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• Gian Mendoza

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TK/PPF

Primera evaluación en 2017 Página 1/ 2

Código personal del alumno: glr009

Convocatoria: Noviembre 2017

Teoría del Conocimiento: formulario de planificación y progreso Completar este formulario Es obligatorio que cada alumno de Teoría del Conocimiento y su profesor completen este formulario. Esto fortalecerá el proceso de redacción del ensayo y respaldará la autenticidad del trabajo del alumno. Los formularios deben enviarse al IB, pero no serán corregidos por un examinador. Alumno Debe completar este formulario durante la planificación y el progreso de su ensayo. Sirve como registro de las tres interacciones con su profesor. La primera interacción debe centrarse en comentar los títulos prescritos y elegir el que utilizará para su ensayo. En la segunda interacción deberá discutir el desarrollo de sus ideas en relación con el título elegido. Adicionalmente, puede presentar a su profesor una exploración escrita de dichas ideas. Esto le permitirá crear un plan para estructurar su ensayo. En la interacción final, se le anima a presentar a su profesor un borrador completo del ensayo. El profesor podrá ofrecer comentarios escritos en el borrador, pero no le está permitido corregirlo o editarlo. Profesor Debe mantener al menos tres interacciones con cada alumno: una al principio del proceso para comentar los títulos prescritos, otra a mitad del proceso para discutir el progreso del ensayo y una sesión final en la que el alumno debe presentar un borrador completo. Se permiten otras interacciones, pero solo esas tres deben registrarse en este formulario. Título prescrito:

“Con el paso del tiempo, el conocimiento se ha vuelto más exacto”. Discuta esta afirmación haciendo referencia a dos áreas de conocimiento.

Planificación y progreso

Comentarios del alumno Se le recomienda incluir sus comentarios poco después de cada interacción.

24 de mayo

Primera interacción:

Después de una charla con la docente encargada de TDC he decidido elegir el tema que más me ha llamado la atención y que se titula: “Con el paso del tiempo, el conocimiento se ha vuelto más exacto”. Las razones por las que elegí este tema realmente son varias, una de estas es la variada información que tengo desarrollar mi ensayo. También es interesante ya que se relaciona con la evolución y avances tecnológicos.

24 de junio

Segunda interacción:

Una vez que se ha determinado el tema que se va a desarrollar, se procedió a establecer la estructura con la cual se va ejecutar el ensayo, he decidido realizar mi discusión haciendo referencia a las Matemáticas y la Biología haciendo referencia en todo momento de cómo estas han ido evolucionando y aportando al conocimiento, para de esta manera dar respuesta al tema prescrito.

Tercera interacción:

Fecha

Se ha concluido con el trabajo planificado, aseguro haber cumplido con cada uno de los 25 de julio requisitos propuestos en la guía, también he tomado en cuanta consejos recibidos por la docente del área de TdC e investigación de temas relacionado con el título, cada uno de los ejemplos detallados muestran realidades de la vida cotidiana.

Español

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Comentarios del profesor:

Este trabajo es el resultado de un análisis y reflexión desde la selección del tema,, el desarrollo y la entrega final. El ensayo se centra en algunas preguntas muy bien escogidas, y relacionadas al título prescrito, las cuales han sido desarrolladas y argumentadas mediante la investigación, de diferentes perspectivas y vinculadas de manera eficaz con áreas y formas de conocimiento. Los argumentos son claros, están respaldados con ejemplos reales y convincentes, se han explorado contraargumentos y extraído las implicaciones. Es un trabajo bien logrado, coherente, individual y lúcido.

Declaraciones completadas: Declaro que mis comentarios anteriores son fidedignos. Nombre del alumno: AYALA PILATASIG, ALISSON CRISTINA Número de convocatoria del alumno: 050157 -0001

Fecha: 31 /07/2017

Nombre del profesor: TANIA CALIXTA YEPEZ MOGRO

Fecha: 08/08/2017

Nombre del colegio: Unidad Educativa Rafael Vásconez Gómez

Código del colegio: 050157

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