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• Siska Muentes

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MENTEFACTOS CONCEPTUALES

Actividad 1 - El concepto de inclusión y diversidad

concepto diversidad

Dentro de los objetivos de la inclusión en la educación en Colombia está la participación de todos los nuños niñas adolescentes y adultos en los planteles educativos. Y eso se logrará llegando a todos esos lugares donde existen la necesidad

Estas son las palabras claves Diferencia

Inclusión en la educación colombiana

Evitar la exclusión de todo ser y que tengan el derecho a educarse con educación de calidad

Malignidad Integración capital

inclusión

exclusión Dentro de nuestra sociedad se presenta exclusión de diversas formas

Se presenta quienes son excluidos ¿de donde son excluidos ¿y por qué son excluidos. Son interrogantes que nacen ante este estudio

Las exclusiones se presentan sin importar raza cultura o color de piel, todos los seres humanos están expuesto a la exclusión.

Negando la participación De entidades públicas y privadas, y de la participación ciudadana

Educación y orientación constante tanto a estudiantes como a padres de familia

Procesos de captación para índices de necesidad educativa

Creación de programas con participación para todos donde los padres alumnos y maestros conozcan el avance de la educación

sensibilización para padres de familia creación de actividades de formación familia y realización de encuentros

EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL SISTEMA DE EDUCATIVO COLOMBIANA

la educación en Colombia busca cada día ser más integral con la preparación de su cuerpo educativo y con el fin de suplir las necesidades dentro y fuera del aula

Sistema educativo de calidad

La educación inclusiva está caracterizada por planes de mejoramiento de apoyo y su fin es ser integral. Las cuales estén basadas de la integración a la inclusión teniendo como fin la participación equitativa d todos

Lo que busca la educación

Atención a poblaciones vulnerables

Crear atención especializada para personas en condición de discapacidad

Mejorar niveles educativos

Seguimientos y evaluación a estudiantes y docentes

Recursos para estudiante

Crear manuales de mejoramiento para fortalecer a las debilidades y fortalezas

Crear caracterizaciones adaptación gradual proyectos educativos

Participación comunitaria

de de

Diseño curricular diseñado a estrategias especifica

Proyectos adaptables a las necesidades de cada municipio

Educación inclusiva con calidad

Atención prioritaria

Estrategias de enseñanza y aprendizaje

ANALISIS

La inclusión educativa en el sistema educativo de Colombia está tomando mucha importancia ya que ningún ser humano puede ser excluido por raza, religión, color, o de participar y opinar. La educación con su nuevo planteamiento intenta llegar hasta los lugares más remotos con el fin de suplir las necesidades ya que según índices muchos niños aún están ausentes del aula por razones ajenas a la voluntad de ellos a e sus propios adultos a cargo El misterio de educación sea encargado d preparar de forma más detallada todos sus docentes y crear currículos con planes más establecidos con el fin de abarcar as falencias que se presentaba anteriormente La educación es un derecho impostergable a la que ningún ser debe ser excluido.

BIBLIOGRAFIA

http://www.escolme.edu.co/almacenamiento/oei/tecnicos/herramientas/mentefacto.p df https://www.google.com/search? q=concepto+de+diversidad+educativa&rlz=1C1CHBF_esCO921CO921&oq=concept o+de+diversidad+educativa&aqs=chrome..69i57j0j0i22i30l2.86666j1j15&

http://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/18347-656171-PB.pdf