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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULDAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA

LABORATORIO Nº 4 SISTEMAS DIGITALES CICLO 2019

DOCENTE:

ING. DARIO UTRILLA SALAZAR

TEMA

CONTADORES

ESTUDIANTES:

ROJAS CANCHUMANYA RENZO FABRICIO. APAZA ZÁRATE HEDRICH FERNANDO

ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERIA ELECTRONICA.

2019

INFORME FINAL I.

INTRODUCCION Un contador es un circuito secuencial que genera una secuencia ordenada de salidas que se repite en el tiempo. La salida coincide con el estado de sus biestables. Los contadores son circuitos secuenciales que cuentan flancos de reloj.

II.

OBJETIVOS A. Objetivos Generales  Analizar e Implementar diversos circuitos secuenciales asíncronos y síncronos, relacionados con la generación de estados ascendentes, descendentes y/o escaladores; implementados con los Flips Flops.  La visualización del funcionamiento de cada una de los circuitos de contadores son implementados utilizando dispositivos display y/o diodos leds en las salidas.  Implementar circuitos básicos con IC TTL y CMOS.  Adquirir destreza para el montaje y cableado de circuitos digitales en el prothoboard.y/o en circuito impreso.

 Que el estudiante aprenda utilizar los principios básicos para el análisis de circuitos digitales secuenciales mediante simuladores y que tenga la capacidad de realizar la detección de fallos, corregirlos y comprobar su buen funcionamiento.

B. Objetivos Específicos  Para cada circuito y/o dispositivo integrado considerado en el laboratorio. Buscar las referencias correspondientes en los manuales técnicos adecuados y/o internet.  Se analizará la operación de los circuitos secuenciales para determinar su respuesta en el tiempo (desarrollo de Tabla de estados y construcción del diagrama de tiempo).  Implementar cada circuito en prothoboard, analizar su funcionamiento y luego comprobar el funcionamiento de cada uno de ellos; utilizando visualizadores led para las señales de salidas.

III.

RESUMEN El experimento consta de circuitos secuenciales que desarrollan las funciones de contadores, por lo que se debe atender especial atención de su análisis, funcionamiento, operación de los circuitos y los resultados obtenidos (respuesta de funcionamiento del circuito, diagramas de tiempo). Por lo que se recomienda efectuar las consultas previas en los apuntes de clases, manuales técnicos adecuados en relación a los dispositivos a emplear y los circuitos digitales a implementar. Por último, se implementa el circuito con los circuitos integrados realizando conjuntamente pruebas individuales de su funcionamiento y al terminar dicho proceso se procede a hacer las verificaciones y desarrollo de las tablas de estados y construir los diagramas de tiempo.

IV.

PARA EL INFORME FINAL 1. Presentar todos los circuitos implementados (6 circuitos), su tabla de verdad y diagrama de tiempos y breve análisis de su funcionamiento.

1k

C1 470u

74LS76

Q

10

74LS76

16

J

Q

15

K

7

9 6

CLK Q

14

74LS76

U2:B

12

J

S

2

1

CLK K

4

S

S

11

U2:A

Q

R

12

Q

1k

Q

11

CLK K

8

14

J

R

Q

U1:B

3

6

CLK K

9

R

S

15

8

R5

Q

R4

1k

7

U1:A

2

16

J

R

1

3

4 U1:A(CLK)

R3

1k

?

R2

1k

?

R1

?

?

Implementar el contador asíncrono “UP” modulo 16 mostrado en la Figura 1. Analice su funcionamiento, desarrolle la Tabla de estados y construir el diagrama de tiempo; (Sugerencia Usar IC 74LS76)

1.1.

10

74LS76

Tabla de Estados: Est. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Q4n 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1

Q3n 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1

Diagrama de Tiempo:

Q2n 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1

Qn 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1

Q4n+1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Q3n+1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0

Q2n+1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0

Qn+1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0

1.2.

Al circuito contador asíncrono “UP” modulo 16 de la Figura 1, modificar para que pueda realizar la función de:

a) Contador “UP” modulo 13

b) Contador “UP” modulo 10

c) Contador “UP” modulo 7