• Author / Uploaded
• Hugo Guadalupe

• Categories
• Educación primaria
• Etnografía
• Maestros
• Aprendizaje
• Cognición

Citation preview

MARCO CONTEXTUAL

La escuela primaria José Vasconcelos, con C.C.T. 0000, se encuentra ubicada en la calle durazno 125 en la magdalena, municipio de Temascalcingo, Estado de México., cuenta con una superficie aproximada de 2000 metros cuadrados, la escuela cuanta con cancha de futbol, basquetbol techada, áreas verdes, internet, cafetería, cuatro aulas normales y cuatro aulas equipadas con Enciclomedia, centro de cómputo y dirección.

Su plantilla docente está integrada por: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Director: Martin Apolinar Subdirector: Lea Profesor primer grado: Carlos Profesor segundo grado: José Profesor tercer grado: maría Profesor cuarto grado: Aranza Profesor quinto grado: Rogelio Profesor sexto grado: Ángeles

La comunidad de la magdalena está considerada como comunidad indígena, hasta el año de 2002 no contaba con una escuela primaria, los niños tenían que desplazarse hasta la escuela primaria más cercana y se localiza a 4 kilometros con respecto a la ubicación de la escuela primaria José Vasconcelos, con el paso del tiempo y el crecimiento de la comunidad y de la población surge la necesidad de contar con una escuela cercana con instalaciones y herramientas de trabajo que permitan que los alumnos tengan un mejor nivel de aprendizaje para su desarrollo personal. Actualmente la escuela primaria cuenta con una matrícula de 150 alumnos inscritos.

Esta escuela actualmente tiene 150 alumnos distribuidos en los grupos de primer hasta sexto grado, la escuela está dentro del programa de escuelas de tiempo completo. Su planta docente está constituida por 8 profesores, de los cuales, 1 cuenta con estudios de licenciatura; 4 nivel de maestría y 3 licenciatura en pedagogía. El estudio tendrá una duración de 6 meses, comenzará el 15 de agosto de 2013 al 15 enero de 2013. En este periodo se recabara información en la escuela con alumnos y maestros, aplicando diferentes técnicas de enseñanza, relacionadas con el plan de estudios utilizando TIC´s , en distintos días de la semana, el docente en turno también evaluara de manera sencilla el nivel de aprendizaje de sus alumnos con el método tradicional y los resultados se contrastaran al final de cada mes para analizar las variaciones del aprendizaje por parte de los alumnos. Esta investigación será de tipo cualitativo y tendrá un enfoque de carácter interpretativo. El método será etnográfico. La etnografía es un método fundamentalmente descriptivo y

corresponde a la investigación cualitativa, se interesa por estudiar lo que hace la gente, lo que piensa y como interactúa. El método etnográfico sirve para descubrir creencias, valores, significados, perspectivas y motivaciones de los grupos investigados. Dicho método tiene como finalidad estudiar lo no documentado de una realidad social y dejar testimonio escrito sobre los fenómenos estudiados.