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• Eduardo Sarmiento

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PLACE ( NANDA NOC NIC) DIAGNOSTICO MEDICO: DIAGNOSTICOS (NANDA) DOMINIO 2 Nutrición CLASE 1 Ingestión CODIGO 00002 ETIQUETA:Desequilibrio nutricional inferior a las necesidades corporales DEFINICIÓN:Consumo de nutrientes insuficientes para satisfacer las necesidades metabólicas FACTORES RELACIONADOS: Alteración de la mucosa gástrica por presencia excesiva del ácido clorhídrico( gastritis)

RESULTADOS Estado nutricional: ingestión alimentaria y de líquidos CÓDIGO 01008

DOMINIO salud DIAGNOSTICO: fisiológica (II) CARACTERÍSTICAS DEFINITORIAS: Trastorno CLASE psicológico(estrés), distensión abdominal, nutrición (K) desorden alimenticio DEFINICIÓN cantidad de ingestión alimentaria y Diagnóstico: Desequilibrio líquida nutricional inferior a las durante un necesidades corporales r/c periodo de 24 alteración de la mucosa horas. gástrica por presencia de ácido clorhídrico (gastritis) m/p transtorno psicologico (estres), dolor urente, indigestión abdominal, desorden alimentario

CLASIFICACION DE LOS RESULTADOS DE ENFERMERÍA (NOC) ESCALAS DE MEDICION PUNTUACIO EVALUACION N DIANA INDICADO RES

Ingestión alimentar ia oral 100801

Ingestión hídrica oral 100803

GC

SG

MC

LC

NC

1

2

3

4

5

3

x

x

3

CLASIFICACIÓN DE LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA (NIC) CLASE: Clase D: Apoyo nutricional: CAMPO 1: Fisiológico Básico: Cuidados que apoyan el funcionamiento físico Intervenciones para modificar o mantener el estado nutricional

ETIQUETA: Manejo de los trastornos de la alimentación FUNDAMENTO CIENTÍFICO CÓDIGO: 1030 DEFINICIÓN: Prevención y tratamiento de restricciones severas en la dieta, los ejercicios en exceso y purga de alimentos y líquidos. Actividades - Enseñar y reforzar los conceptos de buena nutrición con el paciente y seres queridos, si procede - Fomentar la autovigilancia de la ingesta diaria de alimentos y la ganancia / mantenimiento del peso, si procede. - Establecer expectativas sobre conductas de alimentación adecuadas, de ingesta de comida / líquidos y de cantidad de actividad física. - Remediar las consecuencias de la pérdida de peso, de las conductas que la provoquen y la falta de ganancia de peso.

La educación alimentaria y nutricional es vital en la adopción de hábitos alimentarios y estilos de vida saludable. Si adoptamos hábitos de alimentación saludable (incluyendo la manipulación adecuada de alimentos), reduciremos nuestro riesgo contra enfermedades crónicas y debidas al consumo de alimentos contaminados; a la vez nos ayudará a sentirnos sanos y con más energía, y con mayor capacidad para disfrutar la vida. Fomentar la autovigilancia de ingesta de alimentos es un aspecto central para promover el cambio de hábitos, la pérdida de peso y evitar que recuperes el peso perdido. Mientras que el objetivo de esta técnica es crear un sistema de alerta temprana que identifique aquellos comportamientos que puedan desviarlo de su meta. Algunas de las herramientas que puede utilizar en el automonitoreo son:Diario de Alimentos pesarse, registro de actividad física, uso de podómetros, acelerómetros y aparatos de análisis metabólico Las conductas necesitan reflejar los resultados posibles de las actividades , por ende las expectativas requiere una programación de motivos, enfoques, metodología, extensión y contenido para ser desarrolladas manteniendo una perspectiva cuantificable y realista esperando siempre algo positivo o negativo. Remediar las consecuencias, conductas que genera un problema da como resultado la prevención de posibles eventos incontrolables.

BIBLIOGRAFIA

ANEXOS

CLAVE DE LA ESCALA DE MEDICIÓN: GC= Gravemente comprometido SC= Sustancialmente comprometido MC= Moderadamente comprometido LC= Levemente comprometido NC= No comprometido