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• MATEO

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LISTA DE COTEJO Nombres y Apellidos

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Ítems / Acción a Evaluar/Indicador a Evaluar Área de Comunicación Responde a preguntas sencillas Incorpora a su expresión normas de cortesía sencilla y cotidiana. Dice con sus propias palabras lo que entendió del texto que le leen Formula hipótesis sobre el contenido del texto a partir de una imagen Interviene espontáneamente sobre temas de la vida cotidiana Deduce las características de personas, personajes, animales y objetos del texto que le leen Escribe a su manera siguiendo la linealidad Dicta textos a la docente Comprende mensajes y sigue dos indicaciones Menciona lo que ha escrito en sus textos a partir de los grafismos que ha usado. Área de Matemática Agrupa diferentes objetos considerando dos criterios Realiza representaciones con material concreto hasta con 5 objetos Expresa la cantidad de objetos comparando cantidades muchos – pocos - ninguno Ordena hasta 3 objetos de grande a pequeño, de largo a corto Cuenta hasta 5 objetos con apoyo de material concreto Expresa el criterio que ha utilizado para ordenar o agrupar Crea / realiza patrones de repetición con dos elementos Expresa con su propio lenguaje cuales son los dos elementos que se repiten en un patrón de repetición. Relaciona características de objetos de su entorno relacionándolos con cuerpos geométricos y figuras planas Se ubica en el espacio en relación a objetos y personas arriba – abajo, delante de – detrás de, encima – debajo, dentro – fuera Área de Ciencia y Ambiente Explora libremente objetos de su entorno Formula preguntas a partir de sus exploraciones Nombra características de objetos y elementos naturales que observa Describe algunas características y necesidades de los seres vivos para vivir Área de Personal Social Señala algunas características físicas reconociéndolas Expresa/manifiesta sus emociones en las diferentes situaciones que vive. Demuestra autonomía y seguridad al realizar acciones y movimientos de su interés. Se desplaza con seguridad en ambientes cerrados o abiertos Coordina sus movimientos : correr, saltar Consume alimentos nutritivos Se lava las manos correctamente Participa en juegos grupales interactuando con sus pares Participa en la toma de acuerdos para resolver conflictos Respeta algunos acuerdos Arroja los desperdicios en el tacho de basura

Evaluación SI

NO