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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN – AREQUIPA FACULTAD DE INGENIERIA AMBIENTAL

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CURSO: LABORATORIO DE QUIMICA PRACTICA Nº 1: MATERIAL DEL LABORATORIO INTEGRANTE: Carrillo Quispe, Alexandra. CUI:20162831 PROFESORA: Marcela Huertas

OBJETIVOS: Reconocimiento los nombres del material de laboratorio. Conocer el uso correcto de los diferentes materiales en la realización de las operaciones de laboratorio más comunes. Revisar las medidas de seguridad personal a emplearse en el laboratorio. Conocer el formato adecuado para la presentación de informes de laboratorio. LABORATORIO DE QUIMICA Nº1

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Nombre y dibujo

Función

Tipo de material

Manejo de la pipeta

1.- Embudo de vidrio El embudo es un instrumento empleado para canalizar líquidos y materia les sólidos granulares en Pude ser recipientes con bocas de vidrio, estrechas. Es usado plástico. principalmente en cocinas, laboratorios, actividades de construcción, industria, etc.

INTRODUCCIÓN:

2.- Vaso precipitado

FUNDAMENTOS

3.- Fiola

Un vaso de Generalm TEÓRICOS: precipitados o vaso de ente de precipitado es un recipiente vidrio cilíndrico de vidrio fino que pero se utiliza muy comúnmente también en el laboratorio, sobre hay de todo, para preparar o plástico y calentar sustancias y metal. traspasar líquidos.

Es un recipiente de vidrio que se utiliza sobre todo para contener y medir líquidos. Se emplean en operaciones de análisis químico cuantitativo, para preparar soluciones de concentraciones definidas.

Material de vidrio.

Permite: guardar sustancias 4.-Frasco de reactivo para almacenarlas los hay ámbar y transparentes los de color ámbar se utilizan para guardar sustancias Material que son alteradas por de vidrio. la acción de la luz del sol, los de color transparente se utilizan para guardar sustancias que no son afectadas por la luz solar 5.- Tubo condensador en forma de hélice

En el laboratorio se encuentra una gran variedad de instrumentos que se necesita de supervisión de ellos para poder utilizar correctamente en el laboratorio, así se cumple las reglas de seguridad.

REACTIVOS Carburos de calcio Sulfato de cobre Papel de tornasol

Se usa para condensar los vapores que se desprenden del matraz de destilación, por medio de un líquido refrigerante que circula por éste, usualmente agua.

Fenolftaleína Yodo De vidrio.

Agua destilada

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EXPERIMENTACIÓN: Experiencia Nº1 Aprendiendo a utilizar la pipeta: Primero el líquido se aspira mediante un ligero vacío usando bulbo de succión o propipeta, nunca la boca. Nos aseguramos que no haya burbujas ni espuma en el líquido. Llenamos la pipeta sobre la marca de graduación y trasladar el volumen deseado. Nos aseguramos el borde del menisco debe quedar sobre la marca de graduación.

CONCLUSIONES: Podemos concluir que en el laboratorio se emplean diferentes tipos de materiales para la realización de experimentos cada material tiene una función específica y deben ser utilizados correctamente. Se pudo conocer y revisar las políticas de estudio que presentó la profesora del curso. Así mismo se revisó las medidas de seguridad que se debe tener en el laboratorio en el que vamos a trabajar para así no tener accidentes o percances con cualquiera de los materiales a utilizar en el curso.

CUESTIONARIO:

1)¿Qué es un combustible y que es un comburente? Llamamos combustible a cualquier sustancia tiene la capacidad de arder en presencia de un comburente (oxígeno en la mayoría de los casos) mediante la aplicación de una energía de activación, que puede ser una chispa. El combustible libera parte de su energía en forma de calor cuando arde, al mismo tiempo que cambia su estructura química, debido al proceso de combustión. Los combustibles se clasifican dependiendo de su estado en sólidos, líquidos y gaseosos. LABORATORIO DE QUIMICA Nº1

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El comburente es el encargado de oxidar el combustible favoreciendo la combustión. El comburente más habitual en la tierra es el oxígeno, que se encuentra en la atmósfera en una proporción de un 21%. Esta proporción es más que suficiente para que se produzca la combustión de los combustibles. Dependiendo de otros factores con concentraciones de entre un 10-15% de oxígeno puede producirse la combustión. Este término se usa por extensión a cualquier medio en el que es posible la ignición o combustión, siendo uno de los lados del "Triángulo del fuego". Combustible + Comburente + Energía de activación = Combustión 2) ¿Con qué tipos de combustible puede funcionar el mechero Bunsen? Los combustibles más usados por el mechero Bunsen son: Gas de hulla, gas natural, acetileno, propano o butano; según el diseño del mechero y de sus necesidades. 3) Mencione las diferencias que tienen la llama de una vela y la de un Mechero Bunsen. Las diferencias son: 

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la vela solo presenta combustión incompleta por ende su llama es luminosa por la presencia de partículas sólidas incandescentes, estas partículas, que son fundamentalmente carbono elemental, se pueden depositar en la hoja de una espátula colocándola directamente sobre la llama. en cambio en el mechero Bunsen produce dos clases de llama dependiendo de la cantidad de aire :

-la llama luminosa cuando están cerradas las ventanillas, desprendiéndose posteriormente como carbono coloidal en forma de humo de color negro. -llama no luminosa cuando el paso de aire es suficiente, se forma una llama limpia y de combustión completa

4) Averigüe las temperaturas de fusión de los siguientes metales e indique cuales se pueden fundir con el mechero Bunsen: Au, Na, Mg, y Fe. Los puntos de fusión son los siguientes:    

Au: 1064 ºC. Na: 98 ºC. Mg: 639 ºC. Fe: 1535 ºC

Se pueden fundir: Au, Na, Mg, porque el mechero Bunsen que utilizamos en el laboratorio llegaba a una temperatura máxima aproximadamente de 1500 ºC en su cono externo No se puede fundir: El Fe debido a que sobrepasa la temperatura máxima del mechero Bunsen

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5) Dibuje el mechero en indique sus partes.

6) Dibuje la llama e indique sus partes. ¿Cuál es la zona oxidante y cuál la reductora? ¿Por qué? Se le denomina Zona Oxidante ya que es la zona de más alta temperatura en la que produce la oxidación de un metal al calentarlo ya que hay abundante oxígeno. Se le denomina Zona Reductora ya que en esta zona se producen las primeras reacciones para la combustión en la que produce la reducción de un metal al calentarlo ya que hay poco oxígeno.

7) ¿Por qué existen partes más calientes y más frías en la llama? Al quemarse el gas en el mechero, ya sea propano o butano, lo que hace es combinarse con el oxígeno, en forma total o parcial, por tanto existen zonas muy calientes en el cono externo, debido a que en esta zona hay abundancia de oxígeno, y el gas combustible se mezcla completamente con este, despidiendo energía en forma de luz y calor y aumentando la temperatura del medio .En el caso de las zonas frías, es porque no hay suficiente oxígeno para que el gas combustible se pueda mezclar por completo. Debido a LABORATORIO DE QUIMICA Nº1

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eso hay una menor disipación de calor y, por consiguiente, menor cantidad de calor y una temperatura mucho menor que la del cono externo.

8) Señale tres razones por las que se debe usar la llama no luminosa. No se deja ningún residuo como partículas sólidas incandescentes que son innecesarias. Debido al tipo de llama da la reacción la combustión es completa, permitiendo una mayor eficiencia de combustible. Permite que una reacción se dé a una mayor velocidad, ello debido a las altas temperaturas que presenta. 9) Definir diferenciación entre precisión y exactitud: La precisión es el grado de coincidencia existente entre los resultados independientes de una medición, obtenidos en condiciones estipuladas La exactitud es el grado de concordancia entre el resultado de una medición y un valor verdadero del mensurando.

BIBLIOGRAFIA: https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-deun-laboratorio-quimico/mechero-bunsen.html http://tenttiarkisto.fi/media/exams/6798.pdf https://es.wikipedia.org/wiki/Mechero_Bunsen https://es.wikipedia.org/wiki/Llama_%28qu%C3%ADmica%29 https://www.clubensayos.com/Ciencia/Mechero-De-Bunsen/657431.html http://www.expower.es/combustible-comburente-energia.htm https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-deun-laboratorio-quimico/pipeta.html

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