• Author / Uploaded
• jose

Citation preview

CETPRO MORROPÓN FAMILIA PROFESIONAL

COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA OPCIÓN OCUPACIONAL

COMPUTACION BÁSICA MÓDULO OCUPACIONAL:

OFIMATICA DIGITACIÓN DE DATOS

CICLO

BÁSICO DOCENTE DE FORMACIÓN TECNICA

RICHARD LUDWIM LEÓN CÓRDOVA

MORROPÓN 2020

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

999265061

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA INFORMACION GENERAL CETPRO DRE MÓDULO DOCENTE FECHA

MORROPON PIURA UGEL: MORROPON LUGAR: MORROPON OFIMATICA HORAS: 276 RICHARD LUDWIM LEÓN CÓRDOVA INICIO : 20/04/2020 TERMINO : 13/06/2020

UNIDAD DE COMPETENCIA Realiza la operación de sistemas informáticos en entornos monousuarios y realiza trabajos informáticos en el procesador de textos, hoja de cálculo y presentador gráfico; gestionando para constituir micro empresas, identificando sus deberes y derechos laborales

MÓDULO OCUPACIONAL

DURACIÓN

OFIMÁTICA

276

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO CAPACIDADES TERMINALES OPERA Y ADMINISTRA EL ENTORNO DEL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS.

ELABORA TEXTOS UTILIZANDO EL PROGRAMA MICROSOFT WORD. REALIZA EL PROCESO DE INFORMACIÓN TEXTUAL Y NUMÉRICA UTILIZANDO EL PROGRAMA MICROSOFT EXCEL. CREA Y DISEÑA PRESENTACIONES MULTIMEDIA MEDIANTE EL PROGRAMA POWER POINT. Identifica los procesos para constituir empresa Práctica Pre Profesional TOTAL DE HORAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN  Conoce y maneja tareas básicas de Windows y la ayuda, busca información, protege y mantiene actualizado el equipo.  Administración y configuración del sistema en el panel de control.  Crea, aplica formato, maneja vistas y desplazamiento por el documento.  Trabaja con textos y gráficos, imprime y aplica seguridad y privacidad al programa y archivo.  Maneja las herramientas de libros y hojas de cálculo y trabaja con datos.  Emplea seguridad y privacidad, automatiza tareas e imprime.  Identifica y utiliza el entorno, las diapositivas y las herramientas del programa de presentación.  Diseña presentaciones multimedia e interactiva.  Averigua los requisitos para constituir empresa.

HORAS

20

48

53

38

34 83 276

CONTENIDOS BÁSICOS FORMACIÓN ESPECÍFICA SISTEMA OPERATIVO WINDOWS  Introducción a la computadora  Instalación al Sistema Operativo  Entorno del Sistema Operativo  Manejo de ventanas  Manejo de Archivos y carpetas  Configuración del Sistema Operativo  Accesorios del Sistema MICROSOFT WORD  Instalación y personalización del procesador de Texto  Descripción del entorno del procesador de Texto.  Manejo de Archivos  Formato de texto  Formato de párrafo  Trabajo con columnas y letra capital  Insertar gráficos  Trabajo con tablas  Word Art, SmartArt  Combinación de correspondencia  Plantillas  Hipervínculos  Macros  Impresión MICROSOFT EXCEL  Descripción del entorno  Manejo de datos  Formato de Celda  Formato condicional  Fórmulas  Gráficos  Impresión MICROSOFT POWER POINT  Descripción del entorno  Manejo de diapositivas  Estilos y diseño de diapositivas  Animación y transición  Presentaciones Interactivas  Impresión

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Costos y presupuestos. • Elementos de costos. • Elaboración de presupuestos.

ORGANIZACIÓN DEL MODULO INFORMACION GENERAL CETPRO DRE MÓDULO DOCENTE FECHA

MÓDULO

MORROPON PIURA UGEL: MORROPÓN LUGAR: MORROPON OFIMATICA HORAS: 276 RICHARD LUDWIM LEÓN CÓRDOVA INICIO : 20/04/2020 TERMINO : 13/06/2020

APRENDIZAJES

UNIDADES DIDÁCTICAS

HORAS

CRONOGRAMA A

A. E. A. E.

U.D. N° 1: SISTEMA OPERATIVO WINDOWS

X

48

X

CAPACIDADES ESPECÍFICAS DE LA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

PRÁCTICA PREPROFESIONAL TOTAL DE HORAS

A. C.

X

U.D. N° 3: MICROSOFT EXCEL 53

A. E.

J

U.D. N° 2: MICROSOFT WORD

MODULO 01 A. E.

20

M

U.D.N° 4: MICROSOFT POWER POINT

X

X

38

X

34

X

83

X

U.D. N° 5: Costos y presupuestos

Práctica en situaciones reales de trabajo

276

SPECIALIDAD: OP PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO ERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION: 390 HORAS MODULO: OFIMATICA FECHA: 07/03 AL 06/06 DE 2011 INFORMACION GENERAL CETPRO DRE MÓDULO DOCENTE FECHA LAZO

MORROPON PIURA UGEL: MORROPÓN LUGAR: MORROPON OFIMATICA HORAS: 276 RICHARD LUDWIM LEÓN CÓRDOVA INICIO : 20/04/2020 TERMINO : 13/06/2020

1. COMPETENCIA. Realiza la operación de sistemas informáticos en entornos monousuarios y realiza trabajos informáticos en el procesador de textos, hoja de cálculo y presentador gráfico; gestionando para constituir micro empresas, identificando sus deberes y derechos laborales. 2. CAPACIDADES DEL MÓDULO. 1. Opera y administra el entorno del Sistema Operativo Windows. 2. Elabora textos utilizando el programa Microsoft Word 3. Realiza el proceso de información textual y numérica utilizando el programa Microsoft Excel. 4. Crea y diseña presentaciones multimedia mediante el programa Power Point. 5. Conoce los procesos para constituir empresa 6. Identifica leyes, deberes y derechos laborales 7. Realiza escritura de terminologías en inglés 3. CONTENIDOS BÁSICOS: FORMACIÓN ESPECÍFICA SISTEMA OPERATIVO WINDOWS  Introducción a la computadora  Instalación al Sistema Operativo  Entorno del Sistema Operativo  Manejo de ventanas  Manejo de Archivos y carpetas  Configuración del Sistema Operativo  Accesorios del Sistema MICROSOFT WORD  Instalación y personalización del procesador de Texto  Descripción del entorno del procesador de Texto.  Manejo de Archivos  Formato de texto y de párrafo  Trabajo con columnas y letra capital  Insertar gráficos  Trabajo con tablas, Word Art, SmartArt  Combinación de correspondencia  Plantillas, Hipervínculos y Macros, impresión MICROSOFT EXCEL

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA GESTIÓN EMPRESARIAL  Procesos para constituir empresa.

999265061

 Descripción del entorno  Manejo de datos  Formato de Celda y formato condicional  Fórmulas, Gráficos  Impresión MICROSOFT POWER POINT  Descripción del entorno y manejo de diapositivas  Estilos y diseño de diapositivas  Animación y transición  Presentaciones Interactivas  Impresión 4. VALORES Y ACTITUDES. VALORES Responsabilidad Respeto Solidaridad Honestidad

ACTITUDES Responsabilidad y puntualidad en los trabajos que se realizan. Respeto a la dignidad, sus opiniones, religión de sus compañeros y profesores. Practicar la solidaridad entre compañeros de clases, con el fin de que todos nos integremos con un objetivo en común. Actitud honesta y proactivo en el trabajo.

5. EJES TRANSVERSALES.  Ciudadanía  Medio Ambiente  Equidad de género  Interculturalidad. 6. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS. U.D. 1 SISTEMA OPERATIVO WINDOWS. U.D. 2 PROCESADOR DE TEXTO WORD. U.D. 3 MICROSOFT EXCEL. U.D. 4 MICROSOFT POWER POINT. 7. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.  Diálogo  EntornoVirtual  Trabajo grupal/ individual.  Análisis/ síntesis.  Lluvia de ideas.  Demostración  Exposición.  Proyecto.  Observación.

 

Entrenamiento guiado por computadora. Ejemplificación.

8. ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN.  La evaluación es permanente y por logro de capacidades.  Se evalúa mediante indicadores por cada criterio.  La evaluación es integral y en todo momento: inicio, proceso y salida.  La evaluación es vigesimal y la nota mínimo para aprobar es 13.  La evaluación del Módulo se reporta en el Registro Oficial y en el Acta de Evaluación, presentándolos con un Informe al Director del CETPRO.  El Docente planifica y monitorea las Prácticas Pre Profesionales de los estudiantes, otorgando las Constancias e informando a la Dirección del CETPRO. 9. MEDIOS Y MATERIALES.  Pizarra.  Proyector Multimedia  Computadora.  Laptop  Unidades de almacenamientos fijos y extraíbles (Disquete, CD, USB, disco duro, etc.)  Impresora.  Plumones.  Separatas.  Cuadernos, lapiceros. 10.

BIBLIOGRAFÍA.  Ministerio de Educación: Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones. Familia Computación e Informática. Perú, 1999.  Manual de usuario de Microsoft Windows XP o Vista.  Manual de usuario de Microsoft Office 2007 – AULA VIRTUAL  Manual de usuario de Microsoft Windows XP SENATI.  Manual de usuario Microsoft Word SENATI.  Manual de usuario Microsoft Excel I SENATI.  Manual de usuario Microsoft Power Point 2003 SENATI.

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 - SISTEMAS OPERATIVOS Contenidos Capacidades Terminales Opera y administra el entorno del Sistema Operativo Windows.

Aprendizajes Específicos  Conceptos básicos de Informática y manejo del escritorio  Manejo de unidades de almacenamiento, carpetas y archivos.  Configuración de: pantalla, ratón, teclado, agregar quitar programas, agregar hardware, regional e impresiona.  Herramientas del sistema, administrador de tareas, reproductor de Windows media y la ayuda de Windows.

Conocimientos Científicos y Tecnológicos  Términos Informáticos.  Elementos del Sistema Operativo.

 Unidades de Almacenamiento .  Define Carpetas y archivos.

Configuraciones en el panel de control. Aplicación de herramientas del sistema.

Procedimientos  Clasifica las partes de la computadora.  Maneja los iconos barra de tarea, papel tapiz y el puntero.  Organizar las ventanas de diversas maneras.  Cambiar las propiedades de pantalla.  Manipula e Ingresa a diversos programas de MS Windows.  Organiza y manipula las ventanas.  Utiliza las unidades de disco.  Crea carpetas y Subcarpetas  Crea archivos y carpetas.  Establece fondo, protector de  Pantalla y la resolución adecuada de su Pc.  Actualiza el reloj.  Configura, instala agrega y quita el hardware y software del sistema..  Realiza verificación de errores, copia, ordena y libera espacio de una unidad disco.

Criterios de Evaluación.  Conoce y maneja tareas básicas de Windows y la ayuda, busca información, protege y mantiene actualizado el equipo.

 Administración y configuración del sistema en el panel de control.

Actividades

Horas.

Reconocimiento de términos y manejo de los elementos básicos de Windows.  Manejo de discos, carpetas y archivos.  Configuración de: pantalla, ratón, teclado, programas, hardware, regional e impresora.  Maneja herramientas del sistema.

20

MILLA RODRIGUEZ

DIRECTUNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 - PROCESADOR DE TEXTO MICROSOFT WORD

Contenidos Capacidades Terminales

Aprendizajes Específicos

Elaborar documentos utilizando el procesador de textos Word.

o Definición y partes de Microsoft Word y uso del teclado.

o Edición de texto, vistas y desplazamiento por el documento

Insertar símbolos e imágenes y aplica seguridad y privacidad, correspondencia e imprime documento.

Conocimientos Científicos y Tecnológicos o Definición y partes de Microsoft Word - Configuración de página. - Edición de textos. - Formato del texto. - Corrección ortográfica y gramatical. - Viñetas y numeración - Encabezados y pies de página. - Letra capital - Bordes y sombreados - Tabulaciones - Columnas - notas al pie de página. - Tablas. - Símbolos e imágenes. - Insertar gráficos.

Procedimientos - Opera el programa de Microsoft Word - Maneja diversas herramientas - Configura tamaño, orientación, encabezados y pie de página. - Edite textos y aplica el formato. - Maneja las vistas y desplazamiento por el documento. - Corrige errores ortográficos y gramaticales. - Selecciona, copia, mueve y elimina textos. - Aplica viñetas o numeración a los párrafos - Inserta símbolos - Inserta imágenes. - Aplica Bordes y sombreados - Realiza tabulaciones - Aplicar columnas - Inserta notas al pie del documento. - Crea tabla Inserta, elimina filas y columnas - Une, divide y alinea celdas - Formato de tablas. - Inserta textos artísticos y autoformas.

Criterios de Evaluación.

Actividades

Horas.

Manejo del área de trabajo de Word y el teclado.

Crea, aplica formato, maneja vistas y desplazamiento por el documento.

Elaboración de documentos aplicando las especificaciones propuestas.

Trabaja con textos y gráficos, imprime y aplica seguridad y privacidad al programa y archivo.

58

Inserción de imágenes en el texto y envío de correspondencias.

CHA: 07/03 AL 06/06 DE 201MILLA RODRIGUEZ

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03 - MICROSOFT EXCEL E DIRECTOR : LIC. LUIS A. TORRES LAZO Contenido

Capacidades Terminales Realiza el proceso de información textual y numérica utilizando hoja de cálculo Excel.

Aprendizajes Específicos o Libros y hoja de cálculo.

o Trabajar con datos. o Formularios, fórmulas y gráficos.

Conocimientos Científicos y Tecnológicos  Área de documentos.  Aplicar formato a hojas de cálculo.  Ingreso de datos.  Formato de celdas.  Definición de fórmula y función.  Organización de una Base de Datos.  Comentarios.

o Seguridad y privacidad.

o Automatizar tareas

 Proteger una hoja de cálculo.  Macros.

o Impresión de documentos.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCT

Procedimientos - Define el Programa Ms Excel y sus partes. - Reconoce los términos usados en Ms Excel. - Establece las herramientas del programa - Ingresa los datos en la hoja de cálculo Manipula los diversos formatos de celdas - Realiza la edición de hojas y celdas. - Define fórmula y función - Aplica las fórmulas y funciones según el trabajo a realizar. - Crea formularios e interactúa con ellos. - Selecciona los datos para el gráfico. - Inserta un Gráfico Estadístico - Modifica el formato del gráfico. - Inserta imágenes comentarios (notas) - Crea, ordena y clasifica la base de datos usando filtros. - Protege una hoja de cálculo aplica encabezado y pie de página. - Crea macros para automatizar tareas. - Imprime reporte de datos.

Criterios de Evaluación.

- Maneja las herramientas de libros y hojas de cálculo y trabaja con datos.

Actividades

Horas.

Manejar herramientas de área de trabajo, ventanas y hojas de cálculo.

Elaborar base de datos empleando fórmulas, formularios, funciones y gráficos. 60 - Emplea seguridad y privacidad, automatiza tareas e imprime.

Proteger los datos de una hoja de cálculo. Automatizar el cálculo, transferencia de datos.

Imprime datos de una hoja de cálculo.

ICA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04 - MICROSOFT POWER POINT FECHA : 07 DE MARZO AL 06 DE JUNIO DE 2011 PROFESORES: LUCIANO RIVEROS PEXANDER MILLA RODRIGUEZ Contenido Capacidades Terminales

Aprendizajes Específicos

Crea y diseña presentaciones multimedia mediante el programa Power Point.

 Definición, partes y herramientas de Microsoft Power Point.  Creación de presentaciones y edición de diapositivas.  Ingreso de datos y formato de una presentación.  Animación y transición de diapositivas.  Creación de hipervínculos e Impresión de diapositivas.



 



  

Conocimientos Científicos y Tecnológicos Concepto y partes del área de trabajo de Microsoft Power Point. Presentaciones Insertar, guardar, copiar, visualizar, mover y eliminar diapositivas. Textos, Imágenes, Tablas, Gráficos, Clip multimedia, Autoformas y Textos artísticos. Personalizar animación Transición de diapositivas. Crear hipervínculos

Procedimientos  Maneje las herramientas del programa Power Point.  Establece las herramientas del programa.  Crea presentaciones de diversas maneras.  Inserta diversos estilos de diapositivas  Guarda, copia, elimina, organiza y visualiza presentaciones.  ingresa textos e Inserta imágenes, tabla, objetos clip multimedia, autoformas y textos artísticos.  Aplica tamaño, color, efectos, alineación, etc. a los textos.  Aplica movimiento, sonido e intervalos a las diapositivas  Aplica transición a  las diapositivas  Crea hipervínculos usando botones de acción, textos y otros objetos de la diapositiva.  imprime documentos de presentación de acuerdo a su necesidad.

Criterios de Evaluación. - Identifica y utiliza el entorno, las diapositivas y las herramientas del programa de presentación. - Diseña presentaciones multimedia e interactiva.

Actividades

Horas.

Creación de presentaciones.

Edita los textos y gráficos en las diapositivas para una presentación.

Realiza transiciones y animaciones en diapositivas. Realiza hipervínculos e imprime diapositivas.

24

CETPRO MORROPÓN FAMILIA PROFESIONAL

COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA OPCIÓN OCUPACIONAL

COMPUTACION BÁSICA MÓDULO OCUPACIONAL:

ADMINISTRACIÓN DE HERRAMIENTAS PARA INTERNET

DIGITACIÓN DE DATOS

CICLO

BÁSICO DOCENTE DE FORMACIÓN TECNICA

RICHARD LEON CORDOVA

MORROPÓN 2020

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO MORROPÓN DRE/UGEL : MORROPÓN CICLO : BASICO PROFESOR : RICHARD LEON CORDOVA FECHA INICIO : 15 - 05 - 2020 FECHA TÉRMINO : 21 - 08 - 2020

UNIDAD DE COMPETENCIA Realiza y publica información empleando gestores y generadores de contenidos para Internet, necesarios en una oficina, respetando normas de seguridad y requerimientos de calidad que establece el Mercado Laboral.

MÓDULO OCUPACIONAL

HORAS

Administración de herramientas para internet

276 horas

DURACIÓN DEL MÓDULO FORMACIÓN ESPECÍFICA

193 HORAS

PRÁCTICA PRE PROFESIONAL

83 HORAS TOTAL

276 HORAS

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO DRE/UGEL CETPRO CICLO PROFESOR FECHA INICIO FECHA TÉRMINO

: : : : : :

MORROPÓN MORROPÓN BÁSICO RICHARD LEON CORDOVA 15 - 06 - 2020 21 - 08 - 2020

CAPACIDADES TERMINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Conoce los fundamentos y conceptos básicos de las herramientas web  Crea cuentas para la utilización de 1. Utiliza y maneja las herramientas web herramientas de internet.  Domina el uso de buscadores y navegadores  Accede a información utilizando las herramientas de internet  Diseña e implementa contenedores de Información en 2. Gestiona los contenidos de internet utilizando las internet utilizando las herramientas de internet. herramientas de internet.  Publica los contenedores de información web en algunos servidores web gratuitos.  Identificación de los componentes 3. Elaboración de costos y para elaborar presupuestos presupuesto de proyectos  Realización de costos y en Administración de presupuestos de proyectos en herramientas para internet publicaciones de contenidos para Internet Proyecto Productivo “Elaboración de Blogs” Practicas Pre Profesionales PRÁCTICAS en Instituciones, Y /O CETPRO

TOTAL DE HORAS

HORAS

100

63

30

83 276

CONTENIDOS BÁSICOS CONTENIDOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS  Definición, conceptos básicos  Gestión empresarial de Internet.  Legislación Laboral  Navegadores.  Buscadores.  Correo electrónico.  Gestores para imágenes, urls, videos, documentos en línea.  Presentaciones animaciones en línea.  Blogs.

ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO OCUPACIONAL CETPRO MÓDULO PROFESOR (A) FECHA INICIO FECHA TÉRMINO DÍAS

: : : : : :

Módulo

MORROPÓN ADMINISTRACIÓN DE HERRAMIENTAS PARA INTERNET

RICHARD LEON CORDOVA 15 - 05 - 2020 21 - 08 – 2020

Aprendizajes

Unidades Didácticas

Horas

Identificación de equipos y accesorios y diseño de una cabina de internet Reconoce y explica los Manejo de procedimientos que se herramientas desarrollan en una cabina para enviar y de Internet utilizando, los recibir navegadores, buscadores información correos electrónicos para intercambiar información.

1.conociendo las cabinas de internet

30

Mes 1 1 2 3 X

2.Buscadores y navegadores

32

X X

Busca, selecciona software para su descarga e instala los que son de necesidad para mejorar el servicio. Comparte información a través de la red utilizando el servidor y valorando la importancia que tiene el trabajo de las cabinas de Internet. Configura las propiedades del Internet y mis sitios en red.

Descarga e instalación de software

3.descargando e instalando programas

45

Manejo de los recursos de la red.

4.compartiendo la información a través de la red

30

Codifica los IP

5. configurando el internet y mis sitios de red.

30

Aplica Técnicas de atención al cliente

Atención al cliente

6. Técnicas de atención al cliente.

30

Práctica Pre profesional

Práctica en situaciones reales de trabajo.

Organiza el espacio de trabajo y diseña un croquis de una cabina de Internet, identificando los equipos y accesorios que se utilizan.

TOTAL

83

276

Cronograma Mes 2 Mes 3 2 3 4 5 1 2 3 4

X X

X

X

X

X X X

PROGRAMACION CURRICULAR DEL MÓDULO I.

INFORMACIÓN GENERAL: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

II.

CETPRO LUGAR DRE/UGEL MÓDULO HORAS PROFESOR FECHA INICIO FECHA TÉRMINO

: : : : : : : :

MORROPÓN MORROPON MORROPÓN Administración de herramientas para internet 276 RICHARD LEON CORDOVA 15 - 06 - 2020 21 - 08 - 2020

UNIDAD DE COMPETENCIA: Realiza y publica información empleando gestores y generadores de contenidos para Internet, necesarios en una oficina, respetando normas de seguridad y requerimientos de calidad que establece el Mercado Laboral.

III.

CAPACIDADES DEL MÓDULO:  Maneja herramientas para internet.  Gestiona contenidos para internet.

IV.

CONTENIDOS BÁSICOS: 4.1. ESPECÍFICOS:  Definición, conceptos básicos de internet.  Navegadores.  Buscadores.  Correo electrónico.  Gestores para imágenes, urls, videos, documentos en línea.  Presentaciones animaciones en línea.  Blogs.

4.2. COMPLEMENTARIOS:  Gestión Empresarial  Legislación Laboral

V.

VALORES Y ACTITUDES: Puntualidad Honestidad Disciplina Solidaridad

VI.

: : : :

Cumple con el trabajo en el tiempo establecido Desempeña el trabajo con ética Cumple el reglamento y normas del aula taller Trabaja en equipo

EJES TRANSVERSALES: CIUDADANIA: Orientar a los estudiantes en los cambios socioeconómicos y culturales de nuestro entorno para que asuman con responsabilidad en el fortalecimiento democrático de nuestra sociedad, con las mismas oportunidades y valores que los demás, fomentando la conservación de nuestro ambiente natural.

VII.

ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS: 1. Utiliza y maneja las herramientas de internet. 2. Gestiona los contenidos de internet utilizando las herramientas de internet.

VIII.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:     

IX.

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN:   

X.

Nota mínima para la aprobación del módulo: 12 Las P.P.P. se desarrollan mediante Proyectos Productivos Educativos Con el 30% de inasistencias injustificadas se invalida la certificación.

MEDIOS Y MATERIALES:     

XI.

Información general Selección de la información Procesamiento de la información Demostración del docente Réplica del estudiante

Equipo de cómputo pizarra Plumones Prácticas Internet

BIBLIOGRAFÍA:   

Textos de computación Manuales instructivos de Internet Manuales online

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 CETPRO MORROPÓN MÓDULO : P.P.P. : PROFESOR : CAPACIDADES TERMINALES

Utiliza y maneja las herramientas de internet.

UNIDAD DIDÁCTICA:

ADMINISTRACION DE HERRAMIENTAS PARA INTERNET 90 horas RICHARD LEON CORDOVA APRENDIZAJES

ESPECÍFICOS

Definición, conceptos básicos de internet.

USO DE HERRAMIENTAS DE INTERNET DURACIÓN : FECHA INICIO : FECHA TÉRMINO :

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS

Internet Ventana del programa navegador

Navegadores. Buscadores.

Identifica los elementos de la ventana Personaliza barras de herramientas

Barras de herramientas Correo electrónico. Gestores para imágenes, urls, videos, documentos en línea. Presentaciones animaciones en línea.

Conoce los fundamentos básicos de una empresa

COMPLEMENTARIOS Gestión Empresarial

Tipos de Bandejas de Correo

Realiza operaciones con las herramientas de navegación. Realiza operaciones con las bandejas del correo

100 horas 15 - 06 - 2020 21 – 08 - 2020 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES

HORAS

Conoce los fundamentos y conceptos básicos de las herramientas web utilizando las herramientas de internet.

Realiza acciones relacionadas con la ventana del navegado.

06

Consolida procedimientos básicos para la creación de cuentas.

14

Crea cuentas para la utilización de herramientas web

14

14

14

14

URLS, enlaces, cuentas. Crea cuentas en línea

Animaciones

Realiza animaciones y efectos de imágenes

Constitución de una empresa

Empresa Tipos de empresas Creación de una empresa.

14

Conoce los requisitos básicos para la creación de una empresa.

Investigación de las leyes actuales sobre las mypes

15

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 CETPRO MORROPÓN MÓDULO : P.P. P. : PROFESOR :

UNIDAD DIDÁCTICA:

ADMINISTRACION DE HERRAMIENTAS PARA INTERNET 90 horas RICHARD LEON CORDOVA

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES

Gestiona los contenidos de internet utilizando las herramientas de internet

ESPECÍFICOS Gestores de contenidos Blogs

DURACIÓN : FECHA INICIO : FECHA TÉRMINO :

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS cms Identifica los principales gestores de contenidos

banners

GESTIÓN DE CONTENIDOS

Personaliza y crea banners

110 horas 15 - 16 - 2020 21 – 08 - 2020 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES

HORAS

Diseña, e implementa y publica contenedores de Información en internet utilizando

Realiza acciones relacionadas con el blog

05

las herramientas de internet. 15

menus Genera menús 19 gadgets

Inserta accesorios y utilidades al blog 15

Imágenes

publicación Conoce los derechos y deberes del trabajador

COMPLEMENTARIOS Legislación Laboral.

Ley del trabajador

Trabaja con imágenes de objetos del programa Realiza operaciones de publicación Trabajador Derechos laborales Deberes laborales

18

18 Explica los deberes y derechos del trabajador

Investiga la página Web del ministerio del trabajo sobre derechos y deberes laborales.

15

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Cel. 999265061

ANEXO Nº 1 UNIDAD DE COMPETENCIA Elaborar diseños de publicidad visual, utilizando el software y las herramientas necesarias, aplicando técnicas y procedimientos establecidos con responsabilidad, trabajando en equipo para obtener productos de calidad que demanda el mercado laboral

REALIZACIONES CRITERIOS DE REALIZACIÓN Recibir e interpretar los requerimientos del Revisa cuidadosamente la información cliente o jefe, seleccionando los software recibida. adecuados Realiza las consultas necesarias, en caso de duda. Programa el trabajo que va a realizar, determinando los medios que va a usar. Selecciona el software adecuado a las necesidades del trabajo Elaborar el plan de trabajo, definiendo los Identifica los requerimientos de recursos a utilizar en función al tipo de equipamiento, material e insumos para la trabajo realización del trabajo Realiza el boceto del trabajo considerando forma, tamaño, fondo y contenido. Especifica costos y recursos (hardware y software), de acuerdo al tipo de trabajo Flexibiliza la planificación para permitir las contingencias y los cambios de prioridades Realizar la publicidad visual, según los La publicidad cumple con las instrucciones requerimientos establecidos con el cliente marcadas. o jefe Utiliza formatos y operaciones necesarias para cumplir con los requerimientos establecidos Determina las características de la publicidad visual Realizar la presentación preliminar del Comprueba a través de la presentación trabajo, a fin de verificar la obtención de la preliminar, que la publicidad visual publicidad visual demandada. elaborada responde a la demanda del cliente o jefe Utiliza los medios necesarios para la presentación del trabajo Recepciona las observaciones o modificaciones efectuadas por el cliente o jefe. Incorpora las modificaciones realizadas para la finalización del trabajo Efectuar las modificaciones y elaborar la Efectúa las modificaciones o cambios documentación final según los finales de acuerdo a los nuevos procedimientos establecidos requerimientos establecidos Elabora la documentación de forma completa ajustándose a los procedimientos

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

CETPRO MORROPÓN FAMILIA PROFESIONAL

COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA OPCIÓN OCUPACIONAL

COMPUTACION BÁSICA MÓDULO OCUPACIONAL:

EXCEL AVANZADO DIGITACIÓN DE DATOS

CICLO

BÁSICO Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO: “MORROPON” DRE: PIURA UGEL: MORROPÓN MÓDULO: EXCEL AVANZADO DOCENTE :RICHARD LUDWIM LEON CORDOVA

UNIDAD DE COMPETENCIA

Opera el Software de office Excel realizando trabajos informáticos en hojas de cálculo, promoviendo la Organización Empresarial, aplicando normas de seguridad y responsabilidad en el aula.

MODULO OCUPACIONAL

EXCEL AVANZADO

DURACIÓN

264 HORAS

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO CETPRO: “MORROPON” DRE: PIURA UGEL: MORROPÓN MÓDULO : EXCEL AVANZADO DOCENTES :RICHARD LUDWIM LEON CORDOVA

CAPACIDADES TERMINALES 1. Identifica y utiliza eficientemente los elementos de la ventana de Excel , personaliza la interfaz y realiza los procesos básicos para iniciar la edición de un documento

CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS 1. Identifica las pestañas y barras de herramientas de Excel 2. Configura y personaliza una hoja de cálculo para iniciar un nuevo trabajo: movimientos rápidos de hoja y libro, 12 introducción y modificación de datos. 3. Selecciona, copia pega, borra celdas. 4. Inserta, elimina filas, columnas.

2. Manipula datos en una hoja 1. Sabe validar datos. de cálculo y en una base de datos. 2. Ordena, busca y reemplaza datos. Aplica correctamente las funciones 3. Introduce, inserta funciones. de Excel. Autosuma y funciones más frecuentes 1. Da formato a celdas: fuente, alineación, 3. Manipula celdas en una bordes, rellenos, copia de formato. base de datos y ejecuta 2. Ejecuta cambios de estructura: alto de correctamente cambios de fila, autoajustar, ancho de columna, estructura. Elimina filas duplicadas.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

40

40

Cel.

4. Crea correctamente tablas de datos, reconociendo y manipulando su estructura.

5. Crea y manipula correctamente tablas dinámicas.

6. Conoce y trabaja con características avanzadas de Excel.

7. Sabe crear macros, ejecutarlos y manipularlos.

1. Crea tablas. 2. Modifica los datos y estructura de una tabla. 3. Estilo de tabla. 4. Ordena y filtra una tabla de datos. 5. Funciones de bases de datos. 6. Crea resumen de datos 1. Crea tablas dinámicas. 2. Aplica filtros a una tabla dinámica. 3. Obtiene promedio de una tabla dinámica. 4. Realiza gráficos con tablas dinámicas. 1. Conoce formas de cambiar un formato. 2. Define formatos personalizados. 3. Da formato condicional. 4. Sabe validar datos. 5. Enlaza y consolida hojas. 1. Crea macros automáticamente. 2. Ejecuta un macro. 3. Crea macros manualmente. 4. Guarda archivos con macros.

30

30

30

28

DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS CETPRO: “MORROPON” DRE: PIURA UGEL: MORROPÓN MÓDULO : EXCEL AVANZADO DOCENTES : RICHARD LUDWIM EON CORDOVA

CONTENIDOS ESPECIFICOS 1. Pestañas y barras de herramientas de Excel 2. Hoja de cálculo: movimientos rápidos de hoja y libro, introducción y modificación de datos. 3. Selecciona, copia pega, borra celdas. 4. Inserta, elimina filas, columnas. 5. Validar datos. 6. Ordena, busca y reemplaza datos. 7. Funciones, Autosuma y funciones más frecuentes 8. Formato de celdas: fuente, alineación, bordes, rellenos, copia de formato. 9. Cambios de estructura: alto de fila, autoajustar, ancho de columna, Elimina filas duplicadas.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS  Concepto de empresa.  Liderazgo empresarial.  Iniciativa empresarial.  Plan de negocios.  Evaluación de las características y habilidades para iniciar una empresa.  Idea de negocio.  Estudio de mercado.  Plan de mercadeo.  Organización de la empresa para iniciar el negocio.  El estudio técnico del proceso productivo (ingeniería del proyecto).

Cel.

10. Crear tablas. 11. Modificar los datos y estructura de una tabla. 12. Estilo de tabla. 13. Ordenar y filtrar una tabla de datos. 14. Funciones de bases de datos. 15. Resumen de datos 16. Tablas dinámicas. 17. Aplicar filtros a una tabla dinámica. 18. Obtener promedio de una tabla dinámica. 19. Realizar gráficos con tablas dinámicas. 20. Formas de cambiar un formato. 21. Formatos personalizados. 22. Formato condicional. 23. Validar datos. 24. Enlazar y consolidar hojas. 25. Macros automáticos. 26. Ejecutar macros. 27. Crea macros manualmente. 28. Guardar archivos con macros.

ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO DRE: PIURA

CETPRO: “MORROPON” MÓDULO : EXCEL AVANZADO DOCENTE : RICHARD LUDWIM EON CORDOVA

Módulo

Identifica y utiliza eficientemente los elementos de la ventana de Excel , personaliza la interfaz y realiza los procesos básicos para iniciar la edición de un documento

Aprendizajes

Unidades Didácticas

Identifica las 1. pestañas y barras Introducci de herramientas ón a Excel. de Excel Configura y personaliza una hoja de cálculo para iniciar un nuevo trabajo y realiza operaciones básicas.

Manipula datos en Sabe validar datos. una hoja de cálculo Ordena, busca y y en una base de reemplaza datos.

2.Manipul ación de datos en

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Ho ras

UGEL: MORROPÓN

Cronograma Mes 1 Mes 2 Mes 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 X

12

X X 40

Cel.

datos. Aplica Introduce, inserta correctamente las funciones. funciones de Excel. Manipula celdas en una base de datos y ejecuta correctamente cambios de estructura. Crea correctamente tablas de datos, reconociendo y manipulando su estructura. Crea y manipula correctamente tablas dinámicas.

Conoce y trabaja con características avanzadas de Excel. Sabe crear macros, ejecutarlos y manipularlos.

una hoja de cálculo

3. ManipuDa formato a lación y celdas. cambios Ejecuta cambios de de estructura. estructura en una base de datos. Crea tablas. 4. Trabaja con Creación Funciones de bases de tablas de datos. de datos. Crea tablas dinámicas. Realiza gráficos con tablas dinámicas. Conoce, define formatos personalizados. Sabe validar datos. Crea macros Ejecuta un macro. Guarda archivos con macros.

X

40

X 30

5.Tablas dinámicas

X 16

6.Formato s personaliz ados. 7. Macros.

TOTAL

X 16 X X X X 12

30 0

REQUERIMIENTOS MÍNIMOS Infraestructura Se cuenta con Un aula taller de 50 m2. De material noble, acondicionado con instalación de energía eléctrica trifásica Equipamiento, mobiliario, maquinaria, herramientas, etc. 01 Servidor 20 Computadoras personal de escritorio 02 Impresora láser monocromática 01 UPS 01 Switch 01 Proyector multimedia 01 Pizarra interactiva 20 muebles para equipo de cómputo

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

20 Sillas 01 Escritorio 01 Silla para escritorio Profesores 01 Docentes tituladas en Educación Secundaria y capacitada en Computación 01 Docente con título pedagógico en Computación e Informática 01 Docente con título pedagógico en Matemática y capacitada en Computación

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO INFORMACIÓN GENERAL. CETPRO: “MORROPON” DRE: PIURA MÓDULO : EXCEL AVANZADO DOCENTES : RICHARD LUDWIM EON CORDOVA

UGEL: MORROPÓN

UNIDAD DE COMPETENCIA Opera el Software de office Excel realizando trabajos informáticos en hojas de cálculo, promoviendo la Organización Empresarial, aplicando normas de seguridad y responsabilidad en el aula.

CAPACIDADES DEL MÓDULO 1. Identifica y utiliza eficientemente los elementos de la ventana de Excel, personaliza la interfaz y realiza los procesos básicos para iniciar la edición de un documento 2. Manipula datos en una hoja de cálculo y en una base de datos. Aplica correctamente las funciones de Excel. 3. Manipula celdas en una base de datos y ejecuta correctamente cambios de estructura. 4. Crea correctamente tablas de datos, reconociendo y manipulando su estructura. 5. Crea y manipula correctamente tablas dinámicas. 6. 7.

Conoce y trabaja con características avanzadas de Excel. Sabe crear macros, ejecutarlos y manipularlos.

CONTENIDOS ESPECIFICOS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.

Pestañas y barras de herramientas de Excel Hoja de cálculo: movimientos rápidos de hoja y libro, introducción y modificación de datos. Selecciona, copia pega, borra celdas. Inserta, elimina filas, columnas. Validar datos. Ordena, busca y reemplaza datos. Funciones, Autosuma y funciones más frecuentes Formato de celdas: fuente, alineación, bordes, rellenos, copia de formato. Cambios de estructura: alto de fila, autoajustar, ancho de columna, Elimina filas duplicadas. Crear tablas. Modificar los datos y estructura de una tabla. Estilo de tabla. Ordenar y filtrar una tabla de datos. Funciones de bases de datos. Resumen de datos Tablas dinámicas. Aplicar filtros a una tabla dinámica. Obtener promedio de una tabla dinámica. Realizar gráficos con tablas dinámicas. Formas de cambiar un formato. Formatos personalizados. Formato condicional. Validar datos. Enlazar y consolidar hojas. Macros automáticos.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

26. Ejecutar macros. 27. Crea macros manualmente. 28. Guardar archivos con macros.

CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS  Concepto de empresa.  Liderazgo empresarial.  Iniciativa empresarial.  Plan de negocios.  Evaluación de las características y habilidades para iniciar una empresa.  Idea de negocio.  Estudio de mercado.  Plan de mercadeo.  Organización de la empresa para iniciar el negocio.  El estudio técnico del proceso productivo (ingeniería del proyecto). VALORES Y ACTITUDES VALORES

ACTITUDES

Responsabilidad

Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo

Honradez

Compromiso de actuar con respeto a los bienes ajenos

Honestidad

Demuestra espíritu emprendedor y honestidad en el trabajo

EJES TRANSVERSALES  Identidad  Equidad de género,  Medio ambiente  Interculturalidad ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Exposición del docente Trabajo individual/grupal Prácticas de taller ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN 

La evaluación será permanente. E integral



En cada sesión de aprendizaje se evaluará los indicadores de evaluación



La evaluación de las capacidades se realizará mediante los criterios de evaluación



La evaluación de valores y actitudes será cualitativa.

MEDIOS Y MATERIALES •

Pizarra interactiva

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

•

Plumones.

•

Ordenadores

•

Formato de documentos a desarrollar

BIBLIOGRAFÍA Internet

Tutoriales

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA SISTEMA OPERATIVO Y SU CETPRO: “MORROPON” MÓDULO : EXCEL AVANZADO DOCENTES : RICHARD LUDWIM EON CORDOVA

Capacidades terminales

Aprendizajes específicos

Identifica y utiliza ESPECÍFICOS : eficientemente los elementos de la Identificación de ventana de Excel , las pestañas y personaliza la barras de interfaz y realiza los herramientas de procesos básicos Excel para iniciar la Configuración y edición de un personalización documento una hoja de cálculo para iniciar un nuevo trabajo y realiza operaciones básicas.

ENTORNO

DRE: PIURA

UGEL: MORROPÓN

Contenidos Conocimientos Procedimientos Científicos y Tecnológicos Introducción a Excel.  Configura y Hojas de cálculo personaliza una hoja de cálculo.  Hace movimientos rápidos de hoja y libro, introducción y modificación de datos.  Selecciona, copia pega, borra celdas.  Inserta, elimina filas, columnas.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Criterios de Evaluación

Actividades

Horas

Creando un archivo nuevo de excel

6

 Identifica las pestañas y barras de herramientas de Excel  Configura y personaliza una hoja de cálculo para iniciar un nuevo trabajo: movimientos Manipulación de rápidos de hoja y celdas libro, introducción y modificación de datos.  Selecciona, copia pega, borra celdas.  Inserta, elimina filas, columnas.

Cel. 999265061

6

TOTAL

12

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA: EXPLORADOR DE WINDOWS Y ACCESORIOS CETPRO: “MORROPON” DRE: PIURA UGEL: MORROPÓN MÓDULO : EXCEL AVANZADO DOCENTES : RICHARD LUDWIM EON CORDOVA

Capacidades terminales

Aprendizajes específicos

Manipula datos en una hoja de cálculo y en una base de datos. Aplica correctamente las funciones de Excel

Validación de datos. Inserción de funciones.

Contenidos Conocimientos Científicos y Tecnológicos Datos e información Funciones en excel

Autosuma y funciones más frecuentes

Criterios de Evaluación

 Validar datos.  Ordenar, buscar y reemplazar datos.  Introducción de inserta funciones.  Autosuma y funciones más frecuentes

 Sabe validar datos.  Ordena, busca y reemplaza datos.  Introduce, inserta funciones.  Autosuma y funciones más frecuentes

TOTAL

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Actividades

Horas

Identificar datos

06

Ingresar datos Manipular datos Insertar funciones

06

Procedimientos

10 06 12 40

Cel. 999265061

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: MANEJO DE HERRAMIENTAS Y CETPRO: “MORROPON” MÓDULO : EXCEL AVANZADO DOCENTES : RICHARD LUDWIM EON CORDOVA

APLICACIONES

DRE: PIURA

UGEL: MORROPÓN

N° HORAS : 40

Capacidades terminales

Aprendizajes específicos

Contenidos Conocimientos Científicos y Tecnológicos

Manipula celdas en una base de datos y ejecuta correctamente cambios de estructura.

Formato de celdas: fuente, alineación, bordes, rellenos, copia de formato. Cambios de estructura: alto de fila, autoajustar, ancho de columna,

Celdas Estructura en una base de datos.

Criterios de Evaluación

Actividades

Dar formato a celdas: fuente, alineación, bordes, rellenos, copia de formato. Ejecutar cambios de estructura: alto de fila, autoajustar, ancho de columna, Eliminar filas duplicadas.

Sabe formato a celdas: fuente, alineación, bordes, rellenos, copia de formato. Ejecuta cambios de estructura: alto de fila, autoajustar, ancho de columna, Elimina filas duplicadas.

Dar formato a celdas.

6

Manejar estructura de celdas.

10

TOTAL

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Horas

Procedimientos

12 06 06

40

Cel. 999265061

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA : FORMATEO E IMPRESIÓN DE CETPRO: “MORROPON” MÓDULO : EXCEL AVANZADO DOCENTES : RICHARD LUDWIM EON CORDOVA N° HORAS : 30

Capacidades terminales

Crea correctamente tablas de datos, reconociendo y manipulando su estructura.

Aprendizajes específicos

Creación de tablas. Modificación de datos y estructura de una tabla. Estilo de tabla. Ordenación y filtro en una tabla de datos. Funciones de bases de datos.

DOCUMENTOS

DRE: PIURA

UGEL: MORROPÓN

Contenidos Conocimientos Procedimientos Científicos y Tecnológicos Creación de tablas. Crear tablas. Funciones en una Modificar los base de datos datos y estructura de una tabla. Estilo de tabla. Ordenar y filtrar una tabla de datos. Funciones de bases de datos.

Criterios de Evaluación

Crea tablas. Modifica los datos y estructura de una tabla. Estilo de tabla. Ordena y filtra una tabla de datos. Funciones de bases de datos. Crea resumen de datos

Crear tablas

Horas

06

06 06 Aplicar funciones en una base de datos

06

06

Crear resumen de datos

TOTAL

30

.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Actividades

Cel. 999265061

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: CREACIÓN DE TABLAS Y APLICACIÓN DE FÓRMULAS CETPRO: “MORROPON” DRE: PIURA UGEL: MORROPÓN MÓDULO : EXCEL AVANZADO DOCENTES : RICHARD LUDWIM EON CORDOVA N° HORAS : 16 Capacidades terminales

Crea y manipula correctamente tablas dinámicas. .

Aprendizajes específicos

Contenidos Criterios de Evaluación Conocimientos Procedimientos Científicos y Tecnológicos Creación de Tablas dinámicas Crear tablas Crea tablas tablas dinámicas. Filtros, promedios y dinámicas. dinámicas. Filtros en una gráficos en tablas Aplicar filtros a Aplica filtros a una tabla dinámica. dinámicas una tabla tabla dinámica. Promedio en dinámica. Obtiene promedio de una tabla Obtener una tabla dinámica. dinámica. promedio de una Realiza gráficos con Gráficos con tabla dinámica. tablas dinámicas. tablas dinámicas. Realizar gráficos con tablas dinámicas.

TOTAL

Actividades

Crear tablas dinámicas.

Horas

6 6 4

16

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: GRÁFICOS ESTADÍSTICOS Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Cel. 999265061

CETPRO: “MORROPON” MÓDULO : EXCEL AVANZADO DOCENTES : RICHARD LUDWIM EON CORDOVA N° HORAS : 16

Capacidades terminales

Conoce y trabaja con características avanzadas de Excel.

Aprendizajes específicos

Formatos personalizados. Formato condicional. Validación de datos.

DRE: PIURA

UGEL: MORROPÓN

Contenidos Conocimientos Procedimientos Científicos y Tecnológicos Formato y validación de Conocer datos formas de cambiar un formato. Definir formatos personalizados. Dar formato condicional. Validar datos. Enlazar y consolidar hojas.

Criterios de Evaluación

Actividades

Conoce formas de Aplicar formatos cambiar un Validar datos formato. Define formatos personalizados. Da formato condicional. Sabe validar datos. Enlaza y consolida hojas.

Horas

6

6 4

16

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: DISEÑOS Y ANIMACIONES EN POWER POINT Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Cel. 999265061

CETPRO: “MORROPON” MÓDULO : EXCEL AVANZADO DOCENTES : RICHARD LUDWIM EON CORDOVA N° HORAS : 12

Capacidades terminales

Aprendizajes específicos

Sabe crear macros, ejecutarlos y manipularlos.

Macros automáticos Ejecución de macros. Creación manual de macros

DRE: PIURA

Contenidos Conocimientos Científicos y Tecnológicos Macros

UGEL: MORROPÓN

Procedimientos

Criterios de Evaluación

Crear macros automáticamente. Ejecutar un macro. Crear macros manualmente. Guardar archivos con macros.

Crea macros automáticamente. Ejecuta un macro. Crea macros manualmente. Guarda archivos con macros.

TOTAL

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Actividades

Horas

Crear y manipular macros 28

28

Cel. 999265061

CETPRO MORROPÓN FAMILIA PROFESIONAL

COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA OPCIÓN OCUPACIONAL

COMPUTACION BÁSICA MÓDULO OCUPACIONAL:

DISEÑO GRAFICO PUBLICITARIO DIGITACIÓN DE DATOS

CICLO

BÁSICO

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO MORROPÓN

DRE: PIURA

MODULO : GRÁFICO PUBLICITARIO INICIO: 26/10/2020 PROFESOR : RICHARD LEON CORDOVA

TERMINO 22/12/2020

UNIDAD DE MÓDULO DE LA COMPETENCIA OCUPACIÓN Opera con la pc en los programas de diseño gráfico, para realizar diseño publicitario, demostrando el dominio de las diferentes herramientas que poseen los programas para elaborar DISEÑO GRÁFICO folletos, flyers publicitarios, PUBLICITARIO catálogos, carteles , vallas publicitarias, envases, etiquetas y logotipos de empresa, teniendo en cuenta los conceptos previos sobre diseño gráfico para ser elaborados con seguridad y precisión.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

UGEL : MORROPÓN.

DURACIÓN

246 HORAS.

Cel.

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO CETPRO MORROPÓN DRE : PIURA UGEL : MORROPÓN MÓDULO : DISEÑO GRÁFICO PUBLICITARIO NICIO: 26/10/2020 TERMINO 22/12/2020 PROFESOR : RICHARD LEON CORDOVA

CAPACIDADES TERMINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

DURACIÓN Reconoce y describe conceptos básicos para trabajar en los programas de diseño gráfico publicitario.



  Opera en el programa de Corel Draw conociendo los conceptos y herramientas del programa y hacer objetos de manejo vectorial para modificar, crear, manipular las ilustraciones a partir de nodos, aplicando rellenos efectos a los objetos y textos, para hacer logos, cartel publicitario, etiquetas para productos, folletos, revistas, libros, textos, periódicos e ilustraciones.



     

Opera en el programa de photoshop conociendo los conceptos, ventana y herramientas del programa para hacer retoques, eliminación de inperfecciones físicas, colocación de elementos a la fotografía digital para su mejor presentación.







Describe los conceptos básicos e identifica los elementos estructurales en las herramientas o instrumentos diseñados. Observa la aplicación de las leyes del diseño gráfico en las herramientas o instrumentos gráficos Elabora proyectos gráficos, haciendo uso de su creatividad. Ejecuta técnicas para aplicar relleno: Uniforme, mezcla de colores, degradado y relleno patrón a los dibujos con precisión. Ejecuta técnicas para organizar objetos con precisión. Ejecuta técnicas para transformar objetos con precisión. Ejecuta técnicas para dibujar libremente con precisión. Ejecuta técnicas para dibujar a partir de nodos con precisión. Ejecuta técnicas para aplicar efectos varios con imágenes con precisión. Ejecuta técnicas para trabajar con texto con precisión. Identifica el programa y describe los conceptos del programa, las partes de su ventana y las herramientas que ofrece el programa, de photoshop con precisión. Ejecuta técnicas para manejar las herramientas de pintura, edición, creación de formas de pincel degradados y utiliza la herramienta de borrador con precisión. Ejecuta técnicas para hacer las capas, alinearlas y distribuirlas con precisión.

30

40

22

 Ejecuta técnicas para usar herramientas de selección rápida y perfeccionar los bordes.  Ejecuta técnicas para ejecutar máscaras de selección para trabajar con capas.  Ejecuta técnicas para elaborar, Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.



Opera en aplicación de ilustrador conociendo los conceptos y herramientas para crear y trabajar con dibujos basados en gráficos vectoriales, cuyos usos se dan en la maquetación, publicación, impresión, video publicación en la web.

      

Opera en la aplicación de adobe indesign conociendo los conceptos, ventana y sus herramientas para trabajar maquetación de textos en forma profesional.

  



formas de textos, edición avanzada de capas. Ejecuta técnicas para hacer arreglos, colocar o eliminar o extraer elementos, deformación de posición libre de las fotografías digitales con precisión. Identifica y describe conceptos de ilustrador, formatos de archivo y el entorno de ilustrador, con seguridad. Ejecuto técnicas para realizar dibujos, contorno y rellenos y trabaja objetos con precisión. Ejecuta técnicas para realizar capas y objetos, dibujo a mano alzada y la herramienta pluma. Ejecuta técnicas para dar color a los objetos y modificar objetos con precisión. Ejecuta técnicas para dar efectos líquidos a los objetos y experiencias y efectos con precisión. Ejecuta técnicas para aplicar al texto con precisión. Ejecuta técnicas de trabajo con objetos e ilustraciones para la web. Identifica el programa indesign, su entorno y creación de documentos. Ejecuta técnicas para usar las reglas, guías, unidades de medida para elaborar páginas y pliegos. Ejecuta técnicas para aplicar operaciones básicas con documentos o textos e imágenes y formato de párrafos. Ejecuta técnicas para elaborar marcos, objetos y efectos para textos con precisión. Describe conceptos de gestión, su proceso y control de la empresa. Describe los pasos para constituir una empresa. Describe el costo, gasto y la venta.

Reconoce y describe la  gestión empresarial, su proceso, control y pasos  para constituir una empresa.  Horas de formación Horas de prácticas pre profesionales Total

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

35

25

20

172 74 246

Cel.

DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS CETPRO: MORROPÓN DRE : UGEL MORROPÓN PIURA MODULO : DISEÑO GRAFICO PUBICITARIO PROFESOR: RICHARD LEON CORDOVA CONTENIDOS ESPECIFICO

CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS 1) EL DISEÑO PUBLICITARIO Y LOS ELEMENTO 6) LA GESTION EN LAS ESTRUCTURALES DEL DISEÑO EMPRESAS  Concepto de publicidad.  Elementos estructurales del diseño.  Conceptos de gestión, su  El profesional de diseño gráfico publicitario. proceso y control de la  Breve historia del diseño gráfico. empresa.  Tipos de diseño. Áreas de la práctica profesional.  Describe los pasos para  La creatividad- fases de la creatividad. constituir una empresa.  La publicidad como técnica de seducción.  Material que se emplea en  El folleto, el flyers publicitario o volantes, el la elaboración de cartel publicitario, los logotipos, envoltorios, instrumentos o herramientas anagrama, catálogos publicitarios para productos para la publicidad. comerciales, publicidad exterior y gigantografia.  Elaborar presupuestos de elaboración de herramienta 2) DIBUJAMOS, PINTAMOS, TRABAJAMOS o instrumentos para la CON TEXTOS DE COREL DRAWN publicidad.  Conceptos de Corel DRAW- origen y evolución.  Ingresar al programa de Corel – Partes de la ventana – las barras.  Diferencia entre vectores y mapas de Bit.  Operaciones Básicas: Guardar el documento, crear objetos.  Aplicar rellenos: uniforme, mezcladores, degradado, de patrón.  Organizar objetos.  Transformar objetos.  Dibujar libremente.  Dibujar a partir de nodos.  Aplicar efectos tridimensionales.  Efectos varios con imágenes.  Trabajar con textos. 3) TRATAMIENTO DIGITAL DE IMÁGENES EN ADOBE PHOTOSHOP  Concepto de photoshop – origen – evolución.  El entorno photoshop.  Métodos alternativos.  Las herramientas de pintura y edición.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

ORGANIZACIÓN DE MODULO CETPRO MORROPON DRE: PIURA MODULO: DISEÑO GRAFICO PUBLICITARIO PROFESOR: RICHARD LEON CORDOVA

UGEL MORROPON

Modulo

Aprendizaje

Unidades Didactas

C.T. N° 1

A.E

La creatividad en el diseño

Horas 30

grafico C.T. N°2

A.E

Dibujamos, pintamos,

40

trabajamos en texto en Corel Draw C.T.N ° 3

A,E

Tratamiento digital de

22

imágenes en Adobe Photoshop. C.T. N°4

A.E

Realizamos ilustraciones y

35

aplicamos efectos a los objetos. C.T. N°5

A.E

Realizamos maquetación de

25

textos en forma profesional en Indesing. C. T. N°6

A.E

La gestión en las empresas

20

Formación

172

Practicas pre profesionales

74

Total de horas

246

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

 Crear formas de pincel.  Las herramientas de borrador.  Las herramientas degradadas.  Las capas.  Alineación y distribución.  Perfeccionar bordes.  Mascaras de selección.  Formas y textos.  Fotografía Digital. 4)REALIZAMOS MAQUETACION,PUBLICACION E IMPRESIONEN ADOBE  Conceptos de ilustre-origenevolución-objetivos.  Formatos de archivo.  El entorno de ilustrador.  Herramientas de dibujo.  Trabajar con objetos.  Dibujos a mano alzada  La herramienta pluma.  El color.  Modificar objetos.  Efectos líquidos.  Apariencias y efectos.  El texto.  Técnicas de trabajos con objetos  Ilustraciones para la web. 5) REALIZAMOS MAQUETACION DETEXTOS EN FORMA PROFECIONAL.  Concepto de Indesingn – Antecedentes-objetos.  Cuadro de herramientas, ventana de indesingn, paletas.  Creación de documentos.  Textos e imágenes.  Formatos para párrafos. Marcos y objetos.  Efectos para textos.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO DISEÑO GRAFICO PUBLICITARIO I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 CETPRO : “ MORROPÓN” 1.2 DRG/ UGL : PIURA 1.3 MODULO : DISEÑO GRAFICO PUBLICITARIO 1.4 HORAS : 246 HORAS 1.5 PROFESORA : RICHARD LEON CORDOVA 1.6 TURNO : VIRTUAL - TARDE 1.7 FECHA II. UNIDAD DE COMPETENCIA Opera con la PC en los programas de Diseños Gráficos, para realizar diseños publicitarios, demostrando el dominio de las diferentes herramientas que poseen los programas para elaborar folletos, flyrs publicitarios, catálogos, carteles, vallas publicitarias, envases etiquetas y logotipos de empresa, teniendo en cuenta los conceptos previos sobre diseño gráfico para ser elaborados con seguridad y precisión. III. CAPACIDADES DEL MÓDULO 1. Reconoce y describe conceptos básicos para trabajar en los programas de Diseño Gráfico publicitario. 2. Opera en el programa de corelDraw conociendo los conceptos y herramientas del programa y hacer objetos de manejo vectorial para modificar, crear, manipular las ilustraciones a partir de nodos aplicando rellenos efectos a los objetos y textos, para hacer logos, cartel publicitario, etiquetas para productos, folletos ,revistas, libros , textos periodístico e ilustraciones 3. Opera en el programa de photoshop conociendo los conceptos, ventana y herramientas del programa para hacer retoques, eliminación de imperfecciones físicas, colocación de elementos a la fotografía digital para su mejor presentación. 4. Opera en aplicación de illustrator conociendo los conceptos y herramientas para y trabajar con dibujos basados en gráficos vectoriales, cuyos usos se dan en la maquetación , publicación impresión , video publicación en la web. 5. Opera en la aplicación de Adobeindesign conociendo los conceptos, ventana y sus herramientas para trabajar maquetación de textos en forma profesional. 6. Reconoce y describe la gestión Empresarial, su proceso, control y pasos para constituir una Empresa. IV. CONTENIDOS A) ESPECIFICOS 1. LA CREATIVIDAD EN EL DISEÑO GRAFICO  Concepto de diseño Gráfico-antecedentes -objetivos  Cualidades de un diseñador Gráfico.  La creatividad-Desarrollo de la creatividad-Fases del proceso creativo-Belleza y utilidad.  Tipos de diseño publicitario.  Fases de Proyecto de Grafico.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

DIBUJAMOS, PINTAMOS, TRABAJAMOS CON TEXTOS EN COREL DRAW.  Concepto de Corel Draw y origen, y evolución de objetos.  Diferencia entre vectores y mapas de bit.  Operaciones básicas: Guardar documentos y crear objetos.  Aplicar rellenos: Uniforme, mescladores, degradado de patrón.  Transformar objetos.  Dibujar libremente.  Aplicar efectos tridimensionales.  Trabajar con texto e imágenes. TRATAMIENTO DIGITAL DE IMÁGENES ENADOBE PHOTOSHOP.  Concepto de Photoshop – origen – evolución.  El entorno photoshop.  Métodos alternativos.  Las herramientas de pintura y edición.  Crear formatos de pincel.  Las herramientas degradadas.  Las capas.  Alineación y distribución.  Perfeccionar bordes.  Mascaras de selección.  Formar textos. REALIZAMOS MAQUETACION, PUBLICACION ILLUSTRATOR.  Concepto de Illustrator – origen – evolución – objetos.  Formatos de archivos.  El entorno de illustrator.  Herramientas de dibujo.  Trabajar con objetos.  Dibujamos a mano alzada.  La herramienta pluma.  El color.  Modificar objetos.  Efectos líquidos.  Apariencias y efectos.  El texto.  Técnicas de trabajo de objeto.

E

IMPRESION

EN

ADOBE

5. REALIZAMOS MAQUETACIÓN DE TEXTOS EN FORMA PROFESIONAL  concepto de Indesign- antecedentes- objetivos  cuadro de herramientas, ventana de Indesign, paletas.  Creación de documentos.  Regla de unidades de medida. Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

   

 Operaciones básicas de documentos. Textos de imágenes. Formato para párrafos. Marco y objetivos. Efectos para textos.

6. LA GESTION EN LAS EMPRESAS  Concepto de gestión, su proceso y control de la Empresa.  Describe los pasos para constituir una Empresa.  Describe el costo, gasto y la venta. V. VALORES Y ACTITUDES VALORES Responsabilidad Respeto Creatividad e innovación

ACTITUDES Cumple con su trabajo y cuida los equipos Respeta la opinión de sus compañeros y al docente valorando sus logros. Es imaginativo y creativo en sus trabajos encargados.

VI. EJES TRANSVERSALES  Conservación del medio ambiente  Trabajo y cambio social  Autonomía y Libertad. VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS  U.D. N° 1: LA CREATIVIDAD EN EL DISEÑO GRAFICO  U.D. N° 2: DIBUJAMOS, PINTAMOS, TRABAJAMOS CON TEXTOS EN COREL DRAWN  U.D. N° 3: TRATAMIENTO DIGITAL DE IMÁGENES EN ADOBE PHOTOSHOP  U.D. N° 4: REALIZAMOS MAQUETACION, PUBLICACION E IMPRESIÓN EN ADOBE ILLUSTRATOR.  U.D. N° 5 REALIZAMOS MAQUETACION DE TEXTOS EN FORMA PROFESIONAL.  U.D. N° 6 LA GESTION EN LAS EMPRESAS.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova 999265061

Cel.

UNIDAD DAIDACTICA N° 02. Dibujamos, Pintamos, Trabajamos CETPRO: “MORROPÓN” DREP/UGEL: Piura-Morropón CAPACIDAD

APRENDIZAJE

Opera en el programa de Corel Draw, conociendo los conceptos y herramientas del programa y hacer objetos de manejo vectorial para modificar las ilustraciones a partir de nodos, aplicando rellenos, efectos en los objetos y textos. Para hacer logos ,folletos, revistas, libros ,textos ,periódicos e ilustraciones

Reconoce el programa y sus bondades.

Aplica técnicas para realizar las operaciones básicas y crear objetos.

Aplica técnicas para hacer rellenos de uniformes degradaos y de patrón a los objetos

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS Concepto de Coral Draw. Origen y evaluación .objetos. Arrancar y cerrar. Coral Draw. Partes de la ventana. Las barras. Diferencias entre vectores y mapas bit.

PROCEDIMIENTOS Analiza la hoja de información, explica, pregunta y manipula la Pc y reconoce el programa, sus ventanas y sus herramientas y la diferencia entre vectores y mapas de bit.

Operaciones básicas Guardar documentos de coral draw. El zoom. Crear objetos La herramienta. Rectángulo, elipse, papel gráfico, polígono espiral. Formas básicas y otros objetos. Forma de: flecha, estrella, notas.

Aplicamos las operaciones básicas. Guardar documentos, usando el Zoom y la creación de objetos, seleccionamos objetos, duplicamos objetos y modificamos formas

Aplicar relleno Uniforme, ficha modelos, uniformes fichas mezcladoras uniformes armonías, mezcla de colores, ficha. Paletas Relleno degradado

Analiza la hoja de información, explica, pregunta y manipula la Pc, aplicando técnicas para hacer rellenos uniformes desagradados y rellenos patrón a los

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

999265061

con textos en Coral Draw. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES

Identifica y describe conceptos de Coal Draw, las partes de su ventana y sus herramientas con seguridad. Diferencia entre vectores y mapas de bit con precisión. Ejecuta técnicas para realizar las operaciones básicas con precisión.

Intervención oral. Observamos la importancia de la aplicación de coral draw y observamos las partes de la ventana de coral y sus herramientas.

Ejecuta técnicas para aplicar relleno uniforme

DURACI ÓN

3

Intervención oral. Creamos objetos, las modificamos y guardamos los documentos en Coral Draw. Desarrollamos práctica calificada.

Intervención oral. Dibujar objetos y le aplicamos rellenos uniformes. Desarrollamos la práctica calificada. Dibujar objetos y le

5

3

Aplica técnicas para organizar objetos y transformarlos

Aplica técnicas para dibujar libremente

Aplica técnica para dibujar a partir de nodos

Línea radial, cónica, cuadrada, mezcla de colores, dirección de mezcla, personalizado preestablecida.

Objetos

Rellenos de patrón Con imágenes importados. El editar de patrones en color, con mapa de bits. Rellenos de textura Postescript. Relleno interactivo Armonía de colores y bordes. Organizar objetos Alinear objetos Distribuir objetos: Soldar, intersectar, recortar objetos. Transformar objetos: Rotar objetos Reflejar objetos Posición de objetos Inclinar objetos. Dibujar libremente: Dibujo a mano alzada Dibujo inteligente. Dibujo de medios artísticos, medio artístico preestablecido. El pincel, el diseminador, la pluma caligrafía. El medio artístico. Presión. Dibujar a partir de nodos La herramienta Bézier Convertir objetos a curvas, manipular nodos a segmentos, distintos tipos de nodos.

Haciendo uso de las herramientas de Coral Draw.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Ejecuta técnicas para aplicar rellenos, uniforme, mezcla de colores, degrada y relleno patrón a los dibujos con precisión

Aplicamos relleno degradado. Desarrollamos práctica calificada. Dibujar objetos y le aplicamos rellenos patrón. Desarrollamos práctica calificada.

Analiza la hoja de información explica, pregunta y manipula la Pc aplicando técnicas para organizar objetos y transformarlos , haciendo uso de las herramientas de Coral Draw.

Ejecuta técnicas para organizar objetos con precisión. Ejecuta técnicas para transformar objetos de precisión.

Dibuja objetos y los organizamos. Desarrollamos práctica calificada. Dibujar objetos y transformarlos. Desarrollamos práctica calificada.

Analiza la hoja de información, explica, pregunta y manipula la Pc aplicando técnicas para dibujar libremente, usando las herramientas de Coral Draw.

Ejecuta técnicas para dibujar libremente con precisión.

Intervención oral Dibujamos objetos en diferentes formas o estilos. Desarrollamos práctica calificada.

Analiza la hoja de información, explica, pregunta y manipula la Pc aplicando técnicas para dibujar a partir de nodos, usando las herramientas de Coral Draw.

Ejecuta técnicas para a partir de nodos con precisión.

Intervención oral Dibujamos objetos a partir de nodos. Desarrollamos práctica calificada.

Cel. 999265061

3

3

3

5

Aplicar técnicas para hacer efectos tridimensionales a los objetos.

Aplicar efectos tridimensionales Aplicar siluetas a objetos, extrusión a objetos, perspectiva a objetos, sombra a objetos.

Analiza la hoja de información, explica, pregunta y manipula la Pc, aplicando técnicas

Ejecuta técnicas para aplicar efectos tridimensionales con precisión.

Intervención Oral. Dibujamos objetos y aplicamos efectos tridimensionales. Desarrollamos práctica calificada.

Aplica técnicas para

Efectos Varios con imágenes Insertar imagen en un objeto con Power clip, recortar una imagen de mapa de bits. Aplicar filtQros en imágenes de mapa de bits: efectos 3D, trazos artísticos, desenfocar, cámara, transformación de color, silueta, creativo, distorsionar ruido, perfilar, filtros de conexión. Prácticas.

Analiza la hoja de información, explica, pregunta y manipula la Pc, aplicando técnicas para aplicar efectos Varios con imágenes.

Ejecuta técnicas para Efectos Varios con imágenes con precisión.

Intervención Oral. Dibujamos objetos y aplicamos efectos Varios con imágenes. Desarrollamos práctica calificada.

Trabajar con textos: Texto artístico Asignar formato al texto, editar texto, adaptar texto a un trayecto. Texto de párrafo. Formato de texto de párrafo.

Analiza la hoja de información, explica, pregunta y manipula la Pc, aplicando técnicas para

Ejecuta técnicas para trabajar con texto con precisión.

Aplica técnicas para trabajar con textos.

5

5

Intervención Oral. Digitamos texto y los trabajamos para ser usados en el diseño de revistas, folletos, periódicos. Desarrollamos práctica calificada.

5

40

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Cel. 999265061

UNIDAD DAIDACTICA N° 03. Tratamiento digital de imágenes en adobe Photoshop. CETPRO: “MORROPÓN” DREP/UGEL: Piura-Morropón Duración de la U.D: 40 horas Fecha de término: octubre Profesor : CAPACIDAD Opera en el programa de Photoshop, conociendo los conceptos, Ventana y herramientas del programa para hacer fotografía digital, eliminando imperfecciones físicas, elementos y colocando un elemento a la fotografía para su mejor presentación.

APRENDIZAJ E Reconoce el programa, su entorno y sus bondades.

Reconoce las herramientas de pintura y edición y crear formas de pincel.

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS Concepto de Photoshop. Iniciar Photoshop. Origen. Evolución. Objetivos. El entorno de PhotoshopÁrea de trabajo. Las barras de: Título, menú de opciones, de herramientas, estado. La Ventana: navegador, información. Métodos alternativos Para desplazar la Vista de imagen. La Ventana color La Ventana historia. Las herramientas de pintura y edición. Las herramientas pincel, lápiz opciones de pincel y lápiz. Crear formas de pincel. Mezclado, tampón de clonar.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

PROCEDIMIENTOS Analiza la hoja de información explica, pregunta e identifica el programa, su entorno y los métodos alternativos.

Analiza la hoja de información, explica, pregunta y manipula las herramientas de pintura y edición y crea formas de pincel .

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDAD ES

Identifica el programa de photoshop y describe conceptos, las partes de su ventana y las herramientas que el programa ofrece.

Intervención oral

Ejecuta técnicas para realizar, manejar las herramientas de pintura, edición, creación de formas de pincel

Desarrolla prácticas dirigidas y certificadas utilizando las herramientas de pintura e edición crear formas de pincel.

Cel. 999265061

DURACIÓ N 3

6

UNIDAD DAIDACTICA N° 03. Dibujamos, Pintamos, Trabajamos con textos en Coral Draw. CETPRO: “MORROPÓN” DREP/UGEL: Piura-Morropón Duración de la U.D: 40 horas Fecha de término: Diciembre Profesor : CAPACIDAD

APRENDIZA JE

.

Aplica técnicas de hacer arreglos, mejorar, colocar, eliminar y deformar la posición libre de fotografías digitales.

Aplica técnicas para crear imágenes sintéticas y crear un gif animado

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS  Fotografía digital. Arreglo de grietas, rascaduras e imperfecciones, ojos, rojos aclarar u oscurecer una fotografía, blanco y negro, otros ajustes. 

PROCEDIMIENTOS Analiza la hoja de información, explica pregunta y manipula la PC, para hacer arreglos eliminando elementos de la fotografía digital

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES

Ejecuta técnicas para hacer arreglos colocar eliminar o extraer elementos, de posición libre de las fotografías digitales con precisión.

DURACI ÓN

9

Cambiando la resolución de la imagen, configurando la imagen de impresión múltiple de una imagen (plugin) eliminar elementos de una fotografía.

Extrae imágenes deformación de posición libre.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Analiza la hoja de información, explica, pregunta y manipula la PC, para crear imágenes sintéticas y crear un gif animado. Total.

Ejecuta técnicas para crear imágenes sintéticas y gif animados.

Intervención oral creamos imágenes sintéticas con el uso de herramientas y bife minado. Practica calificada.

6

40

Cel. 999265061

UNIDAD DAIDACTICA N° 04. Realizamos ilustraciones y aplicamos CETPRO: “MORROPÓN” DREP/UGEL: Piura-Morropón CAPACIDAD TERMINAL Opera en aplicación de lllustrator conociendo los conceptos y herramienta para crear y trabajar con dibujos basados en gráficos vectoriales, cuyos usos se dan en la maquetación, publicación impresión, video publicación en la web.

APRENDIZA JES

Reconoce la aplicación y sus bondades

efectos a los objetos.

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS

PROCEDIMIENT OS

Concepto de lllustrator- OrigenEvolución- objetivos. Trabajar con Adobe Bridge. Formatos de archivo compatibles con ilustrador. Colocar (importar). Guardar y exportar. Guardar para la web y dispositivos. La ayuda. El entorno de ilustrador El área de trabajo El panel capas. Desplazarse por el documento. El zoom, ayudas visuales, reglas, cuadrículas Y Guías. Hacer y rehacer. Vistas y ventanas. Personalizar el espacio de trabajo. La herramienta pluma Dibujar con la pluma, editar trazos con la pluma.

Analiza la hoja de información, explica, pregunta y manipula la Pc y reconoce el programa, su ventana, el proceso de guardar, importar y exportar el entorno de ilustrador.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

CRITERIOS DE EVALUACIÓ N Identifica y describe conceptos de ilustrador, formados de archivo y el entorno de ilustrador con seguridad.

Cel. 999265061

ACTIVIDADE S

Intervención oral. Observamos la importancia de la aplicación, las partes de su ventana, el proceso de guardar y el entorno de ilustrado. Desarrollo de práctica calificada

DURACIÓN

5

CAPACIDAD APRENDIZAJE CONTENIDOS

Aplica técnicas Para pintar objetos, modificarlos.

Aplica técnicas para aplicar efectos líquidos, apariencias y efectos.

CRITERIOS

ACTIVIDADES DURACIÓN

El color Seleccionar colores, pintar objetos, muestras degradados, volver a colorear la ilustración, transparencias, pinceles. Modificar objetos Transformar. Métodos de escalar. Modos de distorsionar.

Analiza la hoja de información, explica, pregunta y manipula la Pc para dar color a objetos y modificar objetos.

Ejecuta Técnicas para dar color a objetos y modificar objetos con precisión.

Efectos líquidos Modos de: rotar, reflejar, envolventes, combinar objetos: Cortar, dividir y separar objetos. Máscaras de recorte. Fusión de objetos. Apariencias y efectos Apariencias, efectos. Opciones de rasterización. Efecto sombra, efecto, desplazamiento. Otros. Efecto photoshop. Efectos Efectos 3D. Controles de los efectos 3D

Analiza la hoja de información, explica, pregunta y manipula la Pc para aplicar efectos líquidos, apariencias y efectos.

Ejecuta Técnicas para dar efectos líquidos, apariencias y efectos con precisión.

Intervención oral. Dibujamos objetos para aplicarle efectos líquidos, apariencias y efectos.

Analiza la hoja de información, explica, pregunta y manipula la Pc para aplicar apariencia, efectos y opciones de rasterización, otros efectos photoshop.

Ejecuta Técnicas para aplicar apariencias, y efectos de rasterización, otros efectos photoshop.

Intervención oral. Dibujamos objetos para aplicarle apariencia, efectos y opciones de rasterización, otros efectos photoshop, efectos 3D.

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Intervención oral. Práctica calificada.

3

Cel. 999265061

6

3

TERMINAL Formato párrafos.

CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN de Textos e imágenes. Documentos, Textos y marcas de Operaciones básicas textos o textos. con documentos, imágenes y Adición de textos a textos o imágenes y formato de un documento. formato de párrafo. párrafo. Enlace de textos. Formato de textos. Aplicación de fuentes de textos. Tamaño de textos. Interlineado. Escalado de textos. Formato de párrafos Alineación de texto Espacio por encima o por debajo de un párrafo. Sangrías. Viñetas y numeración.

TOTAL

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Párrafo. Desarrollamos prácticas calificadas.

35

Cel. 999265061

CAPACIDAD APRENDIZAJE CONTENIDOS CRITERIOS DE TERMINAL CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTO EVALUACIÓN Reconoce y Gestión Concepto de gestión, Analiza la hoja de la Describe gestión, su describe la Empresarial su proceso y control información, explica, proceso y control de gestión de la empresaria. pregunta acerca de la la empresa. Empresarial, su gestión empresarial. proceso, control Pasos para constituir Investiga los pasos Describe los pasos y pasos para una empresa. para construir una para constituir una construir un empresa. empresa de diseño Empresa Gráfico Publicitario. Material que se Investiga sobre el Describe el material emplea en la material que se que se emplea en la herramienta para la emplea en la elaboración de las publicidad. elaboración de las herramientas de la herramientas de la publicidad. publicidad. Concepto de Investiga y elabora Identifica los aspectos presupuestos. Partes presupuesto para para elaborar de un presupuesto elaboración de presupuestos. para elaborar herramientas o herramientas o instrumentos de instrumentos para la publicidad. publicidad. TOTAL

ACTIVIDADES DURACIÓN Intervención oral.

3

Presentación del trabajo de investigación.

3

Presentación del trabajo de investigación

6

Presentación de presupuestos para elaborar herramientas o instrumentos para la publicidad.

18

30

VIII.ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS  Análisis de la hoja de información de acuerdo al desarrollo curricular que faciliten la integración de conocimientos tecnológicos y prácticos. entregas de hojas de práctica.  Exposición del docente, método demostrativo.  Estudio dirigido  Trabajo de investigación del participante. Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Cel. 999265061

 Prácticas de taller. IX. ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN  La evaluación diagnóstica se realizara el primer día de clase  La evaluación será permanente e integral durante el desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje, para determinar los avances en el logro de las capacidades: mediante prácticas calificadas, presentación y sustentación de trabajos participaciones y examen de las unidades de aprendizaje.  Cada módulo tendrá un calificativo que será el resultado de promediar e3l logro de las capacidades terminales.  La nota mínima aprobatoria es de 12.  Al culminar el modulo del estudiante deberá realizar sus prácticas pre profesionales para la certificación respectiva.  En cada sesión de aprendizaje se evaluará los indicadores de evaluación.  La e4valuacion de las capacidades se realizara mediante los criterios de evaluación.  Se evaluara los valores actitudes.  La inasistencia del 30% de las sesiones de aprendizaje inválida la matricula del estudiante. X. MEDIOS Y MATERIALES  20PCs.  Pizarra interactiva  Impresoras      

Papel bond Hojas de información USB-CD Mobiliario para PCs. Mesas Sillas: 1 por alumno.

XI.BIBLIOGRAFÍA Aula clic - curso y videos gratis. Basic logos -Indexbook Wikipedia -Enciclopedia libre. Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Cel. 999265061

Docente: Ing. Richard Ludwim León Córdova

Cel. 999265061