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13/11/2019 Revisar entrega de examen: N1-U3-Evaluación Sumativa Unidad 3 ... CRISTIAN ANDRES GARCIA SOZA 205 INICIO

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13/11/2019

Revisar entrega de examen: N1-U3-Evaluación Sumativa Unidad 3 ...

CRISTIAN ANDRES GARCIA SOZA 205

INICIO

MAT212-9001-2019-ESTADÍSTICA

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Semana 7

Revisar entrega de examen: N1-U3-Evaluación Sumativa Unidad 3 → Haz clic aquí para responder

Usuario

ar stu ed d vi y re aC s o ou urc rs e eH w er as o. co m

Revisar entrega de examen: N1-U3-Evaluación Sumativa Unidad 3 → Haz clic aquí para responder

CRISTIAN ANDRES GARCIA SOZA

Curso

MAT212-9001-2019-ESTADÍSTICA

Examen

N1-U3-Evaluación Sumativa Unidad 3 → Haz clic aquí para responder

Iniciado

12/11/19 14:54

Enviado

12/11/19 15:13

Fecha de vencimiento

12/11/19 23:59

Estado

Completado

Puntuación del intento

85 de 100 puntos  

Tiempo transcurrido

No hay datos

Ítem selección única: 20 preguntas, 5 pts. c/u, 100 puntos totales. Lea atentamente los casos que se exponen y responda las siguientes preguntas:  

is

Instrucciones

Th

Resultados mostrados

Todas las respuestas, Respuestas enviadas, Respuestas correctas, Comentarios, Preguntas respondidas incorrectamente

Pregunta 1

sh

0 de 5 puntos

En los informes estadísticos los distintos grá cos nos sirven para: Respuesta seleccionada:

Resumir información

Respuestas:

Valorizar los datos Interpretar la información Solo Representar la información Resumir información

Comentarios para respuesta: https://www.coursehero.com/file/50316409/N1-U3-Evaluaci%C3%B3n-Sumativa-Unidad-3-pdf/ https://www.aiepvirtual.cl/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7120931_1&course_id=_190023_1&content_id=_2753051_1&out…

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Pregunta 2

5 de 5 puntos

¿Qué representa la conclusión en un informe estadístico?: Respuesta seleccionada:

Un resumen de lo presentado en los resultados del informe

Respuestas:

Un valor concreto de lo que sucedió en la investigación No es necesario tener conclusión en un informe Se obtiene si unimos el objetivo con el método del informe

ar stu ed d vi y re aC s o ou urc rs e eH w er as o. co m

Un resumen de lo presentado en los resultados del informe

Comentarios para respuesta:

Pregunta 3

5 de 5 puntos

Si Juan lee el resumen de un informe estadístico que puede hacer: Respuesta seleccionada: Respuestas:

Tomar la decisión si continuar con la lectura del informe completo o no Determinar los resultados del informe

Tomar la decisión si continuar con la lectura del informe completo o no

Th

is

Interpretar los objetivos del informe Inferir conclusiones

Pregunta 4

sh

5 de 5 puntos

Al calcular los estadígrafos al realizar un análisis estadístico esto nos permiten: Respuesta seleccionada:

Disminuir los datos y sustituir la tabla en su totalidad por unos pocos valores predeterminados

Respuestas:

Incrementar datos y sustituir la tabla en su totalidad por unos pocos valores representativos Sustituir una parte de la tabla de frecuencias por unos pocos valores representativos https://www.coursehero.com/file/50316409/N1-U3-Evaluaci%C3%B3n-Sumativa-Unidad-3-pdf/ https://www.aiepvirtual.cl/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7120931_1&course_id=_190023_1&content_id=_2753051_1&out…

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Disminuir los datos y sustituir la tabla en su totalidad por unos pocos valores predeterminados Realizar un análisis cualitativo descriptivo

Pregunta 5

5 de 5 puntos

¿Qué métodos se conocen para la recolección de datos?: Respuesta seleccionada:

A través de encuestas

Respuestas:

A través de comerciales A través de sorteos mensuales A través de encuestas

ar stu ed d vi y re aC s o ou urc rs e eH w er as o. co m

A través de avisos publicitarios

Pregunta 6

5 de 5 puntos

Cuando uno va a plantear un objetivo este debe estar iniciado por: Respuesta seleccionada:

Verbos fuertes, que indican acciones

Respuestas:

Acciones fuertes, que indican verbos

Verbos débiles, que indican acciones fuertes Verbos fuertes, que indican acciones

Verbos fuertes, que indican verbos débiles

Pregunta 7

is

5 de 5 puntos

Respuesta seleccionada:

sh

Th

Al realizar un informe de investigación es muy importante:

La introducción ya que sitúa al lector en el contexto de la investigación

Respuestas:

La conclusión ya que sitúa al lector en el contexto de la investigación La introducción ya que sitúa al lector en el contexto de la investigación El objetivo general ya que sitúa al lector en el contexto de la investigación El índice del informe ya que sitúa al lector en el contexto de la investigación

https://www.coursehero.com/file/50316409/N1-U3-Evaluaci%C3%B3n-Sumativa-Unidad-3-pdf/

https://www.aiepvirtual.cl/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7120931_1&course_id=_190023_1&content_id=_2753051_1&out…

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Pregunta 8

5 de 5 puntos

Uno de los estadígrafos muy utilizado es la mediana en los informes estadísticos que podemos a rmar de ella: Respuesta seleccionada:

Es una medida de tendencia central

Respuestas:

Es una medida de tendencia central Es un porcentaje promedio Es una medida de tendencia no central Es lo mismo que la media aritmética

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Pregunta 9

5 de 5 puntos

En los informes estadísticos los estadígrafos de dispersión son una herramienta muy importante de análisis, ¿cuál de estos no es un estadígrafo de dispersión?: Respuesta seleccionada:

Media aritmética

Respuestas:

Varianza

Desviación estándar Media aritmética

Coe ciente de variación

Pregunta 10

0 de 5 puntos

Respuesta seleccionada:

Amplitud de clase

Respuestas:

Frecuencia absoluta Frecuencia relativa

sh

Th

is

En las tablas de frecuencias para las variables continuas el promedio de los límites del intervalo se conoce como:

Marca de clase Amplitud de clase

Pregunta 11

5 de 5 puntos

El cálculo de estadígrafos permite: Respuesta seleccionada:

C. Reducir los datos y sustituir toda la tabla de frecuencias por unos pocos valores representativos

https://www.coursehero.com/file/50316409/N1-U3-Evaluaci%C3%B3n-Sumativa-Unidad-3-pdf/ https://www.aiepvirtual.cl/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7120931_1&course_id=_190023_1&content_id=_2753051_1&out…

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Respuestas:

A. Sustituir parte de la tabla de frecuencias por unos pocos valores representativos B. Aumentar datos y sustituir toda la tabla de frecuencias por unos pocos valores representativos C. Reducir los datos y sustituir toda la tabla de frecuencias por unos pocos valores representativos D. Realizar un análisis cualitativo descriptivo

Pregunta 12

5 de 5 puntos

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La mediana es: Respuesta seleccionada:

D. Es una medida de tendencia central

Respuestas:

A. Es una medida de tendencia no central B. Es un porcentaje promedio

C. Es lo mismo que la media aritmética

D. Es una medida de tendencia central

Pregunta 13

5 de 5 puntos

En una tabla de frecuencia el número de veces que se repite cada categoría de la variable se conoce como: C. Frecuencia Absoluta

Respuestas:

A. Frecuencia Absoluta Acumulada B. Frecuencia Relativa

C. Frecuencia Absoluta

D. Frecuencia Relativa Acumulada

sh

Th

is

Respuesta seleccionada:

Pregunta 14

0 de 5 puntos

En un informe estadístico las tablas de frecuencias nos sirven para: Respuesta seleccionada:

D. Valorizar los datos

Respuestas:

A. Solo representar la información B. No son de mucha utilidad C. Realizar un análisis descriptivo D. Valorizar los datos

https://www.coursehero.com/file/50316409/N1-U3-Evaluaci%C3%B3n-Sumativa-Unidad-3-pdf/ https://www.aiepvirtual.cl/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7120931_1&course_id=_190023_1&content_id=_2753051_1&out…

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Pregunta 15

5 de 5 puntos

 Un informe puede tener un mínimo de: Respuesta seleccionada:

D. Tres objetivos especí cos

Respuestas:

A. Seis objetivos especí cos B. Siete objetivos especí cos C. Cinco objetivos especí cos D. Tres objetivos especí cos

Pregunta 16

5 de 5 puntos

ar stu ed d vi y re aC s o ou urc rs e eH w er as o. co m

 Los objetivos especí cos puedes ser: Respuesta seleccionada:

D. Enumerados en orden de importancia y deben ser consistente con la investigación

Respuestas:

A. Enumerados en orden alfabético y deben ser inconsistente con la investigación B. Enumerados en orden de importancia y deben ser inconsistente con la investigación

C. Enumerados desordenadamente y deben ser consistente con la investigación

is

D. Enumerados en orden de importancia y deben ser consistente con la investigación

Th

Pregunta 17

5 de 5 puntos

sh

Los objetivos deben  estar iniciado por Respuesta seleccionada:

A. Verbos fuertes, que indican acciones

Respuestas:

A. Verbos fuertes, que indican acciones B. Verbos fuertes, que indican verbos débiles C. Acciones fuertes, que indican verbos D. Verbos débiles, que indican acciones fuertes

Pregunta 18

5 de 5 puntos

https://www.coursehero.com/file/50316409/N1-U3-Evaluaci%C3%B3n-Sumativa-Unidad-3-pdf/ https://www.aiepvirtual.cl/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7120931_1&course_id=_190023_1&content_id=_2753051_1&out…

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¿Una vez recolectados los datos, de qué forma vamos a prepararlos para que puedan analizarse y respondamos al planteamiento del problema? Respuesta seleccionada:

D. Los datos serán ordenados en tablas de distribución de frecuencias A. Los datos ya vienen preparados para realizar cálculos

Respuestas:

B. Solo se realiza un grá co para representar C. No es necesario presentar los datos obtenidos D. Los datos serán ordenados en tablas de distribución de frecuencias

Pregunta 19

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5 de 5 puntos

A través de qué  método se recolectan los datos? Respuesta seleccionada:

D. Mediante recolección de los datos por encuestas

Respuestas:

A. Mediante avisos publicitarios B. Mediante sorteos semanales C. Mediante comerciales

D. Mediante recolección de los datos por encuestas

Pregunta 20

5 de 5 puntos

Los datos tabulados  se pueden presentar mediante: D. Tablas, grá cos

Respuestas:

A. Cálculos de varianza

B. Colores representativos C. Dibujos

D. Tablas, grá cos

sh

Th

is

Respuesta seleccionada:

miércoles 13 de noviembre de 2019 12H43' GMT-03:00

← Aceptar

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