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UNIVERSIDAD GERARDO BARRIOS FACULTAD DE POSTGRADO Y EDUCACIÓN CONTÍNUA MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

MODELOS DE PLANIFICACION PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE EVALUACION DE LA ASIGNATURA FORMACION DIDACTICA DE LA DOCENCIA

A continuación se presentan: -

Dos modelos de jornalización (seleccione uno) Un modelo de plan anual/semestral Dos modelos de plan de unidad (puede elegir uno de ellos con el que decida trabajar) Un modelo de plan de clase.

MODELO DE JORNALIZACION # 1 N° Sema nas

FECHA Día

Me s

Elementos de competencia a desarrollar por unidad y/o actividades evaluativas.

Contenidos

N° Sema nas

FECHA Día

Me s

Elementos de competencia a desarrollar por unidad y/o actividades evaluativas.

Contenidos

N° Sema nas

FECHA Día

Me s

Elementos de competencia a desarrollar por unidad y/o actividades evaluativas.

Contenidos

MODELO DE JORNALIZACIÓN # 2 UNIDAD NOMBRE Y NÚMERO DE INICIO DE FINALIZACIÓN NÚMERO HORAS POR LA UNIDAD UNIDAD

PLAN ANUAL/ SEMESTRAL NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO: NOMBRE DEL PROFESOR: ASIGNATURA: NIVEL EDUCATIVO:

AÑO:

ENFOQUE APLICADO EN LA PLANIFICACIÓN:

COMPETENCIAS:

OBJETIVOS DE GRADO/ NIVEL:

TRIMESTRE/ PERÍODO/ CÓMPUTO

CONTENIDOS Nombre y número de la Fecha de inicio de la

Fecha de finalización de la

unidad

unidad

unidad

METODOLOGÍA

-

EVALUACIÓN PERÍODO/TRIMEST RE/ CÓMPUTO

RECURSOS

UNIDADES

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

MODELO DE PLAN DE UNIDAD DIDACTICA # 1

UNIVERSIDAD “GERARDO BARRIOS”

PLAN DE UNIDAD

Facultad:

Docente:

Asignatura:

Ciclo:

Área de competencia:

Competencias esperadas de la asignatura: (unidad de competencia)

Nombre de la unidad y contenidos:

ELEMENTOS DE COMPETENCIA A DESARROLLAR POR UNIDAD

METODOLOGÍA

RECURSOS

SISTEMAS DE CRITERIOS

MECANISM OS

FECH AS

No. DE HORAS

MODELO DE PLAN DE UNIDAD DIDACTICA # 2

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA INSTITUCION EDUCATIVA: NOMBRE DEL PROFESOR: NOMBRE DE LA ASIGNATURA: GRADO/NIVEL: NOMBRE Y NÚMERO DE LA UNIDAD: TIEMPO (expresado en horas) INICIO:

FINALIZACION:

OBJETIVOS DE LA UNIDAD:

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

METODOLOGIA

INDICADORES DE LOGRO

ACTIVIDADES DE EVALUACION DIAGNÓSTICA:

FORMATIVA:

SUMATIVA:

RECURSOS DIDACTICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

MODELO DE PLAN DE CLASE CARTA DIDÁCTICA O PLAN DE CLASE INSTITUCION EDUCATIVA: PROFESOR: ASIGNATURA:

NIVEL:

NOMBRE Y NÚMERO DE LA UNIDAD: TEMA TRANSVERSAL: ENFOQUE APLICADO: OBJETIVO ESPECÍFICO:

CONTENIDO:

ACTIVIDADES/ METODOLOGÍA

RECURSOS

TIEMPO

EVALUACIÓN