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"AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

INF. N°11-2018-GOB.REG. P. UGEL.S. AREA ELECTRICIDAD SEÑORA

: DIRECTORA DE LA I.E. “AUGUSTO GUTIÉRREZ MENDOZA” BELLAVISTA Mag° VIOLETA GUTIÉRREZ ROQUE

DE

: Prof. CESAR AUGUSTO FARFÁN CASTRO.

ASUNTO

: ALCANZAR MÓDULOS DE LA ESPECIALIDAD DE ELECTRICIDAD.

FECHA

: SULLANA, DICIEMBRE DEL 2018.

Tengo a bien saludarle y comunicarle que, de acuerdo a la Ley General de Educación y del Diseño Curricular Nacional de la EBR, la formación de la variante técnica a través del Área de “Educación para el Trabajo”, en la cual los conocimientos de la Formación Ocupacional Especifica Modular se desarrollan en el VII Ciclo de la Educación Básica Regular, y al finalizar el 5° grado de Educación Secundaria se le otorgara al estudiante un Diploma (Certificación) que le permita insertarse en el mercado laboral. Por tal motivo estoy haciendo llegar los Módulos que corresponden a la especialidad Ocupacional de Electricidad, para que se alcance el informe a UGEL Sullana, y de esta manera se pueda brindar la certificación a los alumnos que egresan de la I.E. Es todo cuanto tengo que informar a Ud., para su conocimiento y demás fines. Atentamente.

____________________________________ CESAR AUGUSTO FARFÁN CASTRO PROFESOR ÁREA ELECTRICIDAD

"AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

1. DATOS INFORMATIVOS: DRE UGEL. I.E. LUGAR FAMILIA PROFESIONAL OPCIÓN OCUPACIONAL DENOMINACION DEL MODULO CICLO Y GRADO NIVEL DE FORMACION PROFESOR RESPONSABLE

: Piura. : Sullana. : Nº 15028 “Cap. Ep. Augusto Gutiérrez Mendoza”. : Bellavista - Sullana : Construcción. : Mantenimiento Básico de Casas y Edificios : Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas de tipo Visible y Empotrado : VII (3°,4° y 5°grados) : Educación Secundaria : Prof. Cesar A. Farfán Castro

2. COMPETENCIA GENERAL:  Gestiona y ejecuta procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización, producción de bienes y prestación de servicios en uno o más puestos de trabajo de la especialidad ocupacional de Mantenimiento Básico de Instalaciones eléctricas, considerando las normas de seguridad, control de calidad en forma creativa, con disposición emprendedora.  Efectuar y controlar el proceso de instalación y mantenimiento de líneas internas y externas de distribución de energía, así como la implementación de equipos, maquinas, accesorios, dispositivos y elementos electrotécnicos, siguiendo normas de correcta operación y seguridad en el trabajo. 3. CAPACIDADES ESPECIFICAS: Organización:  Poseer una visión global e integrada de cada una de las etapas que forman parte de los diversos procesos de instalación y mantenimiento, comprendiendo la función de los distintos equipos y las dimensiones técnicas, organizativas, económicas y humanas de su entorno laboral. Cooperación y comunicación:  establecer adecuadas relaciones en su grupo de trabajo, fomentando la cooperación para el cumplimiento de las actividades que se ejecutan en el Taller de Electricidad.  Comunicar de modo claro y sencillo las instrucciones y reportes de trabajo, utilizando el lenguaje técnico en el proceso de instalación eléctrica. Contingencias:  Adaptarse a distintas situaciones laborales o puestos de trabajo existentes en su ámbito laboral y a los cambios generados por la implementación de nuevas técnicas que inciden en su actividad profesional.  Reaccionar adecuadamente ante contingencias técnico productivas, resolviendo problemas y tomando decisiones de acuerdo a las circunstancias.  Actuar en forma adecuada ante situaciones de emergencia, transmitiendo oportunamente las señales de alarma, considerando los procedimientos de seguridad establecidos. Responsabilidad y autonomía.  El profesional técnico en instalaciones electrodomésticas es responsable de realizar y controlar la adecuada instalación y mantenimiento de redes de distribución de electricidad; de instalar equipos y maquinas electrotécnicas de accesorios, dispositivos y elementos electrotécnicos aplicando las normas de seguridad Higiene y de control de calidad, según los parámetros establecidos para cada proceso.  Es autónomo en la interpretación de documentación técnica, en la aplicación de procedimientos, instrumentos y herramientas, así como la organización y conducción del personal a su cargo.  Puede ser asistido en la excavación y apertura de canales y colocación de tuberías para la instalación de circuitos eléctricos.  Debe ser asistido en el mantenimiento de herramientas, maquinas; en la determinación de procedimientos y técnicas para reparaciones complejas y en la determinación de cambios o reajustes en los métodos de trabajo.

4. COMPETENCIAS POR MODULOS OCUPACIONALES: COMPETENCIAS DEL MODULO 













Efectuar y controlar el proceso de instalación y mantenimiento de líneas internas, de distribución de energía, así como de. llaves cuchillas y térmicas, interruptores, tomacorrientes, sockets, lámparas de mesa, timbres, etc. Y el manejo correcto de las herramientas comunes del electricista, siguiendo normas de correcta operación y de seguridad en el taller. Efectuar y controlar el proceso de instalación y mantenimiento de accesorios eléctricos, circuitos de lámparas incandescentes en serie, paralelo, mixto, de conmutación, de tipo araña, etc. Siguiendo normas de correcta operación y de seguridad en el proceso de elaboración de circuitos eléctricos simples en el taller. Efectuar y controlar el proceso de instalación y mantenimiento de líneas internas de distribución de energía en una vivienda. Así como la reparación de instalaciones de equipos y aparatos eléctricos de calefacción y electrónicos de uso doméstico, con aplicación de normas de seguridad en el proceso de instalación y reparación de averías en los circuitos eléctricos. Efectuar y controlar el proceso de instalación y mantenimiento de llaves cuchillas y térmicas, tableros eléctricos, accesorios mixtos, circuitos simples de lámparas incandescentes en serie, paralelo y mixto, tomacorrientes, etc. siguiendo normas de correcta operación y de seguridad en el taller de electricidad. Efectuar y controlar el proceso de instalación y mantenimiento de redes internas de distribución de energía eléctrica, así como instalaciones y reparaciones de circuitos en conmutación, de lámparas fluorescentes rectos y circulares, etc., siguiendo normas de correcta operación y de seguridad e higiene. Efectuar y controlar el proceso de instalación de redes internas de distribución de energía eléctrica, para el funcionamiento de dispositivos de llamadas, de ventiladores, de iluminación, equipos de calefacción, etc. Siguiendo normas de correcta operación y de seguridad, despertando así el interés en el alumno(a) por la especialidad de Electricidad. Efectuar y controlar el proceso de instalaciones y mantenimiento de redes internas de distribución de energía eléctrica de tipo empotrado, así como revisión y mantenimiento de tableros de distribución de energía eléctrica y en circuitos de lámparas incandescentes, lámparas fluorescentes rectos y circulares instalados en sistemas de conmutación de tipo corto, medio y largo,

GRADOS

MODULOS OCUPACIONALES POR UNIDADES M (1):

3°

-Mantenimiento básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo visible I

M (2):

3°

-Mantenimiento básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo visible II

M (3):

3°

-Mantenimiento básico de Instalación y reparación de equipos eléctricos (calefacción) y electrónicos de uso doméstico.

M (4):

4°

-Mantenimiento básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo visible I

M (5): 4° -Mantenimiento básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo visible II 4°

M (6):

4°

-Mantenimiento básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo visible III.

M (7):

5°

-Mantenimiento básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo empotrada I

siguiendo normas de seguridad en el trabajo. 



Efectuar y controlar el proceso de instalaciones y mantenimiento de redes internas de distribución de energía eléctrica de tipo empotrado, así como revisión y mantenimiento de instalaciones de dispositivos de llamadas, de tableros de distribución con llaves cuchilla, de llaves térmicas, interpretación de la simbología en los planos eléctricos, lectura de un plano eléctrico de instalación empotrada, cableado de una instalación eléctrica empotrada y el presupuesto de servicio de instalación eléctrica de una vivienda siguiendo normas de correcta operación y de seguridad. Efectuar y controlar el proceso de mantenimiento de instalaciones y reparaciones de redes internas de distribución de energía eléctrica de tipo empotrado, así como leer e interpretar planos eléctricos de viviendas realizar instalaciones eléctricas de circuitos de instalación, de tomacorrientes, puesta a tierra, de chapas eléctricas intercomunicadores, de termas eléctricas, calentadores de agua, reparaciones de artefactos electrodomésticos a resistencia, cálculo de metrado de alambre rígido en instalaciones eléctricas y elaboración de proyectos de auto empleo en la especialidad de electricidad y teniendo en cuenta normas de correcta operación y seguridad en el trabajo.

M (8):

5°

-Mantenimiento básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo empotrada II

M (9):

5°

-Mantenimiento básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo empotrada III

5. INTINERARIO FORMATIVO DE LA OPCION OCUPACIONAL: MANTENIMIENTO BASICO DE INSTALACIONES ELECTRICAS. Opción ocupacional

Grado de estudios

Módulos

Horas semanales

semanas

Total N° de horas

-Mantenimiento básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo visible I

3°

-Mantenimiento básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo visible II

-Mantenimiento básico de Instalación y reparación de equipos eléctricos (calefacción) y electrónicos de uso doméstico.

8

13

104

8

13

104

8

12

96

38

304

8

13

104

8

13

104

8

12

96

38

304

8

13

104

TOTAL Mantenimiento -Mantenimiento básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo visible I

básico de casas y Edificios. 4°

Mantenimiento básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo visible II Mantenimiento básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo visible III

TOTAL

5º

-Mantenimiento instalaciones domiciliarias empotrada I

básico de eléctricas de tipo

-Mantenimiento instalaciones domiciliarias empotrada II -Mantenimiento instalaciones domiciliarias empotrada III

básico de eléctricas de tipo

8

13

104

básico de eléctricas de tipo

8

12

96

38

304

TOTAL

"AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

I.-DATOS INFORMATIVOS: 1.1. DRE 1.2. UGEL. 1.3. I.E. Mendoza”. 1.4. LUGAR

: Piura. : Sullana. :Nº 15028

“Cap.

: Bellavista - Sullana

Ep.

Augusto

Gutiérrez

1.5. FAMILIA PROFESIONAL 1.6. OPCIÓN OCUPACIONAL 1.7. DENOMINACION DEL MODULO 1.8. CICLO Y GRADO . 1.9. NIVEL 1.10. DURACION DEL MODULO 1.11. RESPONSABLE DE AREA

: Construcción. : Mantenimiento Básico de Casas y edificios : Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de tipo “visible” I. : VII - 3er. Año. : Educación Secundaria : 08 Hrs. Semanales : Prof. Cesar A. Farfán Castro

II.-COMPETENCIA GENERAL: 2.1. Gestiona y ejecuta procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización, producción de bienes y prestación de servicios en uno o más puestos de trabajo, de la especialidad ocupacional de Mantenimiento Básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo visible I, considerando las normas de seguridad, control de calidad en forma creativa y con disposición emprendedora. 2.2. Efectuar y controlar el proceso de instalación y mantenimiento de líneas internas de distribución de energía, así como de, llaves cuchillas, térmicas, interruptores, tomacorrientes, sockets, lámparas de mesa, timbres, etc. Y el manejo correcto de las herramientas comunes del electricista, siguiendo normas de correcta operación y de seguridad en el taller. III.- MATRIZ DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS E INDICADORES DE EVALUACION: 3.1.

MODULO I:

Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de tipo “Visible” I. CAPACIDADES TERMINALES

CONOCIMIENTOS

INDICADORES DE EVALUACION

1.- Identifica los elementos que conforman el Taller de Electricidad, de la I.E. y de las empresas que brindan servicio eléctrico de su comunidad.

1.EL TALLER DE ELECTRICIDAD: 1.1. Definición. 1.2. Organización del Taller. 1.3. Clases de Talleres. 1.4. Estructura del Taller 1.5. Objetivos. 1.6. Composición del taller. 1.7. Organización Humana.

1.- Reconoce los tipos de Talleres y Empresas que prestan servicios de mantenimiento de instalaciones eléctricas en su localidad y de la Región a través de fichas de Observación.

2.- Identifica y selecciona herramientas que son utilizadas en el proceso de instalaciones eléctricas en una vivienda.

2.HERRAMIENTAS MANUALES: 2.1. Definición. 2.2. Clases de Herramientas. 2.3. Herramientas comunes de electricidad. 2.4. Usos. 2.5. Cuidado.

2.Reconoce y describe las características y la función de las herramientas manuales del electricista, para su manejo adecuado, con aplicación de normas de seguridad en el trabajo.

3.-Identifica y selecciona los tipos de empalmes que son utilizados para la continuidad de la corriente en la ampliación del circuito eléctrico.

3.- EMPALMES ELECTRICOS: 3.1. Definición3.2. Clases de Empalmes. 3.3. Procedimiento de elaboración.

3.- Diseña la representación gráfica de los Empalmes Eléctricos para su elaboración y aplicarlos en instalaciones eléctricas.

4.- Identifica y analiza la importancia de los tipos de representación gráfica y las ventajas que tienen los símbolos para representar materiales y accesorios que van conectados en un circuito eléctrico.

4.- ESQUEMAS GRAFICOS: 4.1 El Esquema y sus Símbolos. 4.2 Tipos de Representaciones (Esquemático y Pictórico). 4.3 Ventajas de los Símbolos Eléctricos. 4.4 Representación gráfica de los símbolos. 4.5 Guía de Prácticas.

4.- Elabora la Representación Gráfica de circuitos eléctricos en Esquemático y en Pictórico, para la instalación de circuitos en serie, paralelo, mixto, de timbre, conmutación, etc.

5.-

5.-

5.-

Identifica

y

selecciona

MATERIALES

Y

Reconoce,

describe

las

materiales y accesorios eléctricos por sus características generales, costo, calidad y uso en las Instalaciones Eléctricas visibles. 6.- Identifica y analiza las formas Correctas de instalación de Materiales y Accesorios que van conectados en circuitos eléctricos de tipo visible.

ACCESORIOS ELECTRICOS: 5.1 Definición. 5.2 Clases. 5.3 Características. 5.4 Usos. 5.5 Conservación. 6.FORMAS DE INSTALACION: 6.1 Definición6.2 Instalaciones de: Rondana, sockets, tomacorrientes e interruptores.

características, la función y manipulación de materiales y accesorios que van instalados en circuitos simples comunes, de uso doméstico.

7.- Identifica las uniones que hay entre cordones y contactos metálicos de tipo verticales y planos.

7.-UNIONES ELECTRICAS Y PRECAUCIONES: 7.1 Definición. 7.2 Uniones de Alambres solidos o cordones a contactos metálicos planos. 7.3 Uniones de alambres solidos o cordones a contactos metálicos Verticales (tipo columna) 7.4 Precauciones en instalaciones eléctricas. 8.-CIRCUITOS ELECTRICOS COMUNES: 8.1 Definición. 8.2 Clases de instalación de circuitos. 8.3 Representación gráfica de circuitos simples 9.-EL PROGRESO DE LA ELECTRICIDAD A TRAVES DEL TIEMPO: 9.1 Definición. 9.2 Principales inventores a través de la historia de la electricidad.

7.- Elabora uniones empleando cordón flexible y alambre solido en contactos metálicos verticales y planos.

10.- Identifica que el Átomo tiene tres cargas eléctricas: Protones, electrones y neutrones.

10.ESTRUCTURA ELECTRICA DE LA MATERIA: 10.1 Definición 10.2 Características de la Materia. 10.3 El Átomo: su estructura. 10.4 Organización de los electrones en el átomo. 10.5 Electrización y producción de corriente.

10.- Realiza la representación gráfica del átomo señalando las partes de la estructura molecular conformada por cargas eléctricas en la materia.

11.- Identifica y analiza las normas de seguridad, para prevenir accidentes en trabajos de instalaciones eléctricas domiciliarias.

11.-NORMAS DE SEGURIDAD: 11.1 Definición. 11.2 Peligros de la electricidad. 11.3 Prevención de accidentes11.4 Primeros Auxilios. 11.5 Ejercicios.

11.- Describe y aplica medidas de prevención, en el proceso de elaboración de instalaciones eléctricas en una vivienda.

8.- Identifica y describe las características de circuitos eléctricos comunes, mediante diseños esquemáticos, pictórico y en perspectiva.

9.-Analiza e Identifica Personajes que realizaron inventos de electricidad a través del tiempo.

6.- Realiza correctamente la instalación de materiales y accesorios en circuitos eléctricos de uso doméstico y de tipo visible.

8.- Realiza el procedimiento de instalación de circuitos eléctricos comunes guiándose mediante diagramas o esquemas.

9.- Reconoce los grandes inventos de la electricidad que sirven como base para el desarrollo tecnológico en beneficio de la humanidad.

IV.- BIBLIOGRAFIA: 4.1 Electricidad I 4.2 Electricidad, 1, 2 y 3.

: Lorenzo Rodríguez : Peralta Salvador.

4.3 Electricidad básica : Senati 4.4 Electricidad en el hogar : BURDETT 4.5 Instalaciones eléctricas domésticas. : Re, Vittorio, Edit. Marcombo 4.6 Instalaciones. Eléctricas domiciliarias : Rojas Denis, Edit. tarea. 4.7 Manual del Electricista : Edit. Santillana, Madrid 1969. 4.8 Reparación de pequeños electrodomésticos : Lemons y Montgomery 4.9 Higiene y seguridad en el trabajo : Viana, José María. 4.10 Manual de los Primeros Auxilios. : Ministerio de Educación. 4.11 Manual de instalaciones eléctricas visibles : Ministerio de Educación.

________________________ Cesar A. Farfán Castro Profesor.

"AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

I.-DATOS INFORMATIVOS: 1.1. DRE 1.2.UGEL. 1.3.I.E. 1.4. LUGAR 1.5. FAMILIA PROFESIONAL 1.6. OPCIÓN OCUPACIONAL 1.7. DENOMINACION DEL MODULO 1.8. CICLO Y GRADO 1.9. NIVEL 1.10. DURACION DEL MODULO 1.11. RESPONSABLE DE AREA II.-COMPETENCIA GENERAL:

: Piura. : Sullana. :Nº 15028 “Cap. Ep. Augusto Gutiérrez Mendoza”. : Bellavista - Sullana : Construcción. : Mantenimiento Básico de Casas y edificios : Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de tipo “visible” I. : VII - 3er. Año. : Educación Secundaria : 08 Hrs. Semanales : Prof. Cesar A. Farfán Castro

2.1.

Gestiona y ejecuta procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización, producción de bienes y prestación de servicios en uno o más puestos de trabajo, de la especialidad ocupacional de Mantenimiento Básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo “visible” I, considerando las normas de seguridad, control de calidad en forma creativa y con disposición emprendedora.

2.2.

Efectuar y controlar el proceso de instalación y mantenimiento de accesorios eléctricos, circuitos de lámparas incandescentes en serie, paralelo, mixto, de conmutación, de tipo araña, etc. Siguiendo normas de correcta operación y de seguridad en el proceso de elaboración de circuitos eléctricos simples en el taller

III.- MATRIZ DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS E INDICADORES DE EVALUACION: 3.1 MÓDULO II : Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de “Visible” I.

tipo

CAPACIDADES TERMINALES 1.-Identificar y definir que es electricidad, su composición, sus clases y las partes de un circuito eléctrico y usos.

CONOCIMIENTOS 1.-LA ELECTRICIDAD: 1.1 Nociones generales: -La Molécula. -El Átomo. -Electricidad. a) Generador eléctrico. b) Sentido de la corriente eléctrica. c) Clases de corriente eléctrica. 1.2 Circuitos eléctricos: -Concepto. -Partes de un circuito. -Clases de generadores. -Clases de circuitos. -Clasificación por su funcionamiento.

INDICADORES DE EVALUACION 1.-Realiza instalaciones de lámparas en circuitos serie, paralelo y mixto, a corriente continua.

2.-Reconoce materiales conductores, semiconductores y aisladores de corriente, que son utilizados en diferentes tipos de instalaciones eléctricas y electrónicas.

2.-CONDUNTORES, SEMICONDUCTORES AISLADORES: 2.1. Conductores: - Definición. - Clases. 2.2. Semiconductores: - Definición. - clases. 2.3. Aisladores: - Definición - clases.

2.-Realiza pruebas de conductividad de corriente eléctrica en materiales sólidos y líquidos y conductividad en semiconductores y aisladores.

3.-Identifica las diversas magnitudes que existen en la electricidad.

3.-MAGNITUDES ELECTRICAS 3.1. Concepto. 3.2. Resistencia eléctrica(R): -Unidad, múltiplos submúltiplos. 3.3. Cantidad de corriente(Q) 3.4 Intensidad de corriente(I) -Submúltiplos. 3.5 Ejercicios.

4.-Analizar y definir que es Fuerza Electromotriz, Diferencia de Potencial y la Ley de Ohm.

Y

3.-Identificar las unidades usadas para la medida de las diversas magnitudes. y

4.-FUERZA ELECTROMOTRIZDIFERENCIA DE POTENCIAL: 4.1 Definición. 4.2 La Ley de Ohm. 4.3 Ejercicios.

4.-Efectúa operaciones matemáticas con aplicación de la ley de Ohm.

5.Identifica las formulas relacionadas a la aplicación de la ley de Watt y de Ohm en los circuitos serie y paralelo resistivos.

5.-LA LEY DE WATT: 5.1 Enunciado. 5.2 Formulas relacionadas. 5.3Aplicación de la ley de Watt y de Ohm en los circuitos serie y resistivos. 5.4 Aplicación de la ley de Ohm y Watt en los circuitos paralelos resistivos.

5.-Realiza operaciones matemáticas con aplicación de fórmulas relacionadas a la Ley de Watt y de Ohm en circuitos serie paralelos resistivos.

6.-Identifica los tipos de pilas por sus características y por el principio de funcionamiento.

6.- PILAS: 6.1 Concepto. 6.2 Pilas primarias. 6.3 Pilas secundarias. 6.4 Principios de funcionamiento. 6.5 Flujo de corriente en una pila primaria. 6.6 Polarización y despolarización 6.7 Partes de la pila seca. 6.8 Tensión y corriente de una pila seca. 6.9 Baterías a base de pilas secas. 6.10 Baterías a base de pilas secas en serie. 6.11 Baterías a base de pilas secas en paralelo. 6.12 Ejercicios demostrativos . 7.-EL MULTIMETRO O MULTITESTER: 7.1 Introducción. 7.2 Características. 7.3 Tipos: Analógico y Digital. 7.4 El Voltímetro. 7.5 El Amperímetro. 7.6 El Ohmímetro. 7.7 Usos. 7.8 Precauciones.

6.-Reconoce las partes que conforman las Pilas Primarias y Secundarias y el flujo de corriente que emite cada una de ellas de acuerdo al funcionamiento de las lámparas incandescentes, según el circuito eléctrico.

8.-Observa y analiza el funcionamiento, partes y usos del generador, motor y del transformador de corriente eléctrica.

8.-EL GENERADOR, EL MOTOR Y EL TRANSFORMADOR: 8.1 El Generador: -Partes del generador -Funcionamiento. 8.2 Motores Eléctricos -Partes del motor. -Motores de corriente continua. -Motores de corriente alterna. 8.3 El Transformador: -Partes del Transformador. - Clases de Transformadores. 8.4 Ejercicios.

8.- Identifica y reconoce el funcionamiento, las partes y usos del generador, del motor y del transformador de corriente eléctrica.

9.- Analizar y definir las nociones generales sobre Magnetismo y distinguir semejanzas y diferencias entre fenómenos eléctricos y magnéticos.

9.-EL MAGNETISMO: 9.1 Concepto. 9.2 Tipos de imanes: a) Imanes Naturales y Artificiales. b) Imanes Temporales y Permanentes. 9.3 Polos Magnéticos. 9.4 Campo Magnético. 9.5 Líneas Magnéticas. 9.6 Semejanzas y diferencias entre fenómenos Eléctricos y Magnéticos. 10.ELECTROMAGNETISMO:

9.- Identifica las semejanzas y diferencias entre fenómenos eléctricos a través de los tipos de imanes.

7.-Identifica las diferentes partes del Multímetro y reconoce los instrumentos de medición de corriente continua y alterna.

10.-Analiza

e

interpreta

las

7.-Realiza correctamente prácticas de medición de corriente continua y alterna utilizando el multitester en circuitos eléctricos.

10.-Identifica el campo magnético

nociones generales de Electromagnetismo, para determinar la dirección e intensidad de campo creadas por diferentes circuitos eléctricos(bobinas)

10.1 Concepto. 10.2 Campo magnético alrededor de un conductor. 10.3 Ley de la mano izquierda. 10.4 El Timbre Eléctrico. 10.5 Guías Prácticas.

alrededor de un conductor, llamado “Bobina”, para observar e funcionamiento a través de la instalación del circuito de un Timbre Eléctrico.

11.-Identifica las características de los tipos de circuitos eléctricos visibles, para el funcionamiento de aparatos domésticos.

11.CIRCUITO ELECTRICOS: 1.1. Definición. 1.2. Clases de circuitos: a) Por el elemento aplicado a la fuente de energía b) Por la forma como se conectan los elementos. c) Por su tipo de funcionamiento.

11.-Realiza la instalación de circuitos eléctricos en serie, paralelo y mixto, para el funcionamiento de lámparas incandescentes y tomacorrientes.

IV.- BIBLIOGRAFIA: 4.1 Electricidad I : Lorenzo Rodríguez 4.2 Electricidad, 1, 2 y 3. : Peralta Salvador. 4.3 Electricidad básica : Senati 4.4 Electricidad en el hogar : BURDETT 4.5 Instalaciones eléctricas domésticas. : Re, Vittorio, Edit. Marcombo 4.6 Instalaciones. Eléctricas domiciliarias : Rojas Denis, Edit. tarea. 4.7 Manual del Electricista : Edit. Santillana, Madrid 1969. 4.8 Reparación de pequeños electrodomésticos : Lemons y Montgomery 4.9 Higiene y seguridad en el trabajo : Viana, José María. 4.10 Manual de los Primeros Auxilios. : Ministerio de Educación. 4.11 Manual de instalaciones eléctricas visibles : Ministerio de Educación.

_______________________ Cesar A. Farfán Castro Profesor "AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

I.-DATOS INFORMATIVOS: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7

DRE UGEL. I.E. LUGAR FAMILIA PROFESIONAL OPCIÓN OCUPACIONAL DENOMINACION DEL MODULO

1.8 CICLO Y GRADO . 1.9 NIVEL 1.10 DURACION DEL MODULO 1.11 RESPONSABLES DE AREA

: Piura. : Sullana. : ”Cap. Ep. Augusto Gutiérrez Mendoza. : Bellavista - Sullana : Construcción. : Mantenimiento Básico de Casas y edificios : Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de tipo “visible” I. : VII - 3er. Año. : Educación Secundaria : 08 Hrs. Semanales. : Prof. Cesar A. Farfán Castro

II.-COMPETENCIA GENERAL: 2.1. Gestiona y ejecuta procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización, producción de bienes y prestación de servicios en uno o más puestos de trabajo, de la especialidad ocupacional de Mantenimiento Básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo “visible” I, considerando las normas de seguridad, control de calidad en forma creativa y con disposición emprendedora. 2.2. Efectuar y controlar el proceso de instalación y mantenimiento de líneas internas de distribución de energía en una vivienda. Así como la reparación de instalaciones de equipos

y aparatos eléctricos de calefacción y de uso doméstico, con aplicación de normas de seguridad en el proceso de instalación y reparación de averías en los circuitos eléctricos. III.- MATRIZ DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS E INDICADORES: 3.1.-MÓDULO III: Mantenimiento Básico de Instalación y Reparación de Equipos Eléctricos(calefacción) y de uso Doméstico. CAPACIDADES TERMINALES 1.-Adiestrar al instalaciones doméstico.

alumno en de uso

CONOCIMIENTOS 1.-INSTALACIONES REPARACIONES CASERAS: 1.1 Instalación de Toma Tierra. 1.2 Averías más frecuentes -Averías en artefactos. 1.3 Las Placas de Información.

Y a

INDICADORES DE EVALUACION 1.-Realizar reparaciones equipos eléctricos calefacción.

de de

2.- Identifica materiales y accesorios utilizados en instalaciones de lámparas en conmutación.

2.INSTALACIÓN DE INTERRUPTORES DE CONMUTACIÓN PARA ESCALERAS: 2.1 Concepto. 2.2 Herramientas. 2.3 Materiales y Accesorios. 2.4 Proceso de Instalación. 2.5 Esquema del circuito de instalación.

2.- Efectúa la instalación del circuito eléctrico de lámparas incandescentes en conmutación.

3.-Identifica materiales y accesorios a utilizarse en instalaciones de lámparas incandescentes en circuito eléctrico de tipo “Araña”.

3.-INSTALACION DE LAMPARAS TIPO “ARAÑA”: 3.1 Concepto. 3.2 Herramientas. 3.3 Materiales y Accesorios. 3.4 Proceso de instalación. 3.5 Esquema del circuito.

3.- Realiza el proceso de instalación del circuito eléctrico de tipo “Araña”.

4.-Identifica materiales y Accesorios por sus características, para la elaboración de una “Lámpara de Mesa”.

4.-CONFECCION DE LAMPARA DE MESA: 4.1 Concepto. 4.2 Herramientas. 4.3 Materiales y Accesorios. 4.4. Proceso de instalación. 4.5 Esquema del circuito.

UNA

4.- Elabora la confección del proyecto de la “lámpara de mesa”.

5.-Identifica las características de las partes fundamentales y el funcionamiento de la plancha eléctrica.

5.-REPARACION DE PLANCHA ELECTRICA: 5.1 Introducción. 5.2 Herramientas. 5.3 Materiales. 5.4 Información 5.5 Proceso de reparación. 5.6 Representación gráfica.

UNA

5.- Efectúa la reparación de averías en el circuito eléctrico de la plancha.

6.- Reconoce el uso y funcionamiento de un calentador eléctrico.

6.-REPARACION CALENTADOR (ESTUFA):

DE UN ELECTRICO

6.1 Concepto. 6.2 Herramientas. 6.3 Materiales eléctricos. 6.4 Información. 6.5 Proceso. 6.6 Representación gráfica.

6.- Realiza la reparación averías frecuentes en circuito eléctrico de calentador eléctrico.

de el un

7.-Identidica las partes que conforman el calentador de agua

7.- CAMBIO DE LA RESISTENCIA DE UN CALENTADOR DE AGUA: 7.1. Concepto 7.2 Herramientas. 7.3 Materiales. 7.4 Información. 7.5 Proceso. 7.6 Representación gráfica.

7.- Realiza el cambio resistencia eléctrica de calentador de agua.

8.- Identifica la importancia y el uso del “cerebro electrónico”, como medio de aprendizaje para alumnos de educación primaria.

8.CONFECCION DE UN CEREBRO ELECTRICO: 8.1 El “Cerebro Eléctrico”. 8.2 Importancia. 8.3 Uso. 8.4 Manejo. 8.5 Representación Esquemática y Pictórica.

8.- Realiza la confección del “cerebro electrónico “para uso de aprendizaje de alumnos de educación primaria.

9.- Identifica los componentes electrónicos que conforman el circuito del “Cerebro Electrónico”

9.- INSTALACION DEL CIRCUITO ELECTRICO DEL “CEREBRO ELECTRICO”: 9.1 Concepto 9.2 Componentes. 9.3 Diagrama del circuito. 9.4 Proceso de instalación. 9.5 Herramientas.

9.- Realiza la instalación de los componentes del circuito eléctrico del “Cerebro Electrónico”

10.- Identifica las cargas eléctricas en un átomo de la materia.

10.- TEORIA ELECTRONICA: 10.1 Concepto. 10.2 Estructura de la materia. 10.3 Teoría del estado sólido. 10.4 Corriente eléctrica en semiconductores.

10.-Efectua pruebas de continuidad de corriente eléctrica en materiales semiconductores.

11.- Identifica la función y los tipos de componentes en un sistema electrónico.

los

11.- CIRCUITOS ELECTRÓNICOS: 11.1 Sistemas Electrónicos. 11.2 Componentes Electrónicos. 11.3 Función. 11.4 Tipos.

11.- Reconoce las características de los componentes de un circuito electrónico.

IV.- BIBLIOGRAFIA: 4.1 Electricidad I 4.2 Electricidad, 1, 2 y 3. 4.3 Electricidad básica 4.4 Electricidad en el hogar 4.5 Instalaciones eléctricas domésticas. 4.6 Instalaciones. Eléctricas domiciliarias 4.7 Manual del Electricista 4.8 Reparación de pequeños electrodomésticos 4.9 Higiene y seguridad en el trabajo 4.10 Manual de los Primeros Auxilios. 4.11 Manual de instalaciones eléctricas visibles

de un

: Lorenzo Rodríguez : Peralta Salvador. : Senati : BURDETT : Re, Vittorio, Edit. Marcombo : Rojas Denis, Edit. tarea. : Edit. Santillana, Madrid 1969. : Lemons y Montgomery : Viana, José María. : Ministerio de Educación. : Ministerio de Educación.

__________________________ Cesar A. Farfán Castro

Profesor

"AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

I.-DATOS INFORMATIVOS: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7

DRE UGEL. I.E. LUGAR FAMILIA PROFESIONAL OPCIÓN OCUPACIONAL DENOMINACION DEL MODULO

1.8 CICLO Y GRADO 1.9 NIVEL 1.10 DURACION DEL MODULO 1.11 RESPONSABLES DE AREA

.

: Piura. : Sullana. : “Cap. Ep. Augusto Gutiérrez Mendoza”. : Bellavista - Sullana : Construcción. : Mantenimiento Básico de Casas y edificios : Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de tipo “visible” II. : VII - 4to.. Año. : Educación Secundaria : 08 Hrs. Semanales : Prof. Cesar A. Farfán Castro

II.-COMPETENCIA GENERAL: 2.1 Gestiona y ejecuta procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización, producción de bienes y prestación de servicios en uno o más puestos de trabajo, de la especialidad ocupacional de Mantenimiento Básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo “visible” II, considerando las normas de seguridad, control de calidad en forma creativa y con disposición emprendedora. 2.2 Efectuar y controlar el proceso de instalación y mantenimiento de llaves cuchillas y térmicas, tableros eléctricos, accesorios mixtos, circuitos simples de lámparas incandescentes en serie, paralelo y mixto, tomacorrientes, etc. siguiendo normas de correcta operación y de seguridad en el taller de electricidad. III.- MATRIZ DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS E INDICADORES DE EVALUACION: 3.1

MÓDULO I: Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de “Visible” II.

CAPACIDADES TERMINALES

CONOCIMIENTOS

tipo

INDICADORES DE EVALUACION

1.- Analizar y conocer los conceptos y fundamentos científicos tecnológicos básicos de la Electricidad para aplicarlo en la práctica y/o trabajo a realizar.

1.- NOCIONES Y CONCEPTOS BASICOS DE ELECTRICIDAD:  La Electricidad.  Las Magnitudes Eléctricas.  Materiales eléctricos.  La Red Eléctrica en el Perú.

1.-Identifica e interpreta las nociones y conceptos básicos de Electricidad para aplicarlos en los trabajos que desarrolla a través de módulos y tableros eléctricos.

2.- Identificar y adoptar medidas de seguridad apropiadas para evitar accidentes al trabajar con electricidad.

2.- NORMAS DE SEGURIDAD EN LAS INSTALACIONES ELECTRICAS:  Definición.  Recomendaciones.  En caso de electrocución 3.- HERRAMIENTAS BASICAS DEL ELECTRICISTA:  Definición.  Clases.  Características.  Usos y Conservación.

2.- Aplica normas de seguridad en las instalaciones eléctricas que realiza a fin de evitar accidentes en el trabajo.

4.-CONDUCTORES ELECTRICOS:  Definición.  Clases de Conductores: -Alambres rígido o sólido. -Cable Mellizo.  Patrón Americano A.W.G. 5.- EMPALMES DE CONDUCTORES ELECTRICOS:  Definición.  Clases de empalmes: -Empalme trenzado.  Proceso de elaboración.

4.- Emplea adecuadamente los conductores eléctricos, en instalaciones de circuitos visibles.

6.- Conocer los tipos de Empalmes, sus características, aplicaciones prácticas y la forma correcta de emplearlos en una instalación eléctrica.

6.- EMPALMES ELECTRICOS DE PROLONGACION Y DERIVACION:  Empalme de Derivación.  Empalme de Prolongación.  Actividades.  Herramientas.  Materiales.  Procedimientos.

6.- Realiza empalmes de conductores eléctricos, en el proceso de instalación de circuitos simples.

7.- Identificar y reconocer las principales características de los accesorios que se emplean en una instalación eléctrica de tipo visible.

7.- ACCESORIOS ELECTRICOS:  Definición.  Accesorios de tipo visible.  Actividades: -Instalación de cables a los terminales de un interruptor, tomacorriente o pulsador, etc.  Procedimientos.

7.- Identifica, selecciona y distingue los accesorios eléctricos adecuados para una instalación.

8.-Reconocer la utilidad de las lámparas incandescentes en los circuitos de iluminación.

8.-LAMPARAS INCANDESCENTES:  Definición.  Funcionamiento.  Capacidades de Potencia.  Estructura.  Actividades: -Instalaciones de un circuito básico con lámparas incandescentes.

8.- conoce y distingue las características y aplicaciones de las lámparas incandescentes.

9.-Representar adecuadamente un esquema eléctrico utilizando símbolos y gráficos.

9.- ESQUEMAS ELECTRICOS:  Definición.  Clases: -Esquema simbólico. -Esquemas Pictóricos  Tabla de símbolos y gráficos.

9.-Representa e interpreta esquemas de instalaciones eléctricas.

3.- Identificar y reconocer las características y función de las herramientas básicas que emplea el electricista para realizar su trabajo.

4.- Identificar los tipos y características de los conductores que se emplean en las instalaciones eléctricas de una vivienda. 5.- Conocer los tipos de Empalmes, sus aplicaciones prácticas y la forma correcta de emplearlos en una instalación eléctrica.

3.Utiliza y opera correctamente las herramientas básicas del electricista en el proceso de instalaciones eléctricas.

5.- Realiza empalmes de conductores eléctricos, en el proceso de instalación de circuitos simples.



10.Reconocer las características y aplicaciones de los circuitos de lámparas en serie.

11.Reconocer las características y aplicaciones de los circuitos de lámparas en paralelo.

Actividades. . 10.- CIRCUITOS DE LAMPARA EN SERIE:  Definición.  Representación Gráfica.  Características.  Procedimiento.  Actividades. 11.- CIRCUITOS DE LAMPARA EN PARALELO:  Definición.  Características.  Ventajas.  Representación Gráfica.  Procedimiento.  Actividades.

10.- Conoce el funcionamiento y aplicación de los circuitos de lámparas en serie.

11.- Realiza instalaciones circuitos de Lámparas paralelo.

IV.- BIBLIOGRAFIA: 4.1 Electricidad I : Lorenzo Rodríguez 4.2 Electricidad, 1, 2 y 3. : Peralta Salvador. 4.3 Electricidad básica : Senati 4.4 Electricidad en el hogar : BURDETT 4.5 Instalaciones eléctricas domésticas. : Re, Vittorio, Edit. Marcombo 4.6 Instalaciones. Eléctricas domiciliarias : Rojas Denis, Edit. tarea. 4.7 Manual del Electricista : Edit. Santillana, Madrid 1969. 4.8 Reparación de pequeños electrodomésticos : Lemons y Montgomery 4.9 Higiene y seguridad en el trabajo : Viana, José María. 4.10 Manual de los Primeros Auxilios. : Ministerio de Educación. 4.11 Manual de instalaciones eléctricas visibles : Ministerio de Educación.

_______________________ Cesar A. Farfán Castro Profesor.

de en

"AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

I.-DATOS INFORMATIVOS: 1.1. DRE 1.2. UGEL. 1.3. I.E. Mendoza”. 1.4. LUGAR 1.5. FAMILIA PROFESIONAL 1.6. OPCIÓN OCUPACIONAL 1.7. DENOMINACION DEL MODULO 1.8. CICLO Y GRADO . 1.9. NIVEL 1.10. DURACION DEL MODULO 1.11. RESPONSABLES DE AREA

: Piura. : Sullana. : Nº15028 “Cap. EP Augusto Gutiérrez : Bellavista - Sullana : Construcción. : Mantenimiento Básico de Casas y edificios : Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de Tipo Visible II : VII - 4to. Año. : Educación Secundaria : 08 Hrs. Semanales. : Prof. Cesar A. Farfán Castro.

II.-COMPETENCIA GENERAL: 2.1

Gestiona y ejecuta procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización, producción de bienes y prestación de servicios en uno o más puestos de trabajo, de la especialidad ocupacional de Mantenimiento Básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo “visible” II, considerando las normas de seguridad, control de calidad en forma creativa y con disposición emprendedora. 2.2. Efectuar y controlar el proceso de instalación y mantenimiento de redes internas de distribución de energía eléctrica, así como instalaciones y reparaciones de circuitos en conmutación, de lámparas fluorescentes rectos y circulares, etc., siguiendo normas de correcta operación y de seguridad e higiene. III.- MATRIZ DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS E INDICADORES DE EVALUACION: 3.1

MÓDULO II: Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de tipo “Visible” II.

CAPACIDADES TERMINALES 1.- Identifica las características y aplicaciones de los circuitos de conmutación en el control de Lámparas de iluminación en una vivienda.

CONOCIMIENTOS

INDICADORES DE EVALUACION

1.-CIRCUITO DE CONMUTACION TIPO LARGO: 1.1 Concepto. 1.2 Materiales. 1.3 Accesorios. 1.4 Herramientas. 1.5 Representación

1.- Realiza la instalación del circuito eléctrico de una lámpara incandescente controlado por dos interruptores de conmutación, en un pasadizo de vivienda.

esquemática Pictórica. 1.6 Procedimiento.

y

2.-Identificar las características del circuito de conmutación tipo corto para el funcionamiento de lámparas incandescentes en un vivienda.

2.-CIRCUITO DE CONMUTACION TIPO CORTO: 2.1 Concepto. 2.2 Circuito de Conmutación tipo corto. 2.3 Representación Esquemática y Pictórica. 2.4 Herramientas. 2.5 Materiales. 2.6 Accesorios. 2.7 Procedimiento.

2.- Elabora la instalación del circuito del sistema de conmutación tipo corto.

3.-Identifica las características del circuito de conmutación tipo medio.

3.CIRCUITOS DE CONMUTACION TIPO MEDIO: 3.1 Concepto. 3.2 Circuito simbólico del sistema de conmutación tipo medio. 3.3 Herramientas. 3.4 Materiales. 3.5 Accesorios. 3.6 Procedimientos.

3.- Realiza la instalación del circuito de conmutación de tipo medio para el funcionamiento de lámparas incandescentes en una vivienda.

4.Identificar las características de los equipos de fluorescentes rectos de 20W. y 40W.

4.-LAMPARAS FLUORESCENTES RECTAS: 4.1 Concepto. 4.2 Estructura interna de fluorescente recto. 4.3 Equipo auxiliar de los fluorescentes rectos. 4.4 Circuito eléctrico en: Esquemático y Pictórico. 4.5 Herramientas. 4.6 Materiales. 4.7 Accesorios y equipo auxiliar. 4.8 Procedimiento.

4.- Conocer, armar y hacer funcionar equipos fluorescentes rectos de 20W. y de 40W.

5.Identificar las características de los equipos fluorescentes circulares de 22W. y de 32Watts.

5.-LAMPARAS FLUORESCENTES CIRCULARES: 5.1 Concepto. 5.2 Estructura interna del fluorescente circular. 5.3 Equipo auxiliar de los fluorescentes circulares. 5.4 Circuito eléctrico en esquemático y en pictórico. 5.5 Herramientas. 5.6 Materiales. 5.7 Accesorios y equipo auxiliar. 5.8 Procedimiento.

5.- Conocer, armar y hacer funcionar equipos fluorescentes circulares de 22W. y de 32Watts.

6.Identificar las características de los circuitos eléctricos de los equipos de fluorescentes rectos y circulares que van instalados en sistemas de conmutación de tipo corto, medio y largo.

6.-INSTALACION DE LAMPARAS FLUORESCENTES EN CONMUTACION; 6.1 Concepto. 6.2 Fluorescente recto controlado por sistema de conmutación tipo corto.

6.- Conocer y realizar las instalaciones en conmutación de tipo corto, medio y largo de lámparas fluorescentes rectas y circulares controladas desde dos lugares diferentes por interruptores de conmutación.

6.3

Fluorescente circular controlado por sistema de conmutación tipo medio. 6.4 Dos fluorescentes circulares en paralelo controlados por sistema de conmutación tipo largo. 6.5 ACTIVIDADES: a) Instalar dos lámparas fluorescentes rectas en paralelo controladas por el sistema de conmutación tipo largo. b) Instalar tres lámparas fluorescentes circulares en paralelo controladas por el sistema de conmutación tipo corto. 7.- Identificar las averías que afectan el buen funcionamiento de los equipos fluorescentes.

7.-AVERIAS DE LOS TUBOS FLUORESCENTES Y SUS SINTOMAS: 7.1 Comportamiento. 7.2 Causa posible. 7.3 Remedio. 7.4 Proceso de reparación.

7.- Realiza la reparación de las averías que se presentan en las lámparas fluorescentes.

8.Identifica las características, calidad y costo de los materiales eléctricos que conforman los equipos de lámparas fluorescentes rectas y circulares.

8.-COSTO Y PRESUPUESTO DE LA INSTALACION DE UN EQUIPO FLUORESCENTE: 8.1 Concepto. 8.2 Características, calidad y costo de los componentes del equipo fluorescente. 8.3 Calculo de los materiales eléctricos.

8.- Realiza el cálculo de los materiales eléctricos de instalación de lámparas fluorescentes en una vivienda familiar, para elaborar un cuadro de costo y presupuesto de inversión en el proyecto.

IV.- BIBLIOGRAFIA: 4.1 Electricidad I : Lorenzo Rodríguez 4.2 Electricidad, 1, 2 y 3. : Peralta Salvador. 4.3 Electricidad básica : Senati 4.4 Electricidad en el hogar : BURDETT 4.5 Instalaciones eléctricas domésticas. : Re, Vittorio, Edit. Marcombo 4.6 Instalaciones. Eléctricas domiciliarias : Rojas Denis, Edit. tarea. 4.7 Manual del Electricista : Edit. Santillana, Madrid 1969. 4.8 Reparación de pequeños electrodomésticos : Lemons y Montgomery 4.9 Higiene y seguridad en el trabajo : Viana, José María. 4.10 Manual de los Primeros Auxilios. : Ministerio de Educación. 4.11 Manual de instalaciones eléctricas visibles : Ministerio de Educación.

________________________ Cesar A. Farfán Castro. Profesor.

"AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

I.-DATOS INFORMATIVOS: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7.

DRE UGEL. I.E. LUGAR FAMILIA PROFESIONAL OPCIÓN OCUPACIONAL DENOMINACION DEL MODULO

1.8. CICLO Y GRADO . 1.9. NIVEL 1.10. DURACION DEL MODULO 1.11. RESPONSABLES DE AREA

: Piura. : Sullana. : Nº 15028 “Cap. Ep- Augusto Gutiérrez Mendoza”. : Bellavista - Sullana : Construcción. : Mantenimiento Básico de Casas y edificios : Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de Tipo Visible II : VII - 4to. Año. : Educación Secundaria : 08 Hrs. Semanales. : Prof. Cesar A. Farfán Castro

II.-COMPETENCIA GENERAL: 2.1

Gestiona y ejecuta procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización, producción de bienes y prestación de servicios en uno o más puestos de trabajo, de la especialidad ocupacional de Mantenimiento Básico de instalaciones eléctricas domiciliarias de tipo “visible” II, considerando las normas de seguridad, control de calidad en forma creativa y con disposición emprendedora.

2.2.

Efectuar y controlar el proceso de instalación de redes internas de distribución de energía eléctrica, para el funcionamiento de dispositivos de llamadas, de ventiladores, de iluminación, equipos de calefacción, etc. Siguiendo normas de correcta operación y de seguridad, despertando así el interés en el alumno(a) por la especialidad de Electricidad.

III.- MATRIZ DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS E INDICADORES DE EVALUACION: MÓDULO III: Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de “Visible” III. CAPACIDADES TERMINALES 1.- Analizar y describir las características de las partes que conforman el medidor de consumo eléctrico.

2.- Identifica las características de los tipos de llaves de control de energía eléctrica en el domicilio.

tipo

CONOCIMIENTOS

INDICADORES DE EVALUACION

1.-EL MEDIDOR DE CONSUMO ELECTRICO: 1.1 Concepto. 1.2 Partes del medidor. 1.3 Instalación del medidor. 1.4 Representación esquemática. 2.TABLEROS DE DISTRIBUCION: 2.1 Concepto. 2.2 Tipos de Llaves. 2.3 Instalación monofásica. 2.4 Representación Esquemática. 2.5 Equipo de trabajo:

1.- Realiza la instalación de un medidor de consumo eléctrico domiciliario.(a través de un tablero eléctrico)

2.- Realiza la instalación monofásica de llave cuchilla y de llave térmica de un domicilio. .(a través de un tablero eléctrico)

herramientas, eléctricos.

materiales

3.- Identifica las características de los sistemas de instalación eléctrica en el interior de una vivienda de una o dos plantas.

3.INSTALACION ELECTRICA DOMICILIARIA: 3.1 Concepto. 3.2 Sistemas de instalación eléctrica. 3.3 Representación Esquemática. 3.4 Ventajas.

3.Realiza la representación esquemática de los sistemas de instalación eléctrica en el interior de una vivienda.

4.- Identifica las características de ahorro y de gasto de energía eléctrica en el mes en un domicilio.

4.- CONSUMO DE ENERGIA ELECTRICA EN EL HOGAR: 4.1 Concepto. 4.2 Ahorro de energía eléctrica. 4.3 Gasto de energía eléctrica en el mes.

4.Reconoce aparatos que consumen energía de acuerdo al valor de su potencia eléctrica, (a través de un tablero eléctrico)

5.- Analiza las características de la representación esquemática de un plano eléctrica domiciliario.

5.- INTERPRETACION DE PLANOS: 5.1 Concepto. 5.2 Procedimiento para interpretar planos. 5.3 Como leer los planos. 5.4 Representación esquemática de un plano eléctrico domiciliario. 5.5 Materiales e instrumentos de dibujo.

5.- Realiza el diseño de un plano eléctrico domiciliario para su interpretación y lectura del mismo.

6.- Identifica las formas de elaborar presupuestos de instalaciones domiciliarias.

6.PRESUPUESTOS DE INSTALACIONES ELECTRICAS: 6.1 El Presupuesto. 6.2 Clases de Presupuesto. 6.3 Procedimiento de cálculos.

6.- Realiza cálculos de presupuestos de instalaciones eléctricas domiciliarias.

7.- Identifica fugas de energía eléctrica en las instalaciones interiores de un domicilio.

7.-COMPROBACION DE FUGAS EN LA INSTALACION ELECTRICA DOMICILIARIA: 7.1 Concepto. 7.2 Herramientas. 7.3 Materiales. 7.4 Proceso de comprobación. 8.-LA ELECTRICIDAD Y EL CALOR: 8.1 Concepto. 8.2 Calor producido por una corriente eléctrica. 8.3 Calentador eléctrico de agua – partes de la terma. 8.4 ejercicios.

7.- Realiza la comprobación de fugas de energía, desde la instalación del medidor hasta el interior de la casa, desconectando amparas y equipos eléctricos.

9.-INSTALACIONES DE VENTILADORES DE TECHO: 9.1 Concepto. 9.2 Tamaño. 9.3 Ubicación e instalación. 9.4 Representación Esquemática. 9.5 Velocidad del motor del ventilador. 9.6 Cuidado y uso. 9.7 Partes del ventilador. 9.8 Tabla de localización de

9.- Realiza la instalación del ventilador en un lugar apropiado de acuerdo a la altura, del ambiente del domicilio.

8.- Analiza la importancia de la transformación de la energía eléctrica en calorífica.

9.-Identifica las características de las partes que conforman el ventilador de techo.

8.- Identifica y reconoce las partes de la terma eléctrica.

fallas de ventiladores. 10.Reconoce las características y aplicaciones de los dispositivos de llamada, para ser empleadas apropiadamente en una vivienda.

10.-DISPOSITIVOS DE LLAMADA: 10.1 Concepto. 10.2 Herramientas. 10.3 Materiales. 10.4 Accesorios. 10.5 Forma física y simbólica de los dispositivos de llamada. 10.6 Circuito de instalación. 10.7 Circuito de llamada y respuesta. 10.8 Circuito simbólico de llamada y respuesta.

10.-Realiza instalaciones de circuitos de dispositivos de llamada, guiándose de esquemas eléctricos.

11.Identifica características de componentes del Eléctrico para correctamente.

11.-EL HORNO ELECTRICO: 11.1 Concepto. 11.2 Instrucciones de seguridad. 11.3 Componentes. 11.4 Panel de control. 11.5 Como usar el Horno Eléctrico. 11.6 Guía de cocción. 11.7 Limpieza y cuidado. 11.8 Especificaciones.

11.- Realiza el funcionamiento del Horno Eléctrico, operándolo correctamente y con seguridad.

las los Horno usarlo

IV.- BIBLIOGRAFIA: 4.1 Electricidad I : Lorenzo Rodríguez 4.2 Electricidad, 1, 2 y 3. : Peralta Salvador. 4.3 Electricidad básica : Senati 4.4 Electricidad en el hogar : BURDETT 4.5 Instalaciones eléctricas domésticas. : Re, Vittorio, Edit. Marcombo 4.6 Instalaciones. Eléctricas domiciliarias : Rojas Denis, Edit. tarea. 4.7 Manual del Electricista : Edit. Santillana, Madrid 1969. 4.8 Reparación de pequeños electrodomésticos : Lemons y Montgomery 4.9 Higiene y seguridad en el trabajo : Viana, José María. 4.10 Manual de los Primeros Auxilios. : Ministerio de Educación.

_______________________ Cesar A. Farfán Castro Profesor.

"AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

I.-DATOS INFORMATIVOS: 1.1. DRE 1.2. UGEL. 1.3. I.E. Mendoza”. 1.4. LUGAR 1.5. FAMILIA PROFESIONAL 1.6. OPCIÓN OCUPACIONAL 1.7. DENOMINACION DEL MODULO 1.8. CICLO Y GRADO . 1.9. NIVEL 1.10. DURACION DEL MODULO 1.11. RESPONSABLES DE AREA

: Piura. : Sullana. : Nº15028

“Cap.

Ep-

Augusto

Gutiérrez

: Bellavista - Sullana : Construcción. : Mantenimiento Básico de Casas y edificios : Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de Tipo Empotrado I : VII - 5to. Año. : Educación Secundaria : 08 Hrs. Semanales. : Prof. Cesar A. Farfán Castro

II.-COMPETENCIA GENERAL: 2.1

Gestiona y ejecuta procesos de estudio en el mercado, diseño, planificación, comercialización. Producción de bienes y prestación de servicios en una o más puestos de trabajo de la Especialidad ocupacional de Mantenimiento Básico de instalaciones Eléctricas domiciliarias de tipo Empotrado I. considerando las normas de seguridad, control de calidad en forma creativa, con disposición emprendedora. 2.2. Efectuar y controlar el proceso de instalaciones y mantenimiento de redes internas de distribución de energía eléctrica de tipo empotrado, así como revisión y mantenimiento de tableros de distribución de energía eléctrica y en circuitos de lámparas incandescentes, lámparas fluorescentes rectos y circulares instalados en sistemas de conmutación de tipo corto, medio y largo, siguiendo normas de seguridad en el trabajo. III.- MATRIZ DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS E INDICADORES: 3.2

MÓDULO I: Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de tipo “Empotrado” I.

CAPACIDADES TERMINALES 1.- Conocer las características de una instalación eléctrica empotrada y tenerlas en cuenta al realizar las instalaciones en una vivienda.

CONOCIMIENTOS

INDICADORES DE EVALUACION

1.- INSTALACIONES ELECTRICAS EMPOTRADAS 1.1 Concepto 1.2 El cableado de las instalaciones empotradas. 1.3 Materiales y accesorios 1.4 La puesta a tierra. 1.5 Herramientas del electricista.

1.- Realiza la demostración de materiales, accesorios y herramientas, para describir sus características, uso, cuidado y manejo correcto de las herramientas del electricista para el cableado de instalaciones empotradas.

2.- Observa y analiza las características de los tipos de alambres que se emplean en instalaciones eléctricas empotradas en un vivienda.

2.-ALAMBRES ELECTRICOS RIGIDOS: 2.1 Concepto. 2.2 Tipos de conductores eléctricos. 2.3 Selección de un conductor eléctrico. 2.4 Calculo de Resistencia Eléctrica en un conductor.

2.Identifica los tipos y características de los alambres que se emplean, para realizar instalaciones eléctricas empotradas en una vivienda.

3.-Conocer los tipos de empalmes eléctricos, sus aplicaciones y la forma correcta de emplearlos en una

3.-EMPALMES DE ALAMBRES ELECTRICOS I 3.1 Concepto 3.2 Tipos de empalmes:

3.-realiza los tipos de empalmes en instalaciones, para la continuidad del circuito eléctrico.

instalación empotrada.

eléctrica 3.3 3.4 3.5 3.6

a) Empalme trenzado b) Empalme de derivación. Herramientas. Materiales. Procedimientos. Representación gráfica.

4.- Conocer los tipos de empalmes, sus aplicaciones y la forma correcta de emplearlos en una instalación eléctrica empotrada.

4.-EMPALMES DE PROLONGACION Y ACCESORIOS (II): 4.1 Concepto 4.2 Empalme de prolongación. 4.3 Empalme de accesorio. 4.4 Herramientas. 4.5 Materiales. 4.6 Procedimientos. 4.7 Representación gráfica.

4.- Realizar los tipos de empalmes en instalaciones eléctricas empotradas de una vivienda.

5.- Identifica las principales características de los accesorios que se emplean en una instalación eléctrica empotrada.

5.-ACCESORIOS ELECTRICOS PARA INSTALACIONES EMPOTRADAS: 5.1 Concepto. 5.2 Accesorios eléctricos: a) Interruptores. b) Portalámparas. c) Tomacorrientes. d) Pulsadores. e) Interruptores combinados. f) Llave general. 5.3 Tablero de práctica. 5.4 Herramientas, accesorios y materiales. 5.5 Procedimiento.

5.- Realiza instalaciones eléctricas utilizando accesorios de tipo empotrado de acuerdo a las características del circuito.

6.- Reconocer y representar los elementos que se utilizan en una instalación eléctrica empotrada de una vivienda.

6.-ESQUEMAS DE REPRESENTACION DE INSTALACIONES EMPOTRADAS: 6.1 Concepto. 6.2 Cuadro descriptivo de representación esquemática de elementos eléctricos. 6.3 Esquemas de circuitos eléctricos(procedimientos)

6.- Realiza el esquema grafico de instalación de dos lámparas incandescentes controladas por un interruptor simple, a través del tablero de prácticas, siguiendo el procedimiento de la hoja guía.

7.-Conocer y aplicar circuitos eléctricos empotrados para instalar lámparas incandescentes en paralelo en una vivienda.

7.-INSTALACION EMPOTRADA DE TRES LAMPARAS INCANDESCENTES CONTROLADAS POR UN INTERRUPTOR SIMPLE: 7.1 Concepto. 7.2 Esquema simbólico visible. 7.3 Procedimiento. 7.4 Equipo de trabajo: a) Herramientas, Accesorios y Materiales. 7.5 Tablero de práctica.

7.- Realiza instalación eléctrica empotrada de tres lámparas incandescentes controladas por un interruptor simple en paralelo.

8.- Conocer y aplicar circuitos eléctricos empotrados para instalar varias lámparas en una vivienda.

8.- INSTALACION EMPOTRADA DE TRES LAMPARAS INCANDESCENTES CONTROLADAS POR UN INTERRUPTOR DOBLE: 8.1 Concepto. 8.2 Esquemas de circuitos eléctricos de tipo empotrado 8.3 Equipo necesario para la instalación: a) Herramientas, Accesorios y

8.-Realiza instalaciones eléctricas empotradas de tres lámparas incandescentes controladas por un interruptor doble.

Materiales. 8.4 Procedimientos. 9.- Conocer la aplicación de los interruptores triples en el control de lámparas de iluminación instaladas en una vivienda.

9.-INSTALACIONES DE LAMPARAS INCANDESCENTES CONTROLADAS POR INTERRUPTOR TRIPLE: 9.1 Concepto. 9.2 Esquemas de circuitos eléctricos empotrados. 9.3 Equipo de trabajo: a) Herramientas, Accesorios y Materiales. 9.4 Procedimiento.

9.- Realiza la instalación eléctrica empotrada de lámparas incandescentes controladas por un interruptor triple.

10.Conocer las características de la instalación de un circuito eléctrico empotrado del equipo fluorescente recto controlado por interruptores en conmutación.

10.-INSTALACION DE LAMPARAS FLUORESCENTES RECTAS CONTROLADAS POR INTERRUPTORES EN CONMUTACION: 10.1 Concepto. 10.2 Esquema de instalación de tipo visible del equipo fluorescente recto en el sistema de conmutación de tipo corto. 10.3 Esquema simbólico de instalación empotrada. 10.4 Equipo de trabajo: a) Herramientas, accesorios. y Materiales. 10.5 Procedimientos.

10.- Realizar la instalación eléctrica empotrada de equipo fluorescente recto controlado por interruptores en conmutación.

11.Identificar las características de instalación empotrada de lámparas fluorescentes en los sistemas de conmutación de tipo medio y largo para vivienda.

11.- INSTALACION DE LAMPARAS FLUORESCENTES CIRCULARES CONTROLADAS POR INTERRUPTORES EN CONMUTACION: 11.1 Concepto. 11.2 Esquemas de conmutación tipo medio y tipo largo del equipo fluorescente circular. 11.3 Equipo de trabajo: a) Accesorios, Materiales y Herramientas. 11.4 Procedimientos.

11.- Realiza la instalación de lámparas fluorescentes controladas desde dos lugares diferentes por interruptores en conmutación de los sistemas de tipo medio y largo en una vivienda.

IV.- BIBLIOGRAFIA: 4.1 Electricidad I : Lorenzo Rodríguez 4.2 Electricidad, 1, 2 y 3. : Peralta Salvador. 4.3 Electricidad básica : Senati 4.4 Electricidad en el hogar : BURDETT 4.5 Instalaciones eléctricas domésticas. : Re, Vittorio, Edit. Marcombo 4.6 Instalaciones. Eléctricas domiciliarias : Rojas Denis, Edit. tarea. 4.7 Manual del Electricista : Edit. Santillana, Madrid 1969. 4.8 Reparación de pequeños electrodomésticos : Lemons y Montgomery 4.9 Higiene y seguridad en el trabajo : Viana, José María. 4.10 Manual de los Primeros Auxilios. : Ministerio de Educación. 4.11 Manual de instalaciones eléctricas visibles : Ministerio de Educación

________________________ Cesar A. Farfán Castro. "AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

I.-DATOS INFORMATIVOS:

1.1. DRE : Piura. 1.2. UGEL. : Sullana. 1.3. I.E. : Nº15028“Cap. Ep. Augusto Gutiérrez Mendoza”. 1.4. LUGAR : Bellavista - Sullana 1.5. FAMILIA PROFESIONAL : Construcción. 1.6. OPCIÓN OCUPACIONAL : Mantenimiento Básico de Casas y edificios 1.7. DENOMINACION DEL MODULO : Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de Tipo Empotrado II 1.8. CICLO Y GRADO : VII - 5to. Año. 1.9. NIVEL : Educación Secundaria 1.10. DURACION DEL MODULO : 08 Hrs. Semanales. 1.11. RESPONSABLES DE AREA : Prof. Cesar A. Farfán Castro II.-COMPETENCIA GENERAL: 2.1

Gestiona y ejecuta procesos de estudio en el mercado, diseño, planificación, comercialización. Producción de bienes y prestación de servicios en una o más puestos de trabajo de la Especialidad ocupacional de Mantenimiento Básico de instalaciones Eléctricas domiciliarias de tipo Empotrado I. considerando las normas de seguridad, control de calidad en forma creativa, con disposición emprendedora. 2.2. Efectuar y controlar el proceso de instalaciones y mantenimiento de redes internas de distribución de energía eléctrica de tipo empotrado, así como revisión y mantenimiento de instalaciones de dispositivos de llamadas, de tableros de distribución con llaves cuchilla, de llaves térmicas, interpretación de la simbología en los planos eléctricos, lectura de un plano eléctrico de instalación empotrada, cableado de una instalación eléctrica empotrada y el presupuesto de servicio de instalación eléctrica de una vivienda siguiendo normas de correcta operación y de seguridad. III.- MATRIZ DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS E INDICADORES: MÓDULO

I I:

Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de tipo “Empotrado CAPACIDADES TERMINALES 1.Reconocer las características y la forma correcta de instalar los dispositivos de llamada de una vivienda.

I I.

CONOCIMIENTOS

INDICADORES DE EVALUACION

1.- INSTALACIONEMPOTRADA DE LOS DISPOSITIVOS DE LLAMADA DE UNA VIVIENDA: 1.1 Concepto 1.2 Circuito de Instalación. 1.3 Procedimiento. 1.4 Equipo de trabajo: a) Materiales. b) Accesorios. c) Herramientas.

1.-Realiza la instalación eléctrica empotrada de un dispositivo de llamada, controlada por un pulsador, ubicado en la puerta principal de entrada a la vivienda.

2.- Conocer las funciones de la llave de cuchilla y la llave térmica de control de la corriente eléctrica de la vivienda.

2.-INSTALACION DE TABLEROS DE DISTRIBUCION CON LLAVES DE CUCHILLA: 2.1 Concepto. 2.2 Las tres funciones principales de un tablero de distribución. 2.3 Llaves cuchilla monofásicas y trifásicas. 2.4 Representación gráfica: - Esquemática - Pictórica. 2.5 Equipo de trabajo: - Herramientas. - Materiales y accesorio. 2.6 Procedimientos.

2.- Realizar la instalación de la llave de cuchilla y de la llave térmica en un lugar adecuado y de rápido acceso de manipularlo en caso de emergencia (de accidente eléctrico).

3.- Conocer las características técnicas y la forma adecuada de instalar la llave térmica en

3.-INSTALACION DE TABLEROS DE DISTRIBUCION CON LLAVE TERMICAS:

3.- Realizar la instalación de una llave térmica en un tablero de distribución en un lugar adecuado de

tablero de distribución interior de la vivienda.

al

3.1 Concepto. 3.2 Llaves térmicas: monofásicas y trifásicas. 3.3 Representación gráfica: - Pictórica y - Esquemático. 3.4 Procedimiento. 3.5 Equipo de trabajo: -herramientas. Materiales y accesorios.

4.Analiza, comprende, explica y aplica conocimientos científicos y tecnológicos del dibujo técnico aplicado a la electricidad.

4.- EL DIBUJO TECNICO APLICADO A LA ELECTROCIDAD: 4.1 El dibujo técnico: a) Dibujo mecánico. b) Dibujo arquitectónico. 4.2 Diferencia entre el dibujo técnico y el dibujo artístico. 4.3 Elementos básicos del dibujo técnico. 4.4 Tipos o clases de dibujo. 4.5 Importancia y uso del dibujo técnico. 4.6 Equipo de trabajo: a) Instrumentos. b) Materiales.

4.- Realiza la identificación de los instrumentos y materiales de dibujo para elaborar planos de tipo domiciliario.

5.- Analiza y describe las características que presenta un plano eléctrico de una vivienda.

5.-EL PLANO ELECTRICO: 5.1 Concepto. 5.2 Partes de un plano: a) Vistas. b) Símbolos. c) Escalas. 5.3 Instrumentos y materiales de dibujo. 5.4 Procedimiento.

5.- realiza el diseño de planos domiciliarios, utilizando instrumentos y materiales de dibujo con aplicación técnica en el trazado de líneas.

6.- Reconocer, diferenciar e interpretar los símbolos empleados en la representación de los planos de instalaciones eléctricas.

6.- LA SIMBOLOGIA EN LOS PLANOS ELECTRICOS: 6.1 Concepto. 6.2 Simbología empleada en los planos eléctricos. 6.3 Procedimiento. 7.- LECTURA E INTERPRETACION DE PLANOS ELECTRICOS: 7.1 Definición. 7.2 Interpretación de planos eléctricos. 7.3 Procedimientos para interpretar los planos eléctricos. 7.4 Lectura de planos. 7.5 Representación de un tablero general de distribución. 7.6 Circuito de iluminación. 7.7 Circuito de tomacorriente. 7.8 Representación de un plano eléctrico de una vivienda. 8.- PRACTICA DE INSTALACION EMPOTRADA CON LECTURA DE UN PLANO ELECTRICO:  Definición.  Procedimiento.  Representación gráfica.  Equipo de trabajo: - Herramientas. - Materiales.

6.Elabora diseños de representación simbólica de accesorios y materiales eléctricos aplicados en un plano domiciliario.

7.- Observa y analiza las características de un plano eléctrico de una vivienda para interpretarlo y darle lectura de acuerdo a su representación simbólica de la instalación eléctrica.

8.Analiza, comprende, explica y aplica conocimientos científicos y tecnológicos del dibujo técnico aplicado a la electricidad.

la vivienda.

7.- Leer e interpretar y realizar la representación gráfica de una instalación adecuada según un plano eléctrico de la vivienda, determinando con precisión el tipo de circuito y los materiales a utilizar.

8.- Realiza la instalación del circuito de iluminación empleada en una vivienda.

09.- Observa, analiza e interpreta el procedimiento de representación simbólica de la instalación eléctrica de un plano domiciliario.

- Accesorios. 09.- INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE UNA VIVIENDA CON LECTURA DE PLANOS:  Definición.  Representación gráfica de un plano eléctrico.  Procedimiento  Equipo de trabajo: - Herramientas - Materiales. -Accesorios.

09- Realiza instalaciones eléctricas de una vivienda leyendo planos de electricidad en forma apropiada.

10.Identificar las característica de los alambres rígidos y de herramientas utilizadas en el cableado de instalaciones empotradas.

10.CABLEADO DE UNA INSTALACION ELECTRICA EMPOTRADA:  Definición.  Representación gráfica.  Procedimiento del cableado.  Equipo de trabajo: - Herramientas. - Materiales. - Accesorios.

10.- Realiza adecuadamente el proceso técnico del cableado de la instalación eléctrica empotrada de una vivienda.

11.- Reconoce la importancia y la utilidad del presupuesto para establecer el costo de los trabajos a realizar en instalaciones eléctricas domiciliarias en la comunidad.

11.-EL PRESUPUESTO DE SERVICIO DE UNA INSTALACION ELECTRICA:  El presupuesto: a) Servicios de trabajo de instalaciónb) Instalación a todo costo.  Partes de un presupuesto.  Procedimiento de elaborar un presupuesto.

11.- Realiza el procedimiento de elaborar un presupuesto de servicio de instalación eléctrica en forma detallada y permita al cliente saber en qué consiste el servicio que se le está ofreciendo.

IV.-BIBLIOGRAFIA: -

RAMIREZ VASQUEZ, José : Instalaciones eléctricas I .Edic. CEAC – España. MILEAF, Harry : Electricidad I . edic. ciencia y técnica. México 1989 BUDAN MALVINO Y SCHMITT : Electricidad y electrónica I. SENATI : Manual de neumática y electro neumático. Edic. Senati. SENATI : Instalaciones de circuito simple. Edic. Senati. SENATI : Instalaciones de lámparas incandescentes. SENATI : Electricidad de instalaciones. edic. senati. Conductores eléctricos LIMA. CELSA. Catálogo general del Perú.

___________________________ Cesar A. Farfán Castro Profesor. "AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

I.-DATOS INFORMATIVOS: 1.1. DRE 1.2. UGEL. 1.3. I.E. 1.4. LUGAR 1.5. FAMILIA PROFESIONAL 1.6. OPCIÓN OCUPACIONAL 1.7. DENOMINACION DEL MODULO

: Piura. : Sullana. : Nº15028 “Cap. Ep. Augusto Gutiérrez Mendoza”. : Bellavista - Sullana : Construcción. : Mantenimiento Básico de Casas y edificios : Mantenimiento Básico de Instalaciones

1.8. CICLO Y GRADO 1.9. NIVEL 1.10. DURACION DEL MODULO 1.11. RESPONSABLES DE AREA

Eléctricas Domiciliarias de Tipo Empotrado III : VII - 5to. Año. : Educación Secundaria : 08 Hrs. Semanales. : Prof. Cesar A. Farfán Castro

II.-COMPETENCIA GENERAL: 2.1

Gestiona y ejecuta procesos de estudio en el mercado, diseño, planificación, comercialización. Producción de bienes y prestación de servicios en una o más puestos de trabajo de la Especialidad ocupacional de Mantenimiento Básico de instalaciones Eléctricas domiciliarias de tipo Empotrado I. considerando las normas de seguridad, control de calidad en forma creativa, con disposición emprendedora. 2.2. Efectuar y controlar el proceso de mantenimiento de instalaciones y reparaciones de redes internas de distribución de energía eléctrica de tipo empotrado, así como leer e interpretar planos eléctricos de viviendas realizar instalaciones eléctricas de circuitos de instalación, de tomacorrientes, puesta a tierra, de chapas eléctricas intercomunicadores, de termas eléctricas, calentadores de agua, reparaciones de artefactos electrodomésticos a resistencia, cálculo de metrado de alambre rígido en instalaciones eléctricas y elaboración de proyectos de auto empleo en la especialidad de electricidad y teniendo en cuenta normas de correcta operación y seguridad en el trabajo. III.- MATRIZ DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS E INDICADORES: MÓDULO

III:

Mantenimiento Básico de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias de III. CAPACIDADES TERMINALES 1.- Leer e interpretar los símbolos de un plano eléctrico para realizar diversas instalaciones en una vivienda.

tipo “Empotrado

CONOCIMIENTOS

INDICADORES DE EVALUACION

1.-LECTURA E INTERPRETACION DE PLANOS ELECTRICOS: 1.1 El plano eléctrico. 1.2 Datos informativos. 1.3 Esquema de emplazamiento eléctrico. 1.4 Leyenda. 1.5 Especificaciones técnicas. 2.- INSTALACION ELECTRICA DEL CIRCUITO DE ILUMINACION: 2.1 Circuito de iluminación. 2.2 Esquema de emplazamiento eléctrico de una vivienda. 2.3 Esquema de instalación empotrada de una vivienda. 2.4 Procedimiento.

1.-Realizar la representación esquemática, la instalación de circuitos eléctricos en plano de tipo domiciliario

3.- Leer e interpretar planos eléctricos para instalar correctamente el circuito de tomacorrientes en una vivienda.

3.- CIRCUITO DE TOMACORRIENTE DE UNA VIVIENDA: 3.1 Circuitos eléctricos de tomacorrientes. 3.2 Esquema de instalación de dos tomacorrientes. 3.3 Procedimiento. 3.4 Equipo de trabajo: - Herramientas. - Materiales. - Accesorios.

3.- Realiza la instalación de dos tomacorrientes de tipo empotrado guiándose de planos eléctricos

4.- Conocer el procedimiento para calcular la cantidad de alambre rígido a emplear en una instalación eléctrica empotrada.

4.- CALCULO DE METRADO DE ALAMBRES PARA INSTALACIONES ELÉCTRICAS: 4.1 Calculo de metrado. 4.2 Esquema técnico. 4.3 Procedimiento. 4.4 Representación esquemática.

4.Realiza el procedimiento matemático para calcular la cantidad de metrado de alambre rígido que se va a emplear en la instalación de un circuito en una vivienda.

2.- Conocer las características del circuito de iluminación de una instalación eléctrica empotrada y tenerlos en cuenta al realizar las instalaciones en una vivienda.

2.- Realiza la interpretación de esquemas de emplazamiento eléctrico y esquemas de instalaciones empotradas de una vivienda para proceder a la instalación de circuitos de iluminación.

5.- conocer las características, aplicaciones y forma de instalar la puesta a tierra en una vivienda.

5.- PUESTA A TIERRA: 5.1 Sistema de puesta a tierra. 5.2 Pasos para construir un sistema de pozo a tierra. 5.3 Representación gráfica. 5.4 Materiales a emplear.

5.- Realiza el procedimiento de instalación de un sistema de puesta a tierra para proteger todo equipo eléctrico conectado a un tomacorriente.

6.- Conocer las características, aplicaciones y forma de instalar los tomacorrientes con puesta a tierra.

6.INSTALACIÓN DE UN TOMACORRIENTE CON PUESTA A TIERRA.: 6.1 Los tomacorrientes con puesta a tierra. 6.2 El calibre de alambre rígido. 6.3 Características del tomacorriente. 6.4 Ventajas de instalar un tomacorriente a tierra. 6.5 Herramientas. 6.6 Accesorios. 6.7 Conductores y otros. 6.8 Procedimientos.

6.- Realiza el procedimiento de instalación de tomacorrientes con puesta a tierra para proteger de las sobrecargas al contacto de las personas con los artefactos.

7.- Conocer las características, aplicación e instalaciones en una chapa eléctrica de una vivienda.

7.- INSTALACION DE CHAPA ELECTRICA: 7.1 Definición. 7.2 Instrumentos que utilizan corriente para generar un campo electromagnético. - El solenoide. - El electroimán 7.3 El electroimán en las chapas eléctricas. 7.4 Esquema del circuito. 7.5 Instalación de una chapa eléctrica: - Herramientas, materiales y accesorios. - Procedimiento

7.- Realiza la instalación del circuito en una chapa eléctrica en una vivienda.

8.- Conocer las características, aplicaciones e instalación de intercomunicadores en una vivienda.

8.INSTALACION DE INTERCOMUNICADORES: 8.1 El intercomunicador. 8.2 Partes del intercomunicador 8.3 Instalación de un equipo intercomunicador: - Herramientas, materiales y accesorios. - Procedimiento. 8.4 Esquemas de instalación.

8.- Realiza la instalación del circuito de un intercomunicador, para comunicarse con personas que se encuentran en una misma vivienda.

9.- Conocer las características, aplicaciones e instalación de la terma eléctrica en una vivienda.

9.- INSTALACION DE TERMA ELECTRICA: 9.1 Las termas eléctricas. 9.2 Tipos de termas. 9.3 Estructura interna de una terma eléctrica 9.4 Instalación de una terma eléctrica: - Herramientas, materiales y accesorios - Procedimientos.

9.- Realiza la instalación del circuito de una terma eléctrica, para proporcionar agua caliente a una vivienda.

10.Conocer las características, aplicaciones e instalación de calentadores de agua en una vivienda.

10.INSTALACION DE CALENTADORES DE AGUA: 10.1 Los calentadores de agua. 10.2 Partes de un 10.3 calentador de agua.

10.- Realiza la instalación del circuito de un calentador de agua, para proporcionar agua caliente en forma casi instantánea.

10.4 Características. 10.5 Esquema de instalación eléctrica. 10.6 Instalación de un calentador de agua: - Herramientas, materiales y accesorios - Procedimientos. 11.Conocer las características, funciones y estructura de los artefactos electrodomésticos a resistencia de una vivienda.

11.ARTEFACTOS ELECTRODOMESTICOS A RESISTENCIA: 11.1 Los artefactos electrodomésticos a resistencia. 11.2 Clases: - Plancha eléctrica. - Tostadora eléctrica. - Cocina eléctrica. - Horno eléctrico. 11.3 Otros artefactos electrodomésticos a resistencia: - Wafleras. - Secadores de cabellos. - Estufas. - Hervidores de agua. 11.4 Procedimiento de reparación.

11.- Realiza la reparación de circuitos desperfectos en artefactos electrodomésticos a resistencia para su buen funcionamiento.

12.Conocer los procedimientos de reparación y mantenimiento de una plancha eléctrica.

12.MANTENIMIENTO Y/O REPARACION DE UNA PLANCHA ELECTRICA. 12.1 La plancha eléctrica. 12.2 Mantenimiento y reparación de una plancha eléctrica: - Herramientas. - Instrumentos. - Procedimiento.

12.- Realiza el procedimiento de localizar fallas y desperfectos que se presentan generalmente en el cable de alimentación de corriente, la resistencia o el termostato, para su reparación.

13.- Reconocer las cualidades emprendedoras y personales para generar su autoempleo y brindar un servicio a la comunidad.

13.- PROYECTO DE AUTOEMPLEO:

13.-Elabora los pasos o acciones a seguir para ofrecer servicios de mantenimiento de instalación y reparación de desperfectos de equipos y de aparatos eléctricos a resistencias y de instalaciones de circuitos visibles y de empotrado domiciliario.

13.1 El autoempleo. 13.2 Características emprendedoras. 13.3 Pasos: - Ser persistente. - Planificación. - Búsqueda de oportunidades. - Establecer redes de apoyo. - Cumplir con los contratos. - Equipamiento. - Asociación.

IV.-BIBLIOGRAFIA: -

RAMIREZ VASQUEZ, José MILEAF, Harry : 1989 BUDAN MALVINO Y SCHMITT SENATI Senati. SENATI SENATI

: Instalaciones eléctricas I. Edic. CEAC – España. : Electricidad I . edic. ciencia y técnica. México : Electricidad y electrónica I. : Manual de neumática y electro neumático. Edic. : Instalaciones de circuito simple. Edic. Senati. : Instalaciones de lámparas incandescentes.

-

SENATI : Electricidad de instalaciones. Edic. Senati. Conductores eléctricos LIMA. CELSA. Catálogo general del Perú.

_________________________ Cesar A. Farfán Castro Profesor.

PERFIL DE LA ESPECIALIDAD OCUPACIONAL DE MANTENIMIENTO BÁSICO DE CASAS Y EDIFICIOS I.- DATOS INFORMATIVOS 1.- UGEL 2.- I.E 3.- LUGAR 4.- NIVEL EDUCATIVO 2.- GRADOS 6.- NIVEL DE FORMACIÓN

: SULLANA : Nº 15028 “CAP. EP. AUGUSTO GUTIÉRREZ MENDOZA : BELLAVISTA : SECUNDARIA : 3º - 4º - 5º : BÁSICO

II.- COMPETENCIA GENERAL: Realiza y controla las operaciones del proceso de prestación de servicios en el mantenimiento básico de casas y edificios para obtener servicios de calidad. Cumpliendo con las normas de seguridad e higiene y contribuye a la conservación del medio ambiente. III.- CAPACIDADES ESPECÍFICAS: Organización:  Organiza las operaciones y tareas de prestación de servicios cumpliendo con las recomendaciones y normas establecidas.  Tiene una visión general de las operaciones que se realizan en el mantenimiento básico de instalaciones eléctricas. Cooperación y Comunicación:  Interpreta y comprende el lenguaje utilizado en cada uno de los servicios prestados.  Trabaja en equipo practicando la solidaridad, cooperación, tolerancia y respeto para consigo mismo, sus compañeros y su comunidad.  Asiste y cooperación sus equipos de trabajo en la realización de las labores encomendadas.

Contingencias:  Actúa oportunamente ante problemas técnicos, emergencias que pudieran presentarse en el desarrollo de la prestación del servicio.  adapta su desempeño laboral a las nuevas exigencias de trabajo que pudieran presentarse. Responsabilidad y autonomía:  Organiza las actividades para el desarrollo de los procesos de la `prestación del servicio.  realiza el mantenimiento básico de las maquinas, equipos herramientas y del taller.  utiliza adecuadamente y con seguridad maquinas, equipos herramientas en la prestación del servicio.  actúa con honestidad y cuida el área de trabajo y taller.

ITINERARIO FORMATIVO DE LA I.E Nº 15028 “CAP. EP. AUGUSTO GUTIÉRREZ MENDOZA”

COMPONENTES DEL ÁREA : FORMACIÓN OCUPACIONAL ESPECIFICA MODULAR FAMILIA PROFESIONAL : CONSTRUCCIONES ESPECIALIDAD OCUPACIONAL : MANTENIMIENTO BÁSICO DE CASA Y EDIFICIOS MÓDULOS PRODUCTIVOS 3º 4º 5º DURACIÓN MANTENIMIENTO BÁSICO DE INSTALACIONES 304 HORAS ELÉCTRICAS (08 HORAS X 38 SEMANAS) MANTENIMIENTO BÁSICO DE INSTALACIONES 304 HORAS ELÉCTRICAS (08 HORAS X 38 SEMANAS) MANTENIMIENTO BÁSICO DE INSTALACIONES 304 HORAS ELÉCTRICAS (08 HORAS X 38 SEMANAS)