quién es o sobre su historia personal. El personaje habita en un vasto y antiguo castillo, del que parece que nunca ha salido. Lo único que sabe sobre el mundo exterior lo ha leído en los libros. o El narrador cuenta su determinación a liberarse de lo que considera una prisión. Decide escalar por una escalera en ruinas para salir de la torre de su castillo. En lo alto de las escaleras hay una reja en el techo que retira para salir. Sorprendentemente, no se encuentra en lo alto de una torre, sino en el suelo de otro mundo. Comienza vagar por la nueva tierra hasta que llega a otro castillo. o Escuchando sonidos de fiesta en el interior, entra en el castillo sólo para ver como todos los concurrentes huyen, aunque no comprende la razón de su horror. De nuevo solo, el narrador se acerca a lo que cree que es una puerta que lleva a otra habitación y de repente ve una figura horrible y deforme. Extiende la mano, intentando tocar la garra de la criatura y horrorizado huye del castillo y describe que sintió la superficie fría y pulida de un espejo. o o o o o o o o o o o o

OTRO VOCABULARIO DEL CUENTO ( Estúdielo como la profe siempre se lo pone en el examen) Decrépito=Vejez o Lugubre= Triste o sombrio Fétido= Hediondez o Oblonga= mas largo que ancho Fortuito= Imprevisto o casual o Pasmoso=que causa admiración Grava=Piedra o Pos=Detrás Jarana= Diversión bulliciosa o Pútrido=Podrido o corrompido Discipar= Desaparecerse o reducirse a la nada Escalinata=Escalera amplia Execrar=Maldecir el nombre de cosas sagradas Grotesco=Ridículo y extravagante Ignoto= Desconocido o descubierto

Escarpado= Altura que carece de subida o bajada Innominadas= Que no tiene ningún nombre Impia= Contrario a la religión o irrespeto hacia ella Horda= Multitud de personas que actúan en desorden Manposteria= construcción hecha con piedras, poco labradas que se colocan sin un orden específico. o Francachela=Reunión bulliciosa de varias personas para comer, beber y divertirse o o CARACTERISTICAS PRESENTES EN LOS CUENTOS DE TERROR Y MIEDO 1. Autores representativos de los cuentos de terror y miedo son: Edgar Allan Poe y Howard Phillip Lovercraft o 2. Características de “Los cuentos de terror y Miedo”: (APRENDERSE 5) a) Recuren al miedo y este surge por no saber qué va a suceder. b) Presencia de seres espantosos y monstruosos c) Los personajes generalmente se presentan al inicio de las obras literarias d) El ambiente (espacio) es escogido por el escritor para su relato e) Los sucesos son insólitos (tejen una trama) f) La descripción crea una atmósfera de misterio, invitando al lector a plantear una hipótesis al no recibir información. o o o o o

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