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• Vic Ruiz

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Racionales Emocionales

Estos se basan en una razon, son la conclusion de un raciosismo que afirma que debe ser realizada una accion Son aquellos que se fundan en un sentimiento

Tipos de motivacion Egocentricos o altruistas

Los primeros son cuando hacemos algo a favor propio, los segundos son cuando hacemos algo a favor de otros.

Rechazo

Dejar de hacer algo que se puede hacer

Politicas Caracteristicas de la Empresa

Metodos de modificacion del comportamiento MOTIVACION

Sistemas de recompensa Cultura Organizacional Reforzamiento positivo: Fisiologicos, elogio, promocion y dinero. Aprendisaje por evitacion: Evadir las consecunecias desagradables. Extincion: Su objetivo reducir el comportamiento indesaedo por medio de la ausencia de reforzamiento positivo. Castigo: Mediante este los gerentes tratan de corregir la conducta incorrecta.

Es el impulso, es el deseo, necesidades, aspiracion o fuerzas similares La palabra motivacion deriva del latìn motus que significa movido o de motio: movimiento

Identificaciòn: Requiere espesificar el comportamiento que el gerente juzga indeseable. Medicion: El gerente describe la frecuencia del coportamiento en funcion del tiempo. Reglas de modificacion del comportamiento

Preparar una estrategia para cambiar el comportamiento Intervencion

Implantar la estrategia Medir la frecuencia del comportamiento resultante

Evaluacion:El gerente evalua la eficacia que ha mostrado el procedimiento entero.

El comportamiento depende de una combinacion de fuerzas en el individuo y en el ambiente Las personas toman decisiones conscientes sobre su comportamiento en las organizaciones

El comportamiento de las personas en el ambiente del trabajo va a depender de las experciencias pasadas Comportamiento de los mienbros, permanecer en el trabajo

Espectativas, resultados y comportamiento en el trabajo

Las personas tienen distintas necesidades,deseos y metas

Se sienten satisfechas con diferentes resultados

Las personas escogen entre varias opciones de comportamiento, basandose para ello en sus expectativas de que determinado comportamiento les produsca el resultado deseado

Las personas observan comportamientos que a su juicio les valdran recompensas.

Autocratico: Ordena espera el cumplimiento, que es dogmatico y firme, dirige mediante la habilidad de negar y dar recompensas y castigos.

Basados en la autoridad:

Democratico o participativo:consulta con los subordinados en torno acciones y decciones propuestas y alienta su participacion.

Liderasgo:

Rienda suelta: Usa muy poco el poder si es que lo usa y concede a los subordinados un alto grado de independencia en sus actos.

Como influencucia, el arte o proceso de influir en personas,para que se esfuercen con disposicion y entusiasmo para alcanzar las metas grupales.

Situacional: Actua frente a sus subalternos de acuerdo al hambiente en que se encuentra.

V: Radica en la necesidad de guiar en forma efectiva las actividades que realizan las personas,con el objetivo de alcanzar las metas grupales.

< Apoyo: Considera las necesidades de los seguidores. Su bienestar y crea un hambiente organizacional agradable.

Liderazgo=To lead= Guiar ir por delante.

Conducta del lider:

Participàtivo: Permite a sus seguidores influir en las desiciones de sus seguidores. Instrumental: Orienta a los seguidores instruyendoles sobre los que espera de ellos.

Orientado a Logros:Incluye esteblecer metas que representen desafios, incrementa el nivel de desempeño y tiene la seguridad que los subordinados alcanzaran metas elevadas.

Es el responsable de la vigilancia: Verificar que las cosas se hagan como fueron requeridas. Es el vinculo entre la administracion y los subalternos: control: La supervision es simultanea a la ejecucion, y el control es posterior a la ejecucion.

Reglas de Importancia:

Es de suma importancia mantener el nivel apropiado de comunicación. Es el trasmisor: Es responsable trasladar ordenes e informaciones, motivaciones de la Jerarquia y las inquietudes, deseos, temores,esperanzas, reportes etc del personal.

De la unidad del cuerpo Administrativo: Deben utilizarse todos los recursos que hagan sentir a los supervisores como ejecutivos. Puesto que tienen posicion de Jefes, De la Doble Preparacion: Todo Supervisor debe ser capacitado en el area en que se desempeñara y al mismo tiempo en otras areas que necesite por su carácter de Jefe.

Supervision: Ver que las cosas se hagan como fueron ordenadas.

Deriva: Super=Sobre Visum, Supino de Videre=Ver Sobre, vigilar.

Reglas de la Supervision: Del fortalecimiento de la Autoridad Area Tecnica: Debe manejar un buen nivel de capacidad con relacion Supervisodora: La autoridad de la a las actividades de sus subalternos. supervision debe ser respetada teniendo el Area Administrativa: Debera cuidado que toda orden, solicitud, queja o sugerencia pasen por el. Como tambien se prepararsele en las areas personales respetaran sus recomendaciones, sanciones y que utilizara para interrelacionarse apreciaciones. dentro dela organización. Distribuir el Trabajo. Saber tratar, calificar e instruir a su Personal. Recibir y tratar las quejas de su subordinados. Realizar entrevistas con estos.

Funciones del Supervisor:

Hacer la papeleria relacionada con su puesto. Conducir reuniones cuando se le requiera. Mejorar los sistemas a su cargo. Coordinarse con el resto de la empresa. Dar ejemplo y Mantener la diciplina.